九年级班主任工作总结。
莫宏旺。一学期的工作已经开始了，本学期担任初三（1）的班主任，在这一学期里，有责任，也有压力。现将初三（1）的班务工作做如下计划：
一、基本情况。
初三（1）班共有学生72名，学习、纪律、卫生、几方面都处于中下地位，学习上，有三分之一的优等生，大部分学生自觉性较强，能够主动完成各项任务；还有少数学困生比较消积，各方面的表现处于被动、落后的现状。
二、德育工作
我班是一个大班，所以在各个方面要抓紧教育，我将利用班会、晨会课进行爱集体、爱师生的思想教育，班中的每一个同学都是自己班的主人，我班利用晨会课进行“六个三”活动，让学生主要进行：每天抄一句歇后语，每周进行一次数学竞赛，每天抄一个成语，每天进行一次演讲，每月办一份手抄报。并进行三评活动，即视评，影评，书评。
培养学生养成良好行为习惯，从身边小事做起，从点滴小事做起，学会怎样做人。通过此项活动，培养学生的语言表达能力，逻辑思维能力，经受考验的能力，丰富学生的思想内涵。
三、培养和发挥班干部的作用：
为了搞好班级的全面工作，只有班主任管理是不够的，还要靠班干部的积极配合，所以我就多次召开班干部会议和他们讨论如何管理班级的措施，再进行分工，使他们明确各自的责任，积极地负责。例如：李吉辉、徐鹏同学负责卫生工作，他们每时每刻都注意室内、环境卫生，地面上一点纸杂都没有，如果有他立即会捡掉，按时关窗户、关门，班里的一切东西都完好无缺。
让每一个班干部确实起到积极的带头作用，为班级的荣誉尽一份力量。
四、 扭转班风全面做好各项班级工作：
纪律是学习的保证，有了严格的纪律，就有好的班风，因此，我就按照班级活动安排表，按时进行活动。例如、进行“我爱家乡，我爱青海”“法在我心中”等活动，教育学生养成遵守纪律的好习惯，积极参加学校组织的各项活动，在活动中遵守纪律，遵守法律，维护班级荣誉只有这样，才会树立班级的形象。
五 、激发兴趣 ，发挥“一帮一”的作用学习。
本学期，我在如何激发学习兴趣上下工夫，所以我将积极开展“一帮一”的活动，把一个优差生与一个学困生进行搭配，由小组长认真监督每个搭裆在各个方面的表现，而教师多做正确的引导，在教师的正确的引导下，让学困生有进步，尽快转变学习态度。
六：让学生积极参与各项活动：
计划在班中举行“家长座谈会” “反邪教警示活动”等活动，开拓学生的视野，发挥学生的特长，让学生参与班级活动的设计、筹备和组织。在活动的过程中，成员之间不仅可以取长补短，达到共同合作的效应，达到共同发展、共同提高的目的。
总之，这学期我将积极根据学校的安排和本班的教学工作计划，决心在工作中认真负责，对症下药，一定要加强管理，并且掌握科学的管理方法，大胆实践，不断探索，总结经验，提高工作效率，使我班成为一个优秀的班集体。
初三 1 班班主任工作计划
今年我校初三年级的教育教学关系到学校的生存和发展，学校能否在区里立足 确立牢固的地位，关系到学校的生存和全体教职工的命运。继续任初三年级的班主任，做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂 琐碎，需要花费大量的时间和精力，既要抓教育，还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想准备...
初三班班主任工作计划
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