今年我担任的是19高级班的班主任，班级人数27人在班，这学期由于我班进入了全部实习，无理论课状态，所有学生都必须到下面实习厂。那么对他们的管理与以往有部分的不同了，针对这种情况我们的班会与以往不同了。具体情况做出以下的要求：
一、严格遵守生产安全规程。
一）、数控：
1、操作时不准戴手套，女同学盘好长发、戴好安全帽，不要把头发卷进数控里了。
2、装卡工件必须牢固，卡盘搬手必须随手取下，以免开车时飞出，造**身事故。
3、切削时，应在刀架斜后方观察切削情况，勿将头部正对工作旋转方向。时刻注意切屑流向，不得随意离开机床。不准用手扯位切屑，以免切屑飞出伤人。
4、必须停车变速，加工工件时，严禁触摸、测量、擦拭工件或刀具。
5、使用锉刀时，必须右手在前，左手握柄。
6、机床导轨上严禁放工具、刀具、量具及工件。
7、放学前，打扫卫生、关掉电源开关。
8、放学的时候，听老师口令点完名才准离开。
二）、焊工：
1、工作前必须穿戴好防护用具（劳保手套及防护眼镜等）。
2、使用焊机前检查电器线路是否完好，二次线圈和外壳接地是否良好。
3、操作前必须检查周围有否易燃易爆物品，如有，必须移开才能工作。
4、起动电焊机前检查电焊钳柄绝缘是否完好。电焊钳不用时，应放到绝缘体上。
5、推闸刀开关时，人体应偏斜站，并一次推足，然后开动电焊机。停车时，要先关电焊机，再拉闸刀开关。
6、电焊工作台必须装好屏风板，肉眼切勿直视电弧。
7、严禁焊接封闭式的筒及松香筒、香蕉水筒氢气筒等易燃物品容器，否则会引起**事故。
8、移动电焊机位置时，必须先切断电源。焊接中突然停电，应立即关好电焊机。
9、电焊机如有故障或电线破损漏电或保险丝一再烧断时，应停止使用，并报告有关人员修理。
10、放学的时候，听老师口令点完名才准离开。
总之，所有同学必需严格按照岗位操作规程进行学习：安全上学、安全学习、安全放学。做到岗位安全、操作安全、人生安全。在岗期间，不串岗、不脱岗、不私自离开岗位。
二、认真学习：
在实习期间，必须认真学习。学校为了同学们的学习，在这学期里新聘任了焊工老师，是同学们的学习能有更好的收获。因此大家要认真学习，主动找老师解惑，主动去解决自己不懂的问题。
抓紧时间，抓紧学习机会，使自己能在进入社会工作前尽可能的学到好的本领。具体规定如下：
1、不准耍手机。
上课期间耍手机，被老师逮了。必需跟家长反映情况，跟家长沟通对同学们的手机进行合理管理，合理安排使用时间。或者上课前进行统一收起来，放学再还给他。
三、禁毒安全。
青少年现在是青春萌动期，不能明辨是非，对于什么能做，生么不能做做了有什么后果并不是很清楚，那么进行了以下的教育：
1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。通过**学习。
2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
4、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力。
5、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识吸毒成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防。
6、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力。
四、加强礼仪礼貌的教育。
由于下厂实习，上课下课礼仪就不说了，但是见到老师喊：“老师好”，见到同学要相互谦让。不准争强好胜，不知天高地厚。谚语说得好：“山外有山人外有人。”
19高级班。
班主任：冉桂英。
班主任工作实施方案：
1、新学期新样貌，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。（每周周班会内容以强调班规校纪为主，班委负责记录存档）
2、培养班干部听取班干部对本班情况的汇报和建议及时调整。（班委干部确定名单附后）
3、寝室方面：有3个男生寝室（302寝室、303寝室、311寝室），分别有室长安排卫生和督促就寝，班主任早，中，晚不定时到寝室督查，坚决制止不文明行为，收缴所有违禁物品。
4、才艺展示：上半学期就发掘发展好一批有个人特长的学生，安排练习，班主任辅助设计参赛形式，做好活动准备。
5、课外活动方面：班级人数虽然不多，但是运动会等课外活动对学生的全面发展尤为重要，所以安排学生积极参加各项校内外活动，不掉链子，不缺席，争取取得好名次。
6、学风建设方面：加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
7、纪律方面：发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。禁止“脱岗”、“串岗”杜绝“迟到”“早退”现象。班主任及时查看班级人数。
8、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
9、把禁毒教育纳入班会课计划，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育，自觉抵制外来**，培养学生的自我保护能力。
10、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
11、配合团委搞好团员正面引导工作。
13、期末做好催缴学费，各科考试成绩录入，排名，录入，假期安全教育，学生稳定等常规工作。
14、演讲比赛：要求班上学生甄选5人写演讲稿，内容以爱国爱党爱学习等弘扬正能量内容为导向。字数以上。选出2位优秀人才上报。
我们将严格按这个方案实施，通过这样实施，让他们在实习期间理论与实践相结合，掌握他们专业所需要的技能。不仅学好技能，还让他们成为优秀专业的、能为社会做贡献的合格的技术工人。
19高级班。
班主任：冉桂英。
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