2016-2017学年第一学期班主任工作总结。
张世伟。本学期担任高二（1）班的班主任，班里共有学生25人，男生多，女生少，开学初，我给我班定的目标是：学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，学会自我管理。
功夫不负有心人，经过一学期的不懈努力，我班总体情况较好，班级学习氛围大有好转，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺利。以下是我本学期工作的总结。
一、安全教育。
安全责任重于一切，学校安全无小事，班级安全是关键。只要学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，才能真正确保学生的安全。
1、随时了解学生的思想动向。化解学生间的矛盾冲突，预防打架斗殴等伤害事故的发生；
2、加强学生的心理健康教育。防止学生**现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题；
3、利用班会和夕会开展安全知识宣传教育。做到安全教育经常性、及时性和有针对性，增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力。
二、学风建设。
高二的学生已经适应了高中的学习和生活，但是随着课程和知识难易程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，班级的学风建设尤为重要，应该给学生创建一个良好的学习环境和氛围。
1、注重教室文化的建设。
为了让学生有一个良好的学习环境，开学初我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。如：班级园地（张贴各种班级制度）、学习园地（张贴学习方法）、目标墙（展示每位学生的目标）、光荣榜（成绩优异者）、黑板报（根据学部要求及时更新）等。
通过教室文化的建设使学生行有可依，激发学生的上进心。
2、建立学习小组。
我把我班25个学生分成五个学习小组，每个学习小组的成绩相差不大，每小组的第一名为学习组长，也是该小组的负责人，其余4人根据个人情况分别为纪律组长、记分组长、讨论组长、统分组长。学习小组的建立既能激发学生个人的学习积极性，又能提高学生间相互合作学习的能力，同时又能帮组教师检查学习情况，比如背诵、默写等。
3、养成教育的培养。
高中知识的量和难度都有区别于初中，学生的基础本来就不是太好，所以高中要想有所进步，必须得有好的学习习惯及充足的学习时间作保障。通过一学期的努力我班学生养成以下习惯：（1）预备铃响，学生即能安静做好预习准备；（2）每天晚上在夕会前提前20分钟进班；（3）随时学习的习惯。
4、多与学生沟通交流。
坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。
三、班风建设。
要想有一个好的学习环境和氛围，有一个学风正、学风浓的班级，必须得有一个良好的班风作保障。因此，班风建设至关重要。以下是我在班风建设方面主要做的工作：
1、思想教育，培养学生对班级的归属感和集体感。
在高二这个年龄段，学生思想开始复杂起来，因为觉得自己已经长大，很容易出现“叛逆”心理，所以，对学生进行思想教育是有必要的。首先，要做到了解每一位学生的家庭、性格，留心学生的思想动态，掌握学生的行为表现。注重说服教育，以理服人，常常关心问候他们，让学生了解到老师是真心关心他的。
增强学生的集体观念，形成一个和谐稳定的班集体。
2、发挥班干部的作用。
学期初，通过班级部分学生的了解，发现了班级中可用的班干人才，于是和他们一一进行谈话，让他们自己来选择班级中的职位，最后他们都选择了自己喜欢的、能够胜任的职位，这样就能最大限度的发挥他们在班级中的作用。事实证明，培养一支有较强工作能力和沟通能力的班干队伍，可以让班主任工作得心应手，减少了很多不必要的麻烦。
3、制定班规，严抓纪律。
有一个好的纪律是有一个好的班风的基础，所以纪律是常抓不懈的，纪律是一个班级开展各种活动和学风建设的保证。为了体现公平性，开学初由班干部结合我班的实际情况以及《中学生守则》牵头制定了班级班规，并让全班同学展开讨论，最后形成班规，张贴于班级园地上。让学生知道在班级和学校里哪些事可以做，哪些事不可以做。
并且有违反纪律的学生也有惩罚依据。经过一学期的实践，我班学生基本没有大的违反班规校纪的事情，一旦违反纪律就必定严惩。
4、利用好夕会和班会课。
班会可以促进师生之间更好沟通交流，增进同学间的交流，增强集体的凝集力。因此，一定要充分利用好每一节班会课，开好班会，不仅对学生意义重大，而且可相对减少班主任工作量，减轻班主任负担。班主任要想、要做的事太多，班会课就为班主任提供了一个很好的平台来表达。
我经常利用周一的班会课对学生进行一周的点评，以表扬好人好事为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取，做好激励工作。或者开展主题班会。通过班会和夕会拉近了班主任与学生间的距离。
下学期我打算把更多的班会和夕会的时间交给学生，让更多的学生参与进来。
5、利用好班级记录本
开学初，制订好班级记录本并交于班干部，由班干部轮流值班记录，把班级里的各种值得表扬的人、事或违反纪律的人、事记录下来，并利用夕会进行点评。
需要改进的方面：应该多向其他优秀的班主任学习，把工作做的更加细致。班主任工作本身就是零碎的、繁杂的，所以在今后的工作中应该更细心、更精心。
另外，还应该加强与家长的联系以及与任课教师的沟通。
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