八年级门生正值青春期，是比拟“风险”的阶段，每每表现出对家长、先生一种抵挡、犷悍的生理行动。以是开学初，我就不敢涓滴懒惰。往年我班有37 名门生，现有一位同砚办了复学。
门生性情差别较大，女生沉闷内向的占多数，男生油滑自制力差的也很多。经由八一班全部师生的配合努过力，当初我班班风正、学风浓，班级凝聚力强。在半年多的里，门生们以“诚恳做人，惜时念书”为班训，严峻请求本人。
她们相互有了深挚的友情，在联结发愤的集体中，每个人都为班集体的声誉地削减光华。在班级生存中，留下了一串串引以自大的萍踪。在这一刻，让我细细回首八一班每一个让人激动的霎时！
咱们常说“喊破嗓子，不如干出模样”，多列入门生构造的各项活动，大课间活动、大扫除等我踊跃介入此中，努力使本人成为他们中的一员，掌控好教导契机，以加强教导结果。班主任的行径是无声的敕令，我注重本身的表率感化。请求门生做到的本人起首要做到：
教导门生不早退，那末，先生就要在上课铃响时实时进课堂，不克不及懒懒散散；当初我班班风谨严、有许多勤学长进的门生，先生上午安置的功课，下昼肯定会交上，不消先生督促。常常会看到门生拿着书本上办公室讨教题目排场。家长会上有许多家长反应门生在家晓得温习了，自动做课外题了。
上学期末，我班有八名同砚总分在600分以上。
在班集体中树立进步前辈典范的学生为表率，如冯克全、王宁、张晨星既客气勤学，又乐于助人。如许做达到宏扬集体邪气、创建精良的班风和学风的目标，并且在集体内形成为了“比学赶帮”的空气，进而激起全部同砚的上进心和荣誉感。方才完结的级三好门生评选，又一次激发了门生勇攀岑岭、踊跃向上的斗志。
表率也不是十全十美的，只如果被同学们公认的思维前进、品行崇高、问题凸起的人，都可以成为表率。有的同砚劳动时踊跃自动，如张浩、苗嘉岐，我就疏导同学们向他们进修，做勤快醒目的人。此外有些同砚某方面颇有专长，也能够成为专长表率。
有的同砚作文写得好，如廉梦鑫是因为她日常平凡爱念书、写视察日志，就在班中推行，鼓动勉励有写作喜欢的同砚向她进修。在班级治理中，保护表率的抽象，扶正压邪。
精良习性的培植不是一朝一夕就可以实现的，曩昔做班主任每件事我都事必躬亲，认为很累很累，当初我把班级治理还给了门生，实施班级自立治理，做到事事有人做，大家有事做。每一个门生将这个班看成本人的家，大家都爱她，不时都想着她。各班委各负其责，遇事合作相同，尤其是班长王宁兼顾卫生规律进修各个方面，是我的得力助手，也是同学们的好朋友。
她也是学生会的主干气力，她的热忱诚实，朴素慷慨遭到师生的好评。。班委会都有合作职责，在周末要对各自的事情做地下评定。如班长王宁的班级日记，从早到晚记载班级集体活动情形；学委孟涵的查课记载，记载天天门生的上课缺勤、早退迟到等情形；生存委员张辰星的班级经费开出记载，记载班集体每一次花消并向班集体的所有同砚颁布；劳动委员冯克全的劳动记载，记载每次劳动的地址和劳动的合作情形等。
当然我不是当甩手掌柜，而是该指示时指示，该催促时催促，该放胆时放胆。门生们在班干部的领导下，可以或许井然有序的开展各项活动。讲堂上有门生们用心听讲，抢先恐后回覆题目的身影。
课间操有她们当真投入、蔓延发达的身姿。升旗典礼上她们站挺、站直，有丰满的热忱和向上的精神。课下轻声细语，彬彬有礼。
军训时统统行悦耳批示，观影时鸦雀无声，坚持宁静的空气。集体劳动时，他们热火朝天，从不斤斤计算。值日生不消催促，从不拈轻怕重，有义务认识。
科代表天天高兴的为人人办事，从不埋怨。应用板报班级风貌等宣扬阵地实时褒扬坏蛋坏事，使班内构成精确的言论。没有端正不成周遭，门生们在学期已了解了校规校训。
我在开学初，就明确的向门生提出：八一班要向武士同样有铁的规律。在周会课上，依据黑白规范举行褒贬，该确定的就确定，并赋予适量的褒扬和奖励；该否认的就否认，并赋予适量的品评和教导，在全班构成一种可以或许搀扶邪气、蔓延公理、遏止谬误思维、阻拦不道德征象的集体言论。
又开展了一系列的主题班会如《戴德怙恃》、《雷锋精神代代传》、《分工的重要性》《联结最俊丽》《诚信的辉煌》等，门生的合作认识、分工认识进一步加强了，自我的约束力增强了。
当门生遇到艰苦时要充沛发扬集体的气力，让他们感受到集体的温和暖关爱。我班的苗春婷同砚体弱多病，常常旷课。她的同位关景珊为她收拾整顿条记，自动给她补课。
同村刘慧川同砚帮她带功课。苗春婷同砚在上学期期末测验中问题没有涓滴退化，同学们都替她庆幸。同砚之间有了艰苦，他们都市热忱的伸出赞助之手，爱护保重这分同窗的交谊。
关于早恋题目、照顾手机等题目，未雨缱绻，尽早引导。遇到题目，多与胡组长及德育处向导相同，多向有教训的班主任讨教，多与家长交换，所遇到的艰苦都迎刃而解。
门生们有了集体荣誉感，表现出主人翁的责任感；做到了心往一处想、劲往一处使，构成一种协力，从而使八一班班集体更具有凝聚力和竞争力。我信任八一班学生会加倍卓越。
李玉林。xx年的9月我第一次当了班主任，缘故原由以下：
2023年列入事情以来，简直始终代初中的毕业班政治，总觉得的对月朔常识掌控不是随心所欲；多年来和门生的瓜葛一直都处的非常融洽，为了体验一个残缺教导工作者的履历（有人说欠妥班主任不克不及说是一个残缺的教员）。xx年9月我当上了月朔年级137班的班主任。
因为多年来比较好的业余教学工作程度失掉多半门生和同仁的确定，我满怀希望能凭个人才能招得一些好的门生，但事与愿违，对业余常识的确定，其实不即是人们对本人当班主任综合治理才能的认可，简直没有择校生来抉择我的班级。我拿到门生混名一看，270分以上我们班有5个人，分别是学校的第。
七、第十。二、第二十二（并列2人）和第三十三名，我第一次觉得到了失踪，以至是自大的味道。
开学第一天，我领导门生清扫卫生、领发书籍、部署坐位。跑前跑后忙的满头大汗，却也没有他人做的井井有条。下昼发明我们班的第一名门生有转学的迹象，晚上赶快打**挽留，效果德律风那头传来的是门生家长不紧不慢的话音，并且不等我挽留的话说完就迫不迭待地挂断了德律风。
历来没有由于门生和家长的题目而尝受过的辛酸袭上心来。
次日对初为班主任的我来讲，的确便是一种熬煎。第一名的门生果真没有来，心里始终渴望早点来报导的第五名门生也在那天变成为了一个不存在的虚拟人，老天对我真的不公呀！！！
值得高兴的是我有着挫而弥坚的性情，我能成为一个好的政治教员，我也有决心信念成为一个及格的班主任。工作曾经产生，我分明我最应当做好确当务之急是好好地爱护保重我当初的门生，把我全数的关爱播撒给相信我的门生。当初一个学过去来，我对班主任事情有来本人的一些意识：
一、存眷门生的本性进展。
这件事让我分明：理想与设想永久存在间隔，并且多半时间是难以接收的间隔。做事情光靠满腔热忱是不敷的，还要有足够的聪明才能够做好。一、存眷门生本性进展。
存眷每一位门生的差异性是绝对的，在任何时间、任何情况下门生总会有差异。这就抉择了作为班主任，接收每个门生是无条件的。门生在学校都但愿失掉班主任的恭敬、体贴、爱护、赞助和教导。
班主任对等公正地看待门生是门生配合的生理需要，也是教员职业道德的基础请求。班主任的爱是广博的、深湛的爱，它像阳光同样，洒向大地上每个角落。爱慕优等生，卑视后进生，是班主任狭窄教育观的体现。
东方有一名愚人曾说：一个人，爱本人的孩子是人；爱他人的孩子是神。咱们无妨借过来讲：
一个班主任爱优等生是人；爱后进生是神。当然，对后进生的教导要支出更多的劳动，然则，只需班主任拿出真挚的爱心，就会发明，后进生也有许多可恶的地方，也有许多闪光点，不失机遇地举行教导指示，就可以促使他们不息前进。
二、从严治理，以爱体贴。
班主任事情因此促成门生的康健发展为基础使命的。在伴有门生人生进展的过程当中，班主任所承当的是引路人的事情，他所饰演的脚色是良师良朋的脚色。于是，在班主任工作中，必需淡化教育者的脚色陈迹，与门生对等对话。
创建伴侣般的师生瓜葛，做到师生之间的互相悦纳。在学生人生成长阶段，自我认识的进展已成为进展过程当中的一个焦点。班主任则是门生自我进展的促成者。
月朔门生刚从小学进入初中，等候他们的是一个目生和新鲜的天下，他们脚下的路在那边？他们将走向何方？班主任是他们走向现实之路的引路人。
对月朔重生来讲，他们不但需求严峻的养成教导和耐烦的说理疏导，他们更需求的是可以或许懂得、相信他，与他对等对话，伴他成长的带路者，解惑人。
三、让门生测验考试自立治理。
门生与门生是处于统一层面的人，对题目的懂得会更靠近，于是他们更轻易相同作为班主任要擅长把题目摆在门生眼前，疏导门生出主意，想办法，如许既加强门生的介入认识与解决题目的才能，又达到了懂得、施行班主任用意的目标。
班主任尽可能减政放权，尽可能把班级治理看作是门生们本人的工作，不是班主任的工作。从构造布局的设想到职责权限的划分，从活动的组织者到门生干部的教导，咱们都应渗入这一思维。咱们要经由过程班级治理这一活动，培植门生自立治理的才能。
面临一个个活蹦乱跳的门生，他们的岁数特性抉择了他们成长过程当中弗成能不涌现大大小小的题目。班主任要做的并非简略地堵缝隙，死死盯住门生的言行，随时以构造规律管教之，而应当是做细腻地引导。在班级治理中要构成宽松的环境，建立调和的空气，构成开放的班级文明空气。
以此陶冶和沾染门生，以求“润物细无声”。
四、让班级治理科学化。
出了题目才去解决，这是“亡羊补牢”式的治理。要想把一个班级管好，随便是不行的，必需讲求迷信，讲求要领，如许能力防患于已然。在迷信管理上，我测验考试来一些轨制与要领，使本人不断地美满。
如：班干部轮番坐庄，合作上岗；师生共议，同树良好班风；制订确切可行的班规班纪；创建班级量化审核治理轨制；开展“比、学、赶、帮、超”的比赛活动；发扬典范树模感化，，召开教育个体发言创建联络轨制等。
总之，班主任事情是一个庞杂的工程，同时也是一个静态进展的工程需求班主任居心谋划居心去构建。
一个月来讲或许过分冗长由于在再次品尝到班主任味道的这段日子里，我感觉到更多的是艰辛劳苦。但当我沉寂上去当真捡拾这30多个用24小时积累霎时仍是有诸多片断惊喜刺激。
带着一颗忐忑接办了高一(1)班。这是一个进修问题相对于优异进修习性进修秩序相对于好一点的班级。从组班的第一天事情开端了：
组建且自班委会进修学校相干规章轨制，提出“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的班训、提出军训无关请求……
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初中班主任工作总结范文。认真贯彻执行党的路线 方针 政策。在思想上，言行上与 和各级 保持高度一致，认真参加政治学习，并作好读书笔记。注重言传身教，尊重教育对象，严格遵守 中小学教师职业道德规范 在工作中，我能顾全大局，服从学校领导安排，认真细致地做好份内的工作。在教学中注重学科特点，认真钻研教材，...
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