把握机遇规范管理科学发展奋力崛起。
根据县委、**“教育强县”的战略部署，把我校幼儿园作为县城幼儿园打造。2023年秋，调整了幼儿园领导班子，经济独立，上级部门不断加大了投入，幼儿园也不断探索和研讨幼儿园的管理方法，改革创新、改善办园条件、抓机遇创特色，进一步规范了管理机制，提高了保教质量，提升了幼儿园的内涵和品牌，使幼儿园逐渐走上科学、健康、快速发展的轨道。
一、努力改善办园条件：
2023年秋期，在教育局的支持和帮助下，投入资金6万余元对幼儿园进行了全面整修、美化、童话：
一）拆除了操场上的危房，把办公室搬迁到了清理出的两间杂物室；添置9张大体操垫、50张塑胶垫和墙面镜子，增加了美术室和舞蹈室两间功能用房，扩大幼儿活动面积。
二）做了教室墙面和围墙的涂料；对全园桌椅、门窗进行了逐一检查、加固，重新粉刷了漂亮的颜色；充分利用地理位置，配备了毛巾架和图书架，购买了三百余本图书；新做了近万元的30张午睡床铺，基本能满足幼儿午睡需要；花费8千余元更换了所有的电线线路，每间教室都增加了照明；对办公室、厨房进行了彻底的清理和吊顶；厕所进行了消毒、保洁处理；购置了7千余元的大型玩具。
三）利用督政检查契机，大力开展校园文化建设，教师牺牲休息时间布置了具有教育意义、美观、深受幼儿喜欢的家园桥、主题墙饰、幼儿作品栏和小墙饰等，同时发挥教师的特长，精心策划、设计校园环境，赢得了家长和社会的一致好评。二、科学规范园务管理：
一）幼儿园领导班子凝聚力和战斗力强，分工明确，责任落实，坚持科学严谨的管理作风，树立求真务实的领导形象，讲团结、讲奉献、讲民主，正向建设团结求实、开拓创新的坚强领导集体努力：
1、坚持园务委员会制度，按时召开园务委员会、教职工大会、政治业务学习等，积极收集各方意见和建议，调动教职工的积极性，增强教师的责任感和大局意识，还教师一个宽松、温馨的工作环境，逐渐形成爱岗敬业、协调合作、积极向上的工作氛围，提高了工作效率和保教质量。
2、身体力行，注重加强思想、道德品质、作风等方面的修养，要求教职工做到的，必须自己先做到，树立了良好的班子形象。
3、廉洁自律，做到吃苦在前，享受在后。在群众关注的后勤财务工作中推行阳光政务，在工作中自觉做到率先垂范，每天坚持8：20以前到园，5：
30以后离园，待遇上则是低标准，总是优先考虑一线教师。
4、努力转变工作作风，多次与教师谈心，交心，加强相互了解，努力帮助教师解决各种问题，教师生病住院，学校领导亲自探望和慰问。
二）认真思考幼儿园发展，通过仔细了解、调研，以人为本，把“规范管理体制，创新办园思路”作为本年度工作要点，拟定好幼儿园长远规划和三年发展规划，制定了切实可行的园务工作计划，围绕“抢、敢、新、实、和”开展工作。
1、立足实际筹划未来，理清幼儿园科学发展方向和思路，确定办园理念、办园目标和宗旨，明晰师生发展目标和办园特色，为幼儿园可持续发展奠定坚实的基础。
2、根据国家教育方针和法规，依据学校工作任务和内部管理要求，实行园长负责制、教师全员聘任制，制订并组织教师学习了学校各类人员的岗位工作职责、考核奖惩制度、各项工作制度等改革措施，以规范为手段，以发展为目标，构建有效的制度管理机制，使学校各项工作逐渐纳入科学规范的轨道。
3、牢固树立全心全意依靠师生办好学校的思想，深入实际，以诚相待，平等待人，根据每个教师的思想修养、学识水平、工作能力、身体状况、气质性格等情况和“扬长避短，量才使用”的原则进行人事安排。根据公平、公开、公正的原则做好岗位设置工作，保证了学校工作平稳推进。
4、增加与教师间的交流、沟通，了解教师思想状况，尽量解决教师困难。规范了大门钥匙，积极出谋划策，组织协调，解决了退休教师到幼儿园上厕所的历史问题，保证幼儿园财产安全。
三、师资队伍建设：
一）大力开展“学习实践科学发展观”、“向王彦生同志学习”、师德师风等学习，深入了解梳理影响幼儿园科学发展的薄弱环节和亟待解决的突出问题，发挥党员的先锋模范作用，努力提高教师对职业的认可和大局观念。
1、加强学习，弘扬高尚的师德风范，发扬身边的优秀教师的奉献精神，努力形成良好的师德建设氛围，逐渐强化广大教师敬业爱岗、教书育人的责任心。
2、坚持每周进行政治业务学习，每月召开园务委员会，学习贯彻上级有关文件，要求每位教师认真作好学习笔记和反思。
2、组织教师开展第三批深入学习实践科学发展观和“向王彦生通知学习”活动，按时学习、笔记、反思，撰写好心得体会，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为。
更好更快地开展工作提供强大的思想动力。
3、组织教师学习《教师职业道德规范》、《幼儿园优秀教师评选标准》、《贵在制度，赢在执行》、《团队精神》等，记录工作中的好人好事，大肆表扬，树正气，提高教师大局意识。
4、组织教师开展教师节、中秋节健康活动，利用园丁杯节目的排练、演出、获得一等奖的机会，增强教师荣誉感和归属感。
二）制定教师培养计划，分层对不同教师进行有针对性的培训，促进每个教师在自己原有基础上都有所提高。
1、专题辅导：重点对《幼儿园环境创设》、《我县我校幼儿园一日活动安排和要求》、《幼儿入园、离园安全要求》、《我县我校幼儿园幼儿一日活动常规细则》作了仔细的讨论定稿，及时组织全体教师开展了专题的辅导讲座，带领全体教师作了《如何写教学反思》、《谈幼儿园教学目标的制定》等学习，每月至少为教师进行1次专题辅导。
2、自我学习：教师们利用各自的业余时间，进行自学，每月撰写4篇读书笔记及学习心得、幼儿个案记录和1篇活动反思等，结合教研组活动以及日常研讨等途径，进行相互的交流与研讨，将自己的学习落实到各自的实际行动中去，形成一种良好的教育习惯，在自学与互动中不断促进教师的成长。
4、外出参观：本期共派出40人次到市级、县级、区级等幼儿园学习。10月和11月，在两位园长的组织和带领下，我们全园任课教师分两次先后到市四所幼儿园进行为期两天的观摩和学习。
这次学习是我们幼儿园有史以来到市级幼儿园观摩学习人次最多，规模最大的一次，学习回来后教师们都及时写出心得体会，为我园今后的工作打开和拓宽了思路。
四、教育教学。
一）搭建实践平台，完善教育方法，优化教育行为。
1、加强机构建设——教研组的龙头作用。健全了各教研组机构，选出教研组长，在业务园长的带领下认真钻研教材，引导全园老师在预设活动外，创新的开展建构式主题活动。以此，提高老师们创新工作的能力，为老师的专业化成长打下良好的基础。
2、关注说课——小组式的现场对话：以前我园教师从未参加过说课活动，所以本期我们重点结合各类展示活动开展说课的研讨，每一次的展示活动之前或之后，都进行小组式的现场对话。我们请执教老师进行说课，要求教师说清“教什么”“怎样教”“为什么这样教”的问题，更好的领悟课改精神，教师群策群力地为执教教师解决了活动过程中的困惑和疑难问题，真正掌握课程标准，提升驾驭教材的能力。
3、注重评价——互动式的评价与反思：为了能提升教师评价与反思的能力，我园尝试开展了一系列有针对性的研讨活动如：改变评价模式、现场对话、课后反思记录等等。
，每一次的评价与反思我们聚焦在真实性、针对性、有效性三个方面，使教师看到自己的进步，增强信心，进行自我调节，自我完善。
二）关注个体差异，有效分层指导，做好带教引领。
1、个别指导月份开展新教师培训，让每个新教师尽快适应幼儿园教师的角色，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
2、专业引领：开展以老带新结队子帮带活动，发扬老师们各自的优点，一起观摩研讨、一起设计活动、一起**交流等等，为新教师提供实践与理论的支持，期末对于带教工作进行总结，在互帮互助中共同提高，缩短老师们专业成长的路程。我园引进还不到一年的任燕老师、调入的新老师宿嶶、钟敏等通过这期的学习都有可喜的进步。
三）关注常规，不断完善，确保培训工作有效开展。
1、加强教学常规管理，对教师的备课、教育活动，早操，室内外游戏活动等加强检查督促，根据幼儿的年龄，依据《纲要》扎实落实保教常规，并设立了符合幼儿年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，每班所设置的主题墙多元化、灵活性表现课程，促进幼儿主动参与。
2、通过开展集体备课、听课、评课研讨、教室环境创设评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。为准备家长开放日分年级组进行了集体备课，授课教师谈自己在设计活动中的困惑，全体教师进行讨论，解决了授课教师的实际问题，完善了活动设计。随后，开展了教研活动，组织空堂教师观摩活动，结束后进行了教学研讨。
3、以自觉学习为基础，主动吸收新信息、新观念。建立个人读书笔记、建立幼儿个案集、启动主题反思记录，主要形式是理论摘记和教学笔记，由教师结合教育实际有目的地进行摘记并思考，通过反省自己的工作，保证教育新观念的理解和转化。这学期，教师人均书写笔记二万字，提高了教师学习、观察、提炼、运用的能力。
4、我园积极承担了送教下乡任务，在园内选拔优秀教师执教，共同商讨教案、试讲、制作教具等。2023年1月13日在县研培中心的组织下到蕉村镇中心幼儿园送教，全镇幼儿教师都来观摩活动，得到听课教师的一致好评，努力推进了城乡教育均衡发展，充分发挥县城幼儿园的辐射作用，密切园际间的交流和合作，提高了农村幼儿教师教育教学水平。
五、安全卫生工作：
认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，牢固树立“珍爱生命，安全第一，4
责任重于泰山”的意识，坚持“制度保证，重在预防”的安全工作思路，明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则，开展百日安全活动，创建“平安校园”。
1、制定了各种安全制度和预案，层层签订安全责任书，强化了“一岗双责”。高度重视对学生的交通安全，利用晨谈、集中教学活动、生活活动、户外活动等进行了防溺水安全、防人身伤害、防食物中毒、防地质灾害、防甲型h1n1和其它传染病等安全教育，保证师生安全。
2、完善了安全工作目标责任制，定期检查校园设施安全状况，加大安全工作的检查和整改力度，及时报告或排除一切隐患。经常巡视园内的大环境、小环境，发现问题，及时处理，写好汇报材料，及时上报。认真填写好安全日志。
3、制定门卫制度，进一步强化门卫人员的安全责任意识，督促门卫工作人员严守岗位，按时关锁大门，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。
4、做好食品卫生安全工作。食品由存放由专人保管，与采购各单位签订卫生安全保证合同，每天对幼儿所食的菜留样观察24小时；督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，并定期进行检查。
5、认真抓好校园环境卫生工作，创造良好的育人环境。建立健全卫生制度，搞好校园绿化、美化，明确责任区与责任人，每天对各责任区进行检查、记载，组织教师利用休息时间冲操场，进行大扫除，确保幼儿园环境卫生整洁有序。
6、开展全园紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，掌握了逃生自救的一些技巧，提高教师应付火灾、**等突发事件的组织应变能力和在紧急灾难情况下有效保障幼儿的人身安全、成功组织帮助幼儿逃生的能力。六、后勤和保育工作：
以"一切为了孩子"为宗旨，以科学管理为手段，以幼儿健康发展为目标，切实做好后勤保育工作。
1、建立了卫生防疫应急预案，加强宣传教育，利用展板介绍相关防病知识，设计并开展主题教育活动，对幼儿进行疾病预防知识的健康教育。坚持晨检制度、幼儿缺勤情况追踪和来人来访登记，保证传染源不进入幼儿园，并定期对幼儿园校舍、空气、幼儿用品进行消毒，认真做好预防性措施，防止疾病流行。增加了幼儿户外活动，增强幼儿体质。
开展了幼儿健康体检和甲流疫苗的接种等疾病防治工作。
3、注意饮食卫生，科学、合理地安排幼儿在园的膳食，做好营养核算，同时考虑季节变换特点、根据幼儿生长发育对各种营养素的需求，按时制订食谱。膳食做到营养合理，有荤有素，咸淡适宜，味道可口。各种器具按时消毒。
4、严格执行国家财务制度，遵守财经纪律，加强财务管理，节支创收，各项开支精打细算，坚持校务公开制度，实行民主理财。制订了幼儿园财产管理制度，合理添置教学设备，专人对幼儿园财物进行购买、登记、**、保管、维修，杜绝固定资产的无形流失。
5、规范收费行为，坚持收费公示制，严格执行上级制定的收费项目和收费标准，杜绝乱收费现象。严格执行财务内部审计制度，有效发挥内审工作监督职能，确保学校有限的教育资金用于教育教学的“刀刃”上。
七、家园联系工作：
1、制定《家长委员会章程》、《家园联系制度》、《家长工作制度》等，成立家委会，提高幼儿教育的整体效能。
2、开展家长学校的学习，介绍幼儿园安全教育、户外活动、午餐午睡管理安全管理内容，幼儿在园学习、主题课程实施情况，卫生保健、流行病的防范，幼儿行为习惯培养等指导家长从饮食习惯、睡眠习惯、自理能力、合作交往能力、自我保护能力、自主创新能力等方面有意识地训练孩子。
3、加强家长宣传栏的建设，组织家长参加“家园联谊”、“家长开放日”和“庆新年亲子嘉年华“活动，发放家长问卷调查，收集家长意见和建议，让家长走近幼儿园，零距离感触师幼关系，了解孩子在园的学习和生活，成功地促进了家园之间的联系和沟通，提高了家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。
这几年是我园发展的关键时期，美好的蓝图已经绘就，肩负的任务光荣艰巨。全园职工必须把握机遇，深入贯彻落实科学发展观，不断加强治校理教能力建设和党的先进性建设，解放思想、与时俱进、开拓创新、同心同德、奋力崛起，为开创幼儿园科学发展的新局面，为创建幼儿园更加美好的明天努力奋斗！
幼儿园工作总结 幼儿园工作总结二
本学期，我园以 理论和 xxxx 重要思想为指导，认真落实科学发展观，全面贯彻 关于当前发展学前教育的若干意见 和省市县的具体部署精神为工作标准，明确了 健康活泼 自信文明 乐于 自主合作 的办园理念，使幼儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心，帮助，指导和支持下，在全体...
幼儿园工作总结小新星幼儿园工作总结
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