2013—2014学年度上学期。
德育工作在上级教育部门的指导下，在学校校长的带领下，在其他班子成员的配合下，在全体教师的热情支持和帮助下，各方面工作井井有条，基本完成了预期的目标。现从以下几方面进行小结：
一、强化队伍建设，健全德育管理网络。
我校德育工作自开学初就建立起了以政教处为依托，以少先队值委会、各班班主任为主力军的德育网络。
1、开学初，学校就制定了本学期工作计划，确定本学期的德育工作任务和工作目标。
2、本学期开学前，学校几经商讨，确定了一批思想素质过硬、教育教学优良、管理才能突出的年轻班主任，并举行了班主任培训与指导，使全校班主任能为人师表，依法执教，爱岗敬业。实践证明，我校今年班主任工作是有序的、有效的，他们发扬了一丝不苟的敬业精神、团结合作的协作精神。全体班主任乐于吃苦，奉献岗位，跟班紧，不放弃任何一个学生，为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。
这样，我校德育网络骨干由领导、班主任和学生干部三支队伍组成，且工作各有侧重，互相促进，德育工作领导小组布置任务、确定目标，各班主任积极组织，认真实施，学生干部具体开展工作，有布置、有落实、有检查、有考评，学校德育工作放到了学校各项工作的首位。
二、重视学生行为习惯的养成教育，抓实学校的常规管理，提高德育工作的实效性。
1、学校利用入学对学生进行常规教育及小学生日常行为规范教育。针对出现的问题还多次利用校园广播进行强调，与学生讲道理，做到以理服人，使学生真正认识到“要我做”变为“我要做”，对一些违纪能及时地进行处理，使学校出现的一些不良行为得到了及时有效的纠正，学生的文明素质有了明显的提高。
2、加强学校的卫生工作管理。坚持每天早读课前、午间休息时间各班进行教室内外及清洁区的卫生打扫，并安排学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。
3、切实重视先进班级评比活动，本学期的常规管理工作有了明显的好转。政教处在开学第二周并进行先进班级评比工作，进一步明确有关要求及职责，充分发挥学生自主管理的作用，在每周一次的流动红旗评比活动中，各班学生皆能积极参与。
4、本学期，学校为加强对班主任工作的管理和指导，专门给每位班主任印发了《班主任一日工作流程》，还召开了四次班主任会议，优秀班主任介绍了班级教育管理的一些好的方法，并让班主任进行交流与讨论。徐校长对班主任进行了培训，为以后更好的开展班主任工作指明了方向。
5、本学期，学校继续抓住班会、校园广播室、黑板报这几个阵地，发挥**导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过班会、黑板报、校园广播室等一系列有意义的形式，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
6、积极做好“推优评优”工作。本学期期终将采取班级推荐，学校综合考评的方式，评出十佳学生、优秀班干部、优秀少先队员、优秀学生会干部和优秀班级。
三、深化系列活动，突出主题教育。
1、对新生加强入学教育，特别是校纪校规教育，提高学生的思想认识和纪律观念，增强学生的综合素质，在本学期全校没有出现重大违纪违规事件。
2、利用每周的升旗仪式、国旗下讲话和每周一次的主题班会，深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高。
3、开展了尊师重教，营造和谐文明校园的教育。本学期，我们通过广播、板报、主题班会等各种形式在校园里造成一种声势，并引导学生从身边小事做起，真正把尊师重教落到实处。
4、学习《各学段德育工作目标》，实践公民道德。学校从抓常规工作做起，扎实推进常规管理，从文明、礼仪、纪律、卫生等各个方面加强督促，并积极在全校开展争创“红旗班级”活动，让学生懂得合作、诚信是为人之本。
5、开展法制教育活动。开学以来，学校利用晨会、班会、品德课与学生一道学习法律知识，使学生学法、知法、懂法、守法。
6、在十一月份开展了“文明常规教育”活动，使学生的言行得到进一步的加强。评选了校“十佳文明小标兵”，并在橱窗中对十名小标兵的风采进行了展示，让学生以他们为榜样，鞭策自我、约束自我。
7、组织学生**爱国题材的电影，对学生进行生动、深刻的爱国主义教育。
四、加强与家长联系，齐抓共管。
1、开学初至今，班主任老师通过家访、电访等方式积极与家长沟通，反馈学生在校学习、思想表现情况，与家长**如何共同教育培养孩子的途径，这样就比较好地架起了学校与家长沟通的桥梁，构成社会、学校、家长三位一体共同加强对学生的管理。
2、为更好地加强家校联系，促进我校办学水平和管理水平的提高，政教处参与成立了家长委员会，为学校的建设与发展提供了建设性的意见和建议。
徐李小学。2024年12月。
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
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校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...