一5班主任工作计划下学期

发布 2021-01-19 16:26:28 阅读 2418

2019—2020学年度第二学期班主任工作计划。

一年级五班共有47名学生,23名女生,24名男生。通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,局部差生的学习习惯有了好转,但由于年龄太小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤、避免盲目性。根据学生实际情况,制定班级计划。

一、主要目标。

1.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。2.

关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

3.成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

4.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。新课标的要求,结合实验教科书第一册的内容和我县的实验情况从知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度等这四个方面确定全册的教学目标。

二、德育工作总目标。

1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

2.在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

3.班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

4.开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

5.进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

三、教学内容及措施。

1.抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。明确一日常规细则,做到人人知晓。

2.充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3.用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4.与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。5.

小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。6.抓好“两操”路队,注重质量。

7.定期宣传卫生知识,生活小常识。

8.利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。9.引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

班主任工作计划下学期

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