上学期以来，我校一直把“立德育人”作为德育工作的主旋律，紧紧围绕学校的中心工作，树立以育人为本的思想，将“思想道德素质是最重要的素质”的要求落实到德育工作的各个环节，遵循学生的身心发展规律，严管理、求实效。以社会主义核心价值观为核心，着力培养学生“善于继承传统，学会理性思考，勇于实践探索，努力开拓创新”的德育能力，塑造新一代合格的小公民，使学校的德育工作水平进一步提高。下面将一学期工作汇报如下：
一、责任分工：上学期我分管未成年人思想道德建设、师德师风建设工作和学校道德讲堂工作。
二、重要工作：
一）、加强德育领导，注重德育队伍建设。
1 、成立了德育工作领导小组。校长对学校德育工作总负责，由政教处牵头，形成了以少先队、班主任为基本框架的德育工作网络，确保学校德育工作得以正常开展。坚持双周一次（周三的教师业务学习）的教师政治思想学习制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教师队伍的思想道德建设，引导教师树立正确的教育观、人才观和教学质量观，强化教师教书育人、服务育人、管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业、为人师表的良好教风，同时将教师职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教师师德师风考核之中。
2 、抓好班主任的管理，发挥领导的指导作用。利用每月一次班主任专题会议，每学期定期召开班主任经验交流会议，从而加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们独立处事能力，提高班主任管理水平，也促进了班主任的工作积极性，使大家能够真实、客观地评价每个班主任的工作，从而提高班主任地位。
二）、立足课堂教学阵地主渠道渗透德育教育。
通过课堂教学主渠道渗透德育教育和心理健康教育。在小学各科教材中，都不同程度地蕴藏着丰富的德育教育资源和学生心理健康教育资源。我校教师还充分挖掘了各科教材的内涵，充分发挥各科教学的教育性，这样，寓思想教育于各科教学中，不仅加强了学生思想教育、心理健康教育，而且调动了学生学习的积极性和创造性。
把课堂教学中渗透德育作为对课堂教学评定的标准之一，强化了课堂教学主渠道渗透德育的示范防线。
三）、丰富校园文化，创建育人环境。
从去年开始，学校就将建设优美校园，创建优美育人环境作为主要工作来抓。在资金紧张的情况下，本学期学校拿出一定资金用于教学楼文化建设，各楼层悬挂德育教育宣传牌，从而美化了校园环境。
四）、加强日常行为规范的养成教育。
小学生的德育教育，依其年龄特点，我校侧重于行为规范的养成教育。为此，我校始终把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育列入德育工作计划和班队计划。班班张贴有《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，处处有指导学生行为的标语。
根据我校的实际，借助学校道德讲堂这块主阵地，使行为规范养成教育落到每个班级、每个学生，把日常行为规范纳入到学生的综合评定之中。通过开展“雷锋，永远的精神”主题教育活动，清明节网上祭英烈“活动、文明礼仪社会公德教育等活动，从而也促进了学生良好道德品质的形成。
五）、开展多样活动，拓宽教育渠道。
每周一升国旗活动时，是对全体师生进行爱国主义教育的最好形式。升旗时全体教师与学生整齐列队，目视着出旗、升旗，倾听着雄壮的国歌，每一次升国旗都是对在场的人心灵的震撼和净化，每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。
三、工作靓点：
一）、健康快乐成长，注重大课间活动的开展。
我校深入开展大课间活动，以“达标争优、强健体魄”为目标，以提高全体学生体质健康水平的为主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，在全校掀起了阳光体育运动的热潮，形成全员参与的群众性体育锻炼的良好风气。在大课间的开展过程中我校注重抓实效、打特色，班班都形成了自己的特色如：
六年级的篮球、五年级的武术，四年级的乒乓球、三年级的跳绳等，而武术则是全校特色。
二）、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系。
1 、德育工作是学校教育工作的首要环节，我校不断充实和加强德育领导班子，建立了一支“管理育人、教书育人、服务育人”的德育工作队伍。
2 、为了加强与学生家长的联系，我校每学期制印并下发了《致家长一封信》，要求教师平时及时与家长取得联系，本学期借“主题家访活动进万家”活动，从而使家校联系更加紧密。
四、反思与打算。
存在问题：1、受外界的影响，学生在社会上学到很多不文明的言行，对学生的德育教育很不利。
2、给学生创造社会实践的机会较少。
3、学生的养成教育还需加强。
今后打算：1 、学校要积极开展德育教研活动，要求教师从分散的、零碎的德育问题思考转变成有明确目的的德育教研。
2 、积极探索德育实践活动的新途径、新方法。
例如：给学生留德育作业，让学生在实践中体验、感悟，从而升华人生境界。
3 、积极构建学校——家庭——社会三结合的德育体系。面向社会开展丰富多采、有益身心健康发展的活动。
4、搞好心理健康教育，培养学生积极的情感、开朗的性格、坚强的意志和健全的人格，才能促进学生整体素质的提高。从而矫正其不健康的心理，形成健全的人格。
我校的德育工作有各级领导的重视和关心、支持，按照“在文化熏陶中抓德育，在德育教育中学文化”的德育路子，我深信这群“雏鹰”将在祖国的这片蓝天下自由飞翔。
甘草小学政教处。
政教副主任述职报告。
榆中县甘草店镇中心小学。
德育工作总结 学德育工作总结
这个学期，在学校的领导下，以 文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯 这一德育工作主线，从班风建设 行为习惯 育人质量等方面开展班级工作，现总结如下 对学生的感恩教育。每个学生都有善良的品质，教师要善于挖掘，发现闪光点。这学期我们班有四个学生患传染病，其中鲁晓辉患有肺结核，前期住院花费...
德育工作总结 学德育工作总结
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校长德育工作总结德育工作总结
3 积极组织少先队活动。少先大队部除了长期抓好学雷锋活动外，还特别注重重大节日开展适合学生特点的活动。比如今年春天组织学生到黄河，进行黄河的变化的环保调查 到交通岗慰问交警叔叔 六一进行艺术专业成果汇报 展览等。学校先后组织了 奋斗奉献 诚实守信 和谐你我他 演讲比赛 xx年开封市情景故事表演赛连续...