2023年秋期班主任工作总结

发布 2021-01-18 06:58:28 阅读 2856

3、培养学生广泛的兴趣和爱好。经调查,我们班学生最不感兴趣的是文化课,最不爱上的也是文化课,经多方了解,结合本校实际,先后对本班学生讲文体课的重要性,努力修正学生各种行为,使同学们愿意好好学习。

4、 坚持在处理班级事务时,尤其是奖惩方面对表现好的学生和后进生应使用同一个标准。我自身是这么认为的,但在实际操作过程中,却对后进生处理的更加严肃些,但我明白在班级管理中要一碗水端平,如处理不当,则会无形中助长了好学生的坏习惯,压抑了后进生的上进心。但职业学校有职业学校的特点,这些学生有的过两年后马上要踏入社会,参加工作,但整天还拿着父母的血汗钱乱花、乱吃,买手机,上课时间迟到,讲话、睡觉,我内心挺着急。

但于我都坚持一个标准,对表现好的学生和后进生的错误一视同仁,赢得大部分学生的信任,扭转“班风”“学风”。

5、教育引导学生做到“三个学会”。(1)学会做人、做事、感恩;(2)学会知识和技能;(3)学会生存。使学生明确其“三个学会”,体会和悟出新的道理。

现今是“知识竞争、信息竞争、人才竞争”,就业和求学矛盾突现的时期,不掌握一定的求生技能是难以在世立足。并结合当今的社会现象、就业求职的案例等多方面给予学生指导,使学生明白、准确的理解、领悟其中的精髓所在,让他们受益终生。

6、调动“两个积极性”。(1)要利用每个学生的课余时间,要尽可能地深入到学生中去,多去宿舍,与他们交谈、聊天和参与活动,了解学生的思想动态,为学生们分忧解难,同时加深与同学之间的情感。(2)发动大家参加班级管理的各项活动,让学生都有自己的发言权,有展现自己才能的机会,发动全班同学的积极性,参与献言献策,增强学生对班集体荣誉感。

7、切实调动班干部的管理作用。不管在职业学校还是在其它教育机构,不可能一个学生跟一个老师。但每个学生都有他的个性特长,如若不管,就像地里的野草一样,就把庄稼吃光了,必需打除草剂。

对于学生我觉得也是这样,我的主要方法就是设立班干部,明确分工,落实责任。让学生去管学生,管理更全面,更周到,随时都有人在监督。加强班级考核,从而强制性不让学生违纪,达到做好班级管理的目的。

2023年1月。

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