班主任工作计划下学期

发布 2021-01-19 06:44:28 阅读 4477

2007~2008学年度第二学期班主任工作计划。

三年级(3)班林艳玲

一、本学期工作目标:

1、切实加强对学生思想道德教育,引导学生从小培养高尚的思想品德和良好的道德情操。

2.调动学生学习的自觉性、积极性、主动性,学好各科文化知识,提高各方面的能力和素质,使学生全面发展。

3.继续做好后进生的转化工作,树立他们学习的自信心,使他们在学习上有所突破。

4.认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育,促使他们的身心健康发展。

5.配合学校搞好各项活动,认真维护学校的教学秩序。

6.学期末搞好各科的复习测试。

二、本学期的工作方法措施:

1.结合学校及少先队工作计划,向学生做好宣传工作,尤其是学校的工作管理模式,推选得力的班级管理干部,结合班会、队会做班级的各项日常工作。

2.通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现,从而形成教师、学生、家长的三者有机结合。

3.充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。

三、本学期工作内容。

一) 常规教育方面。

1.充分利用班队会及晨会时间学习,加强学生的安全教育,提高学生的安全意识,懂得真爱生命保护自我。

2.在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一周总结。

3.结合植树节、清明节、劳动节、儿童节端午节等这一学期的重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用节假日等重大活动举行一些有意义的主题班队会,培养学生良好的学习习惯,使学生在各种活动和劳动中学生合作。

4.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以流动红旗的评比活动,对学生进行思想教育。

另外,还要充分发挥教师内外的刊版教育作用,采用“学习园地”“比比谁棒”等栏目进一步规范学生的学习生活习惯。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二)班级纪律方面。

1.课堂纪律。

首先师生共同制定版规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到做到”。

2.课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3.路队纪律。

为了让学生养成良好的行为习惯。适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

三)卫生方面。

1.个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2.班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四)班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人。

五)其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动具体如下:

二月份:1.班级环境布置;

2.制定班级公约;

三月份:1.举行“学雷锋”主题教育活动;

2.开展“植树护树”活动;

四月份:1.开展“清明节”纪念活动;

2.举办普法讲座。

五月份:1.劳动体验教育活动;

2.进行安全教育;

六月份:1. 进行“迎六一”汇演;

2.开展期末复习动员工作;

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