2017——2018第二学期高一（14）班主任工作总结。
他山中学汪勇。
时光飞逝，本学期即将结束，现将本学期工作总结如下：
1、工作回顾。
（一）加强了班风（制度）建设，营造了良好的学习环境。
一个班级体，首先班风的建设是重中之重，我计划主要从以下几个方面入手：（1）重新制定了班规、班约等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。（2）加强了班级文化建设。
（3）通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养了学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养了学生的参与意识，提供了显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现了学生的主体地位。
（二）指导培养了班团干部，培养了他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以我认真选拔了干部，同时又精心培养了干部。第一，帮助班团干部树立了威信；第二，鼓励了班团干部大胆工作，给他们指点了工作的方法；第三，严格要求了班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到了模范带头作用；第四，培养了干部团结协作的精神，通过班团干部这个小集体建立了正确、健全的**，带动了整个班集体开展了批评与自我批评，了形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三）积极配合了各门学科的教学工作，形成了较浓的学习氛围。
高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使他们的潜力充分地挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高二阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的最关键时期。所以，作为班主任，我积极配合了各学科教师的教学工作，多与科任教师交流，发现问题及时整改，使整个班级形成了一个积极向上的学习气氛。
（四）引导了学生学会做人、学会了学习、学会了健体。
1、加强了安全和法制教育。
2、根据学生年龄特点对学生进行了青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握了学生思想动态，因材施教，因势利导，促进了学生身心健康发展。
3、组织学生参加了各种考试和竞赛，加强了考风考纪建设。平时抓好了学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养了学生的竞争意识和积极心态。结合了实际情况，特别关注了学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好了心理辅导工作，保证了学生顺利过度。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强了自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成了良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开了主题班会，加强了德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加了学校和级部开展的各项活动。
2、下学期的打算。
一是要继续狠抓班风、学风建设。二是要继续巩固和整改班委会工作，为我所用。三是要抓实纪律建设，纪律是学生学习的保障，要让学生明白“红线”决对不能碰。
四是要多与家长沟通，让其明白高三的重要性，形成老师家长共同管理学生的平台。五是要做到勤跟班级不放松，且要不定时跟班。
以上所述，是我本学期的班主任工作总结及今后的工作打算，相信能够在工作中能扬长避短，更相信今天丑小鸭明天能够变成白天鹅。
14 15上高一 25 班班主任工作总结
2014 2015学年度第一学期。班主任工作总结。高一25班 杨楚。不知不觉，我和高一 25 班56名同学共同度过了一个学期了。这学期我第一次担任了班主任。我的感受就是班主任的工作虽然很琐碎，但是班主任却是和学生联系最密切的老师。作为班主任，我尝试着公平 公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关...
14 15第二学期班主任工作总结78班总结
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高一第二学期班主任工作总结
1.树立威信，热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。2 发挥班干部的主动性。对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他...