4、严格管理，促进良好班风的形成。
对学生严格管理也是必要的。因为学生之间的差别是很大的。有些学生由于性格、家庭、自身所积累的知识、自制力等多方面的原因，就是讲再多的的道理，教育效果也不是很好，对他们必须进行严格管理，约束他们的行为，杜绝他们的一些不良风气在班里的影响，不至于影响到班风的形成。
5、加强安全教育。
我先后不同时期，对不同的学生进行了家访工作了解到他们在家的做法和表现，也了解到各位家长的想法和意见，同时也把学校的最新动态和办学理念传送给他们，减少一些家长对学校的误解，这样家长和学校拧成一股绳达到了共同教育孩子的目的。九年级是关键时期，我每天早晨陪读，从未走到学生后面，使学生没有后顾之忧，学生的思想动态也都在这个时间段去解决。生命对于人只有一次，这项工作必须常抓不懈是一项长期的工作，每天都强调，每周都通过班会的形式向学生宣传各项安全工作的常识。
从交通到卫生，从日常到饮食，从外出到野炊等等。
（二）今后工作。
存在的问题和改进的措施。尽管我付出了很大的努力，但是直到学期结束个别学生的学习习惯依然很差，学习态度还是不够积极，如部分学生心浮气躁，心神不宁，学习不踏实，自我感觉良好等，这些现象主要集中表现在平时学习成绩看似还不错，但一到考试就现原形的同学身上，另有各别男生还在混日子，不愿勤学深钻，缺乏学习的兴趣和激情。今后的工作中，还要加强工作方法的研究，尤其是在怎样建设班级学风问题上多探索，多努力，并有效转化问题学生，做一个优秀的班主任。
“工作就是人生的价值，人生的快乐，也是幸福之所在”。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着。
在今后的班主任工作中，我会不断地完善自我，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为白音诺勒中学的发展，尽自己的一份力量与责任。
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