二年级上班主任工作总结

小学二年级班主任工作总结。

有句话说：当教师难，当班主任更难。是的，我当了二十多年的班主任，其中的苦辣酸甜尽在其中。

有人说：“没有爱就没有教育。” 爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。

今年我继续担任二（2）班的班主任，我还是努力从培养学生的良好习惯入手。根据学生的需求，我随时转变角色，时而语文老师，时而班主任，时而朋友，时而爸爸，无微不至地关爱他们。在学习上，我耐心细致地传授知识，手把手地教孩子们读书、写字，时刻提醒他们认真、及时完成各项作业。

在纪律上，我严格要求和管理，采用“贴小红星”、“奖小物品”等方式鼓励他们一点一滴的进步，发现问题及时找他们谈心，鼓励、督促他们改正缺点。在课间，我和他们一起聊天，游戏……在生活上，我处处关怀，提醒他们随着天气变化增减衣服，帮助他们剪指甲。

为了让孩子更全面的发展，我还充分利用晨会、班会让学生学习《小学生日常行为规范》、《小学课堂常规》等，对于身边发生的事展开积极讨论，明辨是非。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。其次我利用每月五项常规的评比，对学生进行思想教育，使大家的认识更上一个台阶。

再次，我充分利用教室里的黑板报和学习园地，进一步规范学生的行为习惯。让他们心往一处想、劲往一处使。我还经常与家长及时联系，取得家长的支持和配合，潜移默化地培养学生各方面的良好品质，让学生真正健康、快乐地成长。

为了培养学生的凝聚力、集体荣誉感，这学期中，我组织学生开展了一系列活动，例如：为庆祝“妇女节”亲手制作贺卡；“我是故事大王”讲故事比赛；“好书伴我成长”演讲比赛；“我能行”才艺大比拼；画一画“美丽的家乡”；班级诵读比赛；写字比赛等等。罗京奥同学在学校组织的演讲比赛中荣获低年级组优秀奖。

丰富多彩的活动，缩短了彼此间的距离，学生们变得更加快乐，也更加热爱自己的班级和校园。

“不要把‘我喜欢工作’这句话常挂嘴上，工作需要实实在在，需要踏踏实实、兢兢业业地干。”是啊！学生常规、卫生、两操、上课、批改、培优、补差……太多的事情需要用心完成。

班主任工作是最繁琐最平常的，愿每一位班主任都能以一颗平常心来对待！时刻提醒自己，努力，努力，再努力！