x年我负责7年10班班主任事情，7年9班和10班的数学课教学工作事情。
半年来针对开端制订的事情规划谈得失。
一。门生的分管的职责使命慢慢落实到个人。
班级卫生实施分片包干轨制，落实到流动的职员身上；礼节监视由六人构成，每人担任一天；午饭、免费、备品等都有特地的门生担任。为的是让每个门生都有责任感，都有介入班级设置装备摆设治理。
二。应用好班会整治班风班貌，清除不良要素。
每周五的班会例行召开，对本周的班级涌现的坏蛋坏事、规律欠安的学科和门生，班级睁开接头。但是在开班会前，我普通都暗里曾经做了考察，得出论断。以至带动几位门生斗胆勇敢公开说出班级的一些不良征象和行动。
所以在班会上都是全班门生在教导一些行动体现欠好的门生，我只是在聆听。我认为全班门生教导那些所谓的“差生”要比我教导有着独到的妙处。
三。合营科任事情，促成门生周全进展。
学期初，班级的语文问题较差，我懂得到班级门生广泛不爱写作，没有写作的根底和习性，我主动地为语文先生负担了语文积存的修正事情，一周一次语文积存都是我亲身浏览和修正，每个门生的考语我会依据他的积存文章的特点而去写，门生都很爱看我给他们的考语，大大激发了他们浏览和积存的乐趣。小科的测验温习我也都踊跃的介入赞助“差生”背、划谜底。我还积极地谐和英语先生和门生、家长的事情等。
四。懂得门生思维静态，实时遏制早恋、暴力、色情苗头。
班级中我并无决心去“暗藏”一些“外线”。便是有意识与门生发言时，随意懂得其余的内容；偶然我会应用犯错误的门生急于建功体现的生理，懂得到一些不为人知的内幕。有效地撮合一对情侣。
有效地瓦解四大“帮派”,无效袭击了网游黄色**并大举在班级宣扬的几个“小流氓”。
五。调动门生进修积极性，多培植优异门生。
因为教学工作的内容所限，没有过剩的教学工作辅佐资料，应用手中唯一的卷子，变题、改题，多多开辟门生智力，拓展进修思想，使他们爱学数学，几回测验中我交的2个班优异率有很大进步。班级的后50名在慢慢缩小，前200名在慢慢增添。
上面谈谈缺乏的地方：
一、 卫生实施轨制中，总有人事情不尽人意。
我也想过改换职员，可是这些人干什么都有题目，很愁。
二、 班级的“差生”记忆力极差，教导结果不克不及速决。
我想过种种设施，结果老是初见效果，然后就显现“耐药性”,逼得我也得连续进级再举行打杀。
三、 班级的南北极分解呈紧张之势，特别数学的补差事情任重道远。
四、 班级的环境安置、班级的野蛮礼节习性等我深知有题目，有缺乏。
好！就谈到这里吧！下学期起劲、加油！
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