做班主任势必会对学生进行表扬批评，势必会开展一些评优树先活动。要想使这些活动真正成为高年级学生的内动力，必须要学生心服口服。这离不开老师平时细致的工作、详实的记录。
针对班级的常规、纪律、文明礼貌等情况，我自备了一个“班级常务记录本”主要用途是是日常记事。这是班级表扬评优的主要依据。
3、小学高年龄段的学生特别重视感情。
只有让他们体会到了老师的关心，知道老师是可以托付之人。班主任工作才能顺风顺水了。处于这个特殊时期的学生总有这样那样的小秘密。
如果他们找老师倾诉，老师一定要为她保密，并提供相应的帮助。另外差生更需要老师的关心，更需要老师朋友的出现。对于他们，我的态度是课余时间少谈学习，更多地关心他们的生活，帮他们排忧解难。
我认为，获得他们的信任在一定意义上比补习更重要。他心理上不接纳你，再过多唠叨，势必会把他们推得远远的。距离远了，工作难度就大了。
4.及时进行青春前期的心理辅导。
孩子到了特定的阶段，势必会出现相应的变化。作为他们的老师，不能堵，也不能训，只能进行合理的疏导。这个学期，我在班里开展了青春前期的生理健康教育和心理辅导，教给他们一些应对身体及情绪变化的方式方法，做他们的知心朋友。
2019小学班级管理工作计划
2020小学班级管理工作计划范文。班级管理的旨在把学生培养成为有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和 人。那么具体的工作计划怎么制定呢？下面是小编带来关于20xx小学班级管理工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获！20xx小学班级管理工作计划范文 一 一 指导思想 ...
大班班级管理工作总结2019班级管理工作总结
一班级情况介绍。我班共有学生46人，其中男生23人，女生23人。大多数都是打工子弟，而且有很多是外来民工，家庭条件都不是很好，并且父母亲的文化程度都不高。学生基础也比较差，学习习惯很不好。二班级管理特色 值日班长轮流当。我认为，班级是学生个体发展的场所，同时班级也是学生个体与群体自我管理 自我教育和...
班级管理工作小结
初一 10 班班级管理工作说明。初一 10 班是一个比较特殊的班级，共41人，男生26人，女生15人，是全年级男女比例失衡最严重的班级。亮点 1.统一思想 班级集体责任制，设定班级口号 奋斗十班，我很重要 对于每一个犯错误的学生，都从集体的角度出发进行教育。男孩子多的班级，不适宜设定太多的条条框框进...