一年级班务工作总结一年级3班班主任工作总结

1.培养学生的良好习惯。

刚接3班时，连续进班听了几节课，和从家长口中了解到一些情况，发现这班的学生自控力差，纪律涣散，班级卫生更是脏乱差。我从培养学生良好习惯入手，召。

开几次关于卫生、纪录、礼貌等主题班会，并立下规矩互相监督。

在日常学习中，我时刻注意观察学生上课情况，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体管理者班级的管理不只是班主任的工作，也应该有班级小主人的参与，所以我培养了小班干部，比如冀博文、刘佳宜。

在小班干部的管理过程中做到以下几点：其。

一、要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其。

二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即\

3、积极学生的促优补差转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。

尤其对于新学校来说，让家长最信服的只有一点，那就是成绩。而每个班级里总会有三五个学困生，我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

比如冀朝阳，每次考试成绩总是不太理想，但我发现他做值日做的非常好，所以在班级里会经常表扬他卫生发面做的好，从而鼓励他学习方面也能做好。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育，过程中也会把家长请过来，共同面对好孩子的错误。

\我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。

1.缺少观察，跟进不到位。

由于自己担任的事物比较多，总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，很多事情的处理总是跟在学生的身后。由于不担任本班课程，很多时候学生的课堂习惯纠正不是及时。