工作总结 初中班主任教师年度工作总结

发布 2021-01-17 15:45:28 阅读 5529

**四中于-天-智。

岁月更新,青山常绿,教育教学工作的步伐并不因岁月的变换而止步,一年的工作结束意味着的是更好、更新的开始,停下脚步是为了反思过去,调整以往,以更好的精神状态面对未来,面对以后的工作。

为此,我将本年度的工作小结于后。

工作之余,结合课改认真钻研教材,勤于笔耕。

撰写的教学**《几何教学之我见》在我县我与新课改同行首届教研论坛上获一等奖,《数的开方》教学反思在我校第三届教研论坛征文中获三等奖,辅导学生竞赛五人获遵义市三等奖,课件《平移》获遵义市现代教育技术环境下课件评选二等奖、获**县远程教育优质课件竞赛三等奖,同时,被评为2023年**县中学优秀班主任,被聘为2023年**县班主任骨干培训主讲教师、**县第三届兼职教研员,**四中十佳师德标兵、班级文化建设优秀工作者。

思想上,继续紧密团结在以****为核心的***周围,拥护中国共产党的领导,认真学习十八大精神,忠诚党的教育事业,以校为家,为人师表,积极响应改革的号召,投身到教改的浪潮中。

以党员的标准严格要求自己,维护学校的集体荣誉,积极参加学校的各项活动和政治学习。

以身作则,尽心尽职,配合学校各处、室,搞好班主任工作和教学工作、工会工作、党务工作。

服从领导工作安排,勇挑重但,任劳任怨。

一年来继续担任09届1班班主任,1班、2班的数学科教学工作,九年级数学级科组长,工会副主席、党支部组织委员。

在教学工作上,认真进行备、教、辅、改、考的各个环节,向课堂45分钟要质量。

把教改工作深入课堂,以学生为主体,发挥学生的主体作用,坚持以人为本,结合教学和教育为一体,在教学中培养学生的爱国热情和集体观念、远大理想。

利用课余时间辅导学困生,引导尖子生,注意拔尖人才的发现和培养。

我常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,不断创新,不断完善自己,不断提高教育教学水平。

在教学中以知识的趣味性、课堂的幽默感,调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲。

坚持深钻教材,规范学生学习习惯、重视教学反馈,调整教学方法,认真做好各种测验的质量分析,把好教学的质量分析关、教学关。

要求学生学会倾听,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律,要求学生要放得开,收得住,配合老师上好每一节课。

注重学生能力的培养,注重师生的情感交流,我知道没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感,所以我走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

通过各种方式的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高,有了较强的组织纪律性,良好的学习习惯。

在教育工作中、做到既教书又育人,对学生动之以情,晓之以理,认真做好学生思想工作,用情感、心血去温暖、滋润学生心田,打开学生的心扉。

坚持不懈地反复做家访工作,保持家庭与学校的相互联系、协调管理,教育效果突出。

坚持密切师生关系,配合各科任教师,抓好班级管理的凝聚力和战斗力,发挥班级的战斗堡垒作用。

同时,为了调动学生学习积极性,丰富学生课余生活,积极开展课外活动,认真抓好学校的大课间活动、运动会、艺术节,召开主题班会,培养学生的综合能力。

作为班主任,在长期的班级管理工作中,不断学习、摸索、总结,形成了自己独特的管理理念。

关心爱护学生,既做学生的良师,又做学生的益友;关心学生的成长,既教学生求知,又教学生做人;做学生的表率,要求学生做到的,自己首先做到;平等地对待每一位学生,在我心中,没有贫富之分,没有城乡之别;真诚帮助学困生进步,给予学困生更多的关爱;同时与各科教师密切配合,充分发挥团队精神;与学生家长密切联系,使各方面的教育形成合力;既耐心细致,又以情动人、以理服人地做学生的思想工作,通过一年的辛勤耕耘,在教育教学等方面都收到了预期的效果,所带班级班风好、学风浓、起到带头作用,学习成绩在年级中名列前茅;所教学科成绩遥遥领先,激发了学生的数学学习兴趣。

同时,积极配合党支部的领导开展好支委的工作,搞好组织委员的份内工作,收交党费,带动全体党员抗震救灾,和班主任一道抓好教育教学工作,树立共产党员吃苦在前、享受在后的崇高思想,真正起到党员的模范作用。

认真履行工会主席的职责,与工会的其他成员一起关心帮助教职工,解决他们的疾苦,为教职工当好勤务兵。

作为一名高级教师,不但自己要钻研业务,还要辅助中青年教师,关心他们的成长,一年来,在工作上我一直帮助青年教师何平,从上课、教学方法等方面加以指导,经常深入课堂听课,课余时间与他交流,谈论教学工作,而且最重要的是从教学思想上加以引导。

在对学生的教育工作上,我以多年的班主任经验与何老师交谈,传授经验,如何作学生的思想工作、作学困生转化工作,明确我对学生爱的教育观。

通过一年的帮助,何老师不断成熟,所带班级的班风、学风走向前列,教学成绩明显上升,尤其教学方法,特别是新课改理念,有较大的转变,何老师也因此经常担任公开课的教学,成为我校优秀的青年教师。

但是学无止境,在今后的工作中我还要继续虚心学习,尤其对新的教学理念、学校推行的新的六环教学模式,还要向有经验的老教师学习、**,使自己更加成熟,一如既往的搞好自己的工作,发挥高级教师的作用,为**四中的发展做出新的贡献。

20**年12月29日。

初中班主任教师工作总结

个人总结。自98年参加工作以来,一直从事英语教学和班主任工作。由于长期养成的工作作风,对待教学和班主任工作从不怠慢,关心热爱学生,认真学习研究课标和班主任工作,不忘虚心向同行学习,积累了很多宝贵的经验。作为一名教育工作者,我十分热爱自己的工作,忠诚于党的教育事业,一心想着工作。认真贯彻党和国家的教育...

初中班主任年度工作总结

一 激励目标,形成推动力。开学初,我在班级提出了一个长期目标 在各项活动中勇争第一。在这个目标的激励下,班级学生一直做着不懈的努力。在校广播操比赛中,本着 重在参与,为集体争光 的宗旨,全班同学尽心尽力,虽未能获奖,却也感受到了集体的同心协力 在校运会上,每位同学都铭记大会口号 不扬一片纸,不弃一件...

初中班主任年度工作总结

导语 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。年 月初,我踏入 县 中学的校门,开始我人生职业 教师。我非常高兴能成为班主任队伍中的一员,自己也确确实实非常愿意做一班主任老师。这不仅是学校工作...