班主任学期个人工作总结

校园和家庭是孩子日子与生长的主阵地，孩子的生长离不开校园教育，但相同离不开家庭教育。因而，教师与家长便结成了具有一起方针的联盟。同盟者之间最需求的就是互通有无，及时沟通与沟通孩子在不同范畴的不同体现。

只要这样，才干做到既充分发挥家长在全体教育中的奠基效果，特别功用和持久效应，又能保证校园、家庭和社会构成的教育合力，真可谓一举多得，我校一向致力于家校联合的理念，所以，以信件的方法与家长沟通的方法一向沿用至今。针对本学期的“一封信活动”总结如下：

本学期获得的成果：

一）养成教育的延展，致使成效微显。

尽管学生现已六年级，但许多班规与准则还没有真实完善与履行，学生的学习与日子习气还存在许多问题，经过这将进一年的时刻，可喜的是我发觉孩子们许多好习气在逐步养成，例如：劳作习气从收拾书包、扫地抓起，孩子们现在能够自觉地收拾课桌，摆放好文具，干值日也能做到快、静、齐，做完后还会自动摆放劳作工具；道德养成从敬重爸爸妈妈、敬重教师抓起，从家长的反应中得知，孩子们知道感恩、懂得敬老爱幼，并能活跃参加家务劳作；文明习气从说话说起，校园四月份“文明月活动”的展开让孩子们实在知道做一个文明礼貌的好孩子是极端荣耀与自豪的，因而现在我班根本杜绝了谩骂的现象；学习习气从小处抓起的道德养成教育，学生从坐姿到握笔姿态，从写作业不漏掉一个题到保质保量的完结作业，发生了质的腾跃，为将来打下根底。

二）注重家长定见，营建调和空气。

曩昔的我仅仅传达自己对学生的要求，以为家长仅仅辅佐教师做好对学生的监督作业，但是慢慢地我发现更应注重家长和学生的需求，注重他们提出的主张，只要这样才干营建调和的家校共育环境。家长和教师是合作者，位置是相等的，咱们应该携手，一起讨论对孩子最有利的途径，有时家长的主张就好像打开了我的另一扇窗。例如：

我班的家长委员会成员张纪宇的妈妈，就是一位很有经历的家长，她常常与我打**沟通孩子的近况，也会像我提出一些好的主张，像孩子的心理健康教育、班***等方面都曾与我讨论过，我也及时的采用了家长的主意，成果事半功倍。这时，我不再觉得家长是辅佐者，而是合作者、同盟军。

三）活跃参与，教育认识加强。

曩昔家长填写一封信的信息反应显得有些被迫，片言只语敷衍了事或是只写姓名不写定见，但是现在看看的确有所改观，家长能活跃宣布自己的见地，关于孩子的状况剖析的头头是道，让咱们觉查到家长的教育认识在逐步提高，他们开端认识到，孩子教育并不仅仅是教师的职责，家长也应自动办理，并能合作教师提出的要求，这不能不让咱们欣喜，信任好的家长定会带动孩子走向更成功的明日。

四）促进满足校的展开，家长会的举行。

家长经过信件的方法，越来越多的了解了校园展开的一系列活动，理解了校园和教师为孩子展开所做出的尽力，所以这项活动为家长愈加支撑校园和班级作业奠定了根底。家长会上，家长的讲话与教师的单个沟通，以及家长间的沟通都体现出他们对咱们作业的支撑与认可。这种互动性、人文化沟通方法的呈现，适应了年代展开要求，创始了教育的新局面。

存在的问题和改善的办法：

1、本学期各项作业的展开比较密布，导致与家长的单个沟通与面谈的次数不行常常，家长的信息没能及时反应给教师，教师也没能更多的去注重孩子的纤细改变，往后必定要做到及时有用的互通信息，实在了解每个孩子展开动态。

2、原本方案本学期建立班级博客，让家长和孩子有一个互动的渠道，咱们能够各抒己见，为咱们班级建造和办理添砖加瓦，也能丰厚信件这种单一方法带来的缺乏，但是种种原因所限没能完成，期望下学期能完成这一方针。

3、家长委员会尽管定时举行了，但是他们是否起到了宣扬与和谐的作业，不得而知，并且家长委员会成员也没有及时将其他家长的定见传答给教师，这是一个疏失，接下来咱们应将家长委员会的效果发挥出来，促进家校作业更大的展开。

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