高二第一学期班主任工作总结

四、加强班委会建设，发挥学生班干的作用。

新学期开学后，根据在高一的表现，我初步选出了班长和纪律委员。开学后，又由学生毛遂自荐成立班委会和课代表。

在具体的工作中，按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建设由团支部书记负责，宣传、组织委员协助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长协助；学习方面由学习委员负责，课代表和组长协助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的紧密团结的有机整体。

每周召开一次班委会，总结本周，解决问题，吸取教训，计划下周工作，做出重点安排。

五、与各任课教师加强交流，协调教学工作。

首先，协助授课老师搜集教学信息；

其次，经常和任课老师进行交流，及时掌握班级学生的学习动态。

六、与家长沟通，加强家校联系。

为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时注意孩子的动向，及早发现问题、解决问题。

七、班级活动

1、成功地组织了学生参加学校各项活动，各项工作平稳有序。

2、响应学校号召，组织学生召开特色主题班会，学生自己组织了“感恩教育”的班会，开的有声有色。

3、根据学校部署，狠抓学生日常规范，制定“学生不规范行为整顿方案”。并对整治活动进行了反思，明确了今后班级工作的重点。

以上便是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和不足并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改进。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级正在形成，班级向心力和凝聚力也在不断加强。

我班的学生从无在课堂与任课老师发生冲突的记录，对老师心存感恩，在教师节运用他们美术生的特长，给每位老师画出形象的电子漫画，写上温馨的感恩话语，精心制作电子**贺卡送给每一位老师，任课老师对此评价很高，作为班主任我很意外同时也很自豪。

在开学初的班主任工作计划中，我希望我班的学生在仪容仪表，卫生，到校，公寓管理方面能有进步，一学期以来在学校和年级领导的帮助下，我与班委的配合努力下，这些方面都有了很大进步，自从开学初制定了到校签到表，对学生的到校时间和在班中到校名次的明确后，都不想成为班中到校名次的倒数承担第二天的卫生，所以在这学期我班鲜有学生迟到，到今天为止只有两人开学初迟到的记录，一是睡过站，一是家长请假一节课视为迟到；卫生，公寓管理方面在这学期也有较大进步，一改上学期扣分多的现象，学生的自制力不够强，只能时刻盯紧他们的一举一动，做的不好的地方多去指导，针对问题宿舍只能勤进公寓不定时的多检查；对班级卫生多监督，看不过眼的地方亲自动手；对学生摆不齐桌椅，眼睛里没线的问题，每早安排学生拿跳绳绷成直线把桌椅摆整齐；针对仪容仪表，只要没别的班的课勤进班随时检查，化妆，改校裤现象较之上学期大幅度减少，但问题还存在在几个别问题学生中，针对问题学生，我耐心教育，勤交流，但每次交流时他们都能及时全面的意识到自己的错误，同时他们犯错的频率与认错的速度又成正比，几经波折我已到崩溃的边缘，听到那几个别学生的名字顷刻间浑身的神经都会紧张起来，不是化妆就是改校裤，不是不交作业就是旷课，甚至只要有人提到你班那谁我就无地自容，班中有这样几个特例我确实身心俱疲，一心想以教育者的职责耐心教育希望他们改过自新，可一学期以来虽有改变但没有质的飞跃，最后只能和家长联系，昨天一翻看通话记录惊讶的发现与他们家长的通话占我所有通话的一半多，频率比与我与亲妈的通话的还高，通话有长达一小时之多的，通过多番与家长沟通发现一个同样的问题，问题学生的家庭有相同的问题，都缺乏对孩子的教育，不是单亲就是**单亲，约谈的家长永远是眼泪比话多，最多的话语就是给学校班主任添麻烦了，为人子女的我能理解与我父母年龄相当的他们对子女的心，我很想帮助他们解决与孩子的沟通教育问题，几次也麻烦王老师给予心理上的指导，同时作为他们的班主任我真心希望能在我耐心的教育下他们能成为合格的中学生，但到学期末了这方面的计划却未完成，内心很惭愧！

总之，我相信只要心中真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

同时是我希望在我以后的工作中领导和各位同仁能多指导帮助！

2016—20xx年度班主任工作。

总结。学校：新亚中学。

姓名：曹双艳。

时间：2016.12.11

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