6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、工作重点。
1. 全面了解学生,把德育工作放在首位,以《小学生日常行为规范》为指针,指导学生学习《冲鹤小学学生文明礼仪规范》,加强学生思想教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,做到人人自觉遵守纪律,人人懂得礼仪。
2. 培养和建设好班集体,落实班干管理制度,阐明班干职责,发挥班干模范作用,提高学生自理能力,培养他们成为老师的得力助手,配合老师开展班级工作,积极为班集体做事,把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的班集体。
3. 开展丰富多彩的班队活动,指导学生积极参加第二课堂活动,培养学生自觉主动地参与,在活动中获得知识,开阔视野。
4. 加强交通、防火、防水、防电、卫生各项安全教育,杜绝意外事件的发生。
5. 继续开展家访工作和培优扶困工作。尤其做好后进生的转化工作,努力帮助每一个学生进步。
四、具体措施。
1、充分利用班会向学生加强思想教育,了解思想动向。经常与他们谈心,拉近彼此间的距离,与他们成为知心朋友。重树他们学习的信心,帮助他们攻缺补弱,从基础知识抓起。
2、开展“一帮一,结对子”活动,以好带差,互相督促,共同进步。
3. 挖掘他们的闪光点,发挥他们的特长,稍有进步,给予肯定,多表扬,多鼓励。
4. 课堂上多留意他们的学习动向,关心他们作业的完成情况,发现问题及时纠正。托管时间多对他们进行基础知识辅导,让其过关,争取进步。
5、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
6、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
7. 密切与家长联系,争取家长支持,共同教育,使该生尽快赶队。
8、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
9、抓好期末复习,迎接期末考试。
杨国民。2023年3月1日。
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