高二18班是一个文科班，共有58人，15个男生43个女生。期中住校生有25个。高考是一个长跑艰苦的过程，对于高中教学来说，高一是习惯的养成，高二加速阶段，高三冲刺。
对于高二阶段的文科生，因为是文科班学生的学习习惯不好。因而在开学初期继续加强学生习惯的养成。1.
针对学生容易走神，晨读必须动口和动手。2.科目的笔记必须详细做。
3.上课入室即静，入座即安。4.
常规卫生上继续加强。
班级问题，1.谈恋爱问题比较多，针对这一现象谈心与家长交流，转移学生的注意力及心思向学习方向转移。2.
学生两极分化现象严重，针对这一问题我采取成绩好的带动成绩差的互帮互助分成小组。
取得成绩：运动会优秀组织奖，12.9才艺展示文艺晚会一等奖。考试成绩50%第一名100%第二名。
班级的德育工作，“爱”字先行。尽管是班主任，但更多的时候，我会站在母亲或姐姐的角度，去理解学生，关心学生，经常告诉他们我爱他们每一个人，让他们每一位学生都觉得，班主任是“爱”他们的，这个班级是温暖的。这样他们就会尽最大的能力去维护自己的班集体。
不但如此，我还把爱传递给他们，教育他们用他们的“爱”去爱父母，爱老师，爱同学，爱关心我们的人。因此，我所任班主任的每一个班，没出现过一个学生正常或非正常流失。
班主任德育工作，“管理”是关键。一个班级就是一个团队，一个团队要团结进步，离不开良好的管理。管理的第一步是要有一套适用的班级管理规定与具体的管理方法与细则，包括考勤制度、学习纪律制度和卫生制度等。
管理的第二步是要责任到人，选择合适的学生班干部，分工要明确，合作要可行。
班主任德育工作，“团结”是保证。抓好班集体建设，形成一个团结的班集体，培养学生的集体主义精神、团队精神，才能保证班级的每一项工作能胜利进行。利用好每一次集体活动，如校运会，充分发动每一位同学参加，增强他们的主人翁责任感、集体荣誉感，增强班集体的凝聚力和向心力，充分调动学生学习、活动的积极性、主动性和创造性，使学生拧成一股绳，互相交流，共同进步，学习能力有了整体的提高。
讲求团结，特别要善待落后的学生，让他们感觉到集体温暖，克服自卑心理融入到班级这个团队里。使所有的学生都能享受花季的青春阳光，热爱生命，珍惜生活，热爱集体，热爱社会，有正确的人生观、价值观和世界观。
班主任工作总结 高二班主任工作总结 二
基本情况 我班情况比较特殊，不仅学生底子薄，而且学生思想比较活。全班共有48人，刚开始有27名男生。在刚开始接受这个班级时我就发现就有六七人无心向学，纪律散漫，在高一时曾有过打架和顶撞老师的行为，甚至还有的已经是记过等严重处分。这些被班级同学称为 几大金刚 的同学心理素质和自我约束能力较差。这些都给...
班主任工作总结高二班主任总结
今年我担任高二9班的班主任，带着全班74位同学一起为梦想奋斗。转眼间，一个学期即将过去，在学校和年级组的领导下，在科任老师们的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班级各项工作取得了较大的进步。在这一学期的工作中，我也深深体会到班主任对一个班级的成长影响甚大，班主任的工作态度 教育方法 组织管理能...
班主任工作总结 高二班主任总结
今年我担任高二9班的班主任，带着全班74位同学一起为梦想奋斗。转眼间，一个学期即将过去，在学校和年级组的领导下，在科任老师们的大力支持和配合下，在班干部的努力工作下，班级各项工作取得了较大的进步。在这一学期的工作中，我也深深体会到班主任对一个班级的成长影响甚大，班主任的工作态度 教育方法 组织管理能...