怀着对教导的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已已往新的学期马上光降，在这半年里我粗浅体味到了做先生的艰辛和伤心，我把本人的芳华倾泻于我所钟爱的教导奇迹上，倾泻于每个门生身上。一个学期的事情曾经完结，劳绩颇多，上面我对上学期的事情作一。
怀着对教导的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已已往新的学期马上光降，在这半年里我粗浅体味到了做先生的艰辛和伤心，我把本人的芳华倾泻于我所钟爱的教导奇迹上，倾泻于每个门生身上。一个学期的事情曾经完结，劳绩颇多，上面我对上学期的事情作一总结为新学期的事情确立新的目的。
一、思维政治体现、人格素养教养及职业道德。
可以或许当真贯彻党的基础门路、教导目标政策，经由过程报纸、杂志、册本踊跃进修政治理论，空虚本人的脑子，正直本人的思维立场，做到一步一个脚迹，慢慢向党组织挨近，严峻请求本人，鼓动本人，力图思想上和工作上在学生的心目中都树立起表率的感化；遵纪遵法，当真进修法令常识，前后进修了《教导法学》《构造行为学》等业余册本，进步本人的法令认识；爱岗敬业，拥有猛烈的责任感和事业心，踊跃自动当真的进修业余常识，事情立场正直，当真担任。
二、业余常识、事情才能和详细事情。
离开珠玑小学曾经两年了，担任学校总务事情也已经有一年的时候了。教学工作使命艰难、总务事情噜苏，但为了搞好事情，我不怕贫苦，向向导讨教、向共事进修、本人试探实践，在这比较短的时间内便熟习了学校的各项事情，明确了事情的步伐、偏向，提高了事情才能，在详细的工作中形成为了一个清楚的事情思绪，可以或许顺遂的开展事情并闇练圆满地实现本职事情。
在这一年，我本着“把事情做的更好”如许一个目的，开辟立异认识，踊跃完美的完成为了如下本职事情。
1)教导教学工作方面。
把门生教好，是每位教员最大的宿愿。这学期，我依旧负责三年级语文教员，为了上好每节课，我尽可能抽出的时候当真研讨纲要，做到有目标的备课，有预备的上课。我还在此基础上注意设计好每堂课的教学工作进程，注意对门生种种才能的培植。
在工作中，我深知进修的重要性，在自动研讨课外业余读物的同时，我还捉住学校部署外出听课的机遇，客气进修，不息进步本人的营业程度。
2)在班主任事情方面。
在接任孙先生的班主任职务以来，我兢兢业业，渎职尽责，并不时以“爱心、耐烦、细心”贯通一直，去体贴每一位门生。在班级中，我尽可能抽出的时候开展各项活动，增强行动习性锻炼及精良生理质量的培植。体贴门生的进修和生存，予以他们的眷注，兴起他们进修的干劲，更好地融入到班级体中。
注意行动标准教导，养成精良的生理质量和行动习性。经由过程晨会、班会、黑板报等渠道，使门生自发地成为集体的仆人，进修的仆人。增强“平安教导”，使“平安”牢牢地刻在门生心中。
使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还不足力度，在往后的工作中，我会竭力降服，精确做得更好。
3)帮忙学校做好财政治理事情。
财政事情是学校的一项首要事情，需求当真担任，立场正直、脑子清楚。我当真进修学校各类财政轨制，理清思绪，分类整理好各类帐务，并当真**，完成为了年的财富**、账目治理等事情，学校的财政事情正进一步美满标准，我会在新的一年再接再厉把事情做的更好。
4)做好办公用品的治理事情。
做好办公用品领用治理，按需所发，做到不浪掷，定时盘点，以便能实时增补办公用品，餍足人人事情的需求。
为了学校事情的顺遂举行及部分之间的事情谐和，除了做好本职事情，我还踊跃合营其余共事做好事情。
三、事情立场和用功敬业方面。
酷爱本人的本职事情，可以或许精确当真的看待每一项事情，事情投入，热情为人人办事，当真遵照劳动规律，无效应用事情时候，苦守岗亭，需求加班实现事情定时加班加点，保障事情能定时实现。
总结一年的事情，虽然有了必定的前进和问题，但在一些方面还存在着缺乏，特别是因为事情的繁冗，不足计划性，致使有些事情半途而废。此外有创造性的事情思绪也不是不少，个体事情做的还不敷美满，这有待于在往后的工作中加以改良。在新的一年里，我将当真进修各项政策规章轨制，努力使思维觉醒和事情服从周全进入一个新水平，为学院的进展做出更大的进献。
素养教导请求咱们要面向全部门生，使门生的思维道德、文明迷信、劳动技艺、身材生理素养失掉周全调和地进展，本性专长失掉充沛的哺育。这是一项长时间的、拥有划时代意思的革新。学校教导是我国首要的教学工作方式，班级讲课制是学校教导的基础方式。
是以，作为“班集体魂魄”的班主任应当充沛认识到本人所负担的汗青重担。本学期我负责一)班的教导教学工作事情。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促成门生周全进展，进步少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我首要做了上面几点事情：
一、培植门生的精良习性。
一年级门生因为岁数小，自控力差，规律松懈。我从培植门生精良习性动手，课上举行意见意义教学工作，尽可能吸收门生的注意力，构造好学生的规律。应用班队会课进修学校规章轨制，揭示门生做好上课预备事情，并且在课后注重视察门生的行动，依据门生的体现在学生中树立表率。
在平常进修中，时辰注重调动门生的积极性，逐步养成当真听课、当真功课、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
1)培植门生遵照规律的习性。在学校，规律是教学工作品质的保障。本学期，我常常应用班队课教导门生怎么样遵照讲堂规律。
日常平凡上课常常举行小组评选，发明某些同砚或许某个小组做得好实时褒扬，在班中树表率，发明不良征象实时纠正。
2)培植门生野蛮规矩的习性。即要求门生做到仪表美、语言美、心灵美。强化请求门生施行学校的门生行动标准，穿着整齐，佩戴好校牌和红领巾，不光脚、不穿拖鞋上学，由班干部催促查抄，连系评选轨制，促使门生自发自悟，当初同学们都曾经养成为了这个精良习性。
在言语行动上，同学们了解讲文明规矩，无论在校内、校外，他们见到先生都很有礼貌地啼声“老师好！”同砚之间联结和睦，相互赞助，拾到货色交公的坏蛋坏事不息出现。从他们的行径曾经能够看到：
在他们小小的心灵里曾经收回美的幼芽。
3)培植门生踊跃介入讲堂教学工作活动的习性。在讲堂教学工作中，我常常采用多种方式，培植门生踊跃介入讲堂教学工作活动的乐趣。如经由过程建立详细的教学工作情境，让门生经由过程游戏，教学工作课件等多种方式构造教学工作，如许既调动了门生介入讲堂教学工作的积极性，又培养了门生的计较才能，逻辑思想才能，想象力和下手操纵才能。
二、培植精良的班集体。
班集体是培植门生本性的瘠田，有了这块瘠田，门生的本性能力百花斗丽。集体活动，最能培植门生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我领导门生踊跃列入学校的各项活动，如运动会，为灾区献爱心等活动。
天天一大早，我老是跟门生差不多时候到校，一到学校就帮忙门生搞好卫生事情，如许，门生不但慢慢养成酷爱劳动的好习惯，并且时辰想为本人的班集体抹黑。慢慢构成一个康健向上、联结合作的班集体。
三、做好家访事情。
先生要教好门生，除了做好校内的教导、治理外，还要做好校外的事情，要常常与家长坚持联络，获得家长帮忙，才能把门生教好。日常平凡我异常注重做好这个事情，特别是那些淘气和不克不及定时实现功课的同砚更要与家长配合管束。经由先生和家长的屡次教导，当初转变很大，基本能遵照学校规律并定时实现功课。
四、培训班干部。
要搞好一个班的事情，就得有一支醒目的干部部队，本学期我班评比出了班干部，并给他们合作担任，明确本人所做的事情。还常常教他们怎么样做好事情和懂得在事情中有哪些艰苦，教导班干部要以身作则，请求同学们做到的本人首先要做好，治理别人能力服众。假如班干部在某项事情上有艰苦，先生就帮忙他解决，并活期召开班干部集会，对事情做得好的班干部褒扬鼓动勉励，对做得不够好的干部提出倡议，教导他要注意改良。
经由几个月的培训，班干部非但事情斗胆勇敢，还做得颇有层次，在班同砚中威望也高。
固然，在教育门生咱们班主任事情的内容是庞杂的，使命是沉重的。然则，只需咱们真诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚恳”，加深理论教养，在实践中不息美满本人，进步本人，必定能将班主任事情越做越好。
小学班主任事情总结。
**若何开展小学班主任事情。
潘德良。素养教导请求咱们要面向全部门生，使门生的思维道德、文明迷信、劳动技艺、身材生理素养失掉周全调和地进展，本性专长失掉充沛的哺育。这是一项长时间的、拥有划时代意思的革新。
学校教导是我国首要的教学工作方式，班级讲课制是学校教导的基础方式。是以，作为"班集体魂魄"的班主任应当充沛认识到本人所负担的汗青重担。
小学班主任面临岁岁的儿童，事情加倍沉重。我信任，任何一名班主任都但愿胜任这项事情并把本人从沉重中尽可能解脱进去，那末，若何开展小学班主任事情就相当首要。上面我谈谈本人的体味。
一、密切门生，研讨门生；揭示自我，树立声威。
谁爱孩子，孩子就会爱他，只实用爱能力教导孩子。"班主任要擅长靠近孩子，体恤和体贴门生，和他们举行亲热的思维交换，让他们真正感受到先生对他的密切和"爱"。这是班主任顺遂开展统统事情的根底。
研讨门生是教导获得胜利的需要前提，最佳的路子是经由过程活动视察。
懂得班风、学风，懂得全班首要的优缺点并阐发其缘故原由地点，懂得家长广泛的文明条理，找到亟待纠正的缺点；二要研讨门生的本性特性（包孕才能、气质、性情、喜欢等），懂得个人的生存环境，控制哪些是踊跃份子，哪些是分外需求注重的门生等等。
在密切与研讨门生的过程当中，班主任要起劲揭示本身汜博的文明与崇高的道德情*，使门生对你"既密切又崇敬"，既认定你是值得相信的先生，又把你看成好朋友，树立起班主任高尚的声威。那末，你的教导大概获得事半功倍的结果。
二、*队伍伍的组建和培植。
一个班的集体面孔若何，很大程度上是由小*部抉择的。小*部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的感化，我称他们是"班主任的左右手以是惟有慎重地提拔培植队伍伍，，班主任必需经心培植：其一鼎力大举褒扬好处宣扬他们进步前辈业绩赞助小*部树立威望；其二鼓动勉励斗胆勇敢事情辅导他们事情要领的同时严峻请求*部个人在常识才能获得更大前进规律上以身力图从各方面给全班起到圭臬标准带头感化，亦即"以点带面"；其三培植联结合作精神可以或许经由过程*部这个小集体创建精确、健全言论动员全部班集体开展品评与自我品评构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
三、以强化惯例锻炼动员教导教学工作事情精良惯例举行失常进修生存保证，《小学生守则》和《小学生平常行动标准请求惯例讲堂惯例会议惯例、卫生惯例、劳动惯例观光惯例以及路队惯例等等诸多方面锻炼能够经由过程集体个人、单项强化周全优化相结合体式格局举行依据详细情形抉择），务必每一个门生拥有听从集体听从敕令思维拥有自我约束力构成习性保障全部班集体随时表现出稳定，严而不死"的良好班风班貌。
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