湘教版六年级上册习作5《读后感》 本册课文 计

发布 2020-06-19 22:55:37 阅读 6891

习作5《孔明借箭》《鲁智深倒拔垂杨柳》《表哥驾到》

窃读记》《隔窗看雀》《会飞的孩子》

读后感31篇)

1孔明借箭》读后感。

诸葛亮,一个家喻户晓的人物。千百年来,他是智慧的化身,而他的故事也不胜枚举——《孔明借箭》就是他智慧的精华!

文中,有一个名叫“周瑜”的人,处处刁蛮孔明,心胸狭窄。他等待时机,想报复孔明。

一次,周瑜将孔明叫到了大营,想至孔明于死地。于是,他绞尽脑汁生出一计——三日内让他造出十万枝箭,并且立军立状。这显然就是个不可能完成的任务,而诸葛亮却胸有成竹的答应了。

“天呀!十万枝箭三天完成,这也太不可能了。简直就是——天方夜谭,怎能完成呀!

”我情不自禁地产生了疑问。而诸葛亮呢?却不慌不忙,先找鲁肃借了二十只船。

而鲁肃也同样被孔明蒙在了“鼓”里,一时摸不着头脑。一天、两天,眼看军令状上的日期就要到了。那夜四时,终于,孔明在鲁肃的帮助下带兵起航了。

一出军营,空中大雾弥漫。果然,孔明要的就是这天气。诸葛亮让军士将船连成一串,浩浩荡荡向曹营驶去。

逼近曹营,曹操得知了这个消息,心中疑惑不已。便以为是吴军搬了大人马。小心行事,派弓弩手前去射箭。

读到这里,我不禁为诸葛亮拍手称快,为他的神机妙算而鼓掌。“呵!看来,孔明和曹操也是一对老冤家了。曹操心里想什么,诸葛亮都知道。真是“知人心”,“知天文”呀!

话说,曹操派弓弩手射箭,箭如雨发。“恐怕这时,曹操还蒙在鼓里,在向一个个稻草人射箭呢!”我默默一笑,“啊!不愧是诸葛亮,这样的妙计都能想出。”

很快,船的一边射满了密密麻麻的利箭。孔明有令人将船掉头,头东尾西。“这一掉,可是神奇。

”我赞叹不已,“掉一头,不仅可以使船上的箭射的更多,能达到十万余枝。而这一掉更使船队顺水而行,直回大营。”“看来,诸葛亮还是一个‘晓地理’的神人呀!

”当然,孔明顺利的将箭运回大营。不但不费一工一料还又蒙炸曹军十万枝箭!

看完故事,仿佛我的眼前又浮现出了孔明神机妙算。诸葛亮是那样的机智,他做的一切仿佛都是那样的神奇。而这神机妙算不是靠空名得来的,只有我们有着诸葛亮勤动脑的可贵精神,一些简单的小问题是容易解决的。

而往往,我们总是觉得事情遥不可及时就不做了。哪像诸葛亮,神机妙算将这十万枝箭“借”回。

通天文、晓地理、知人心,这位神奇的军师,这百读不倦的《孔明借箭》会永远在人们心中熠熠生辉!

2鲁智深倒拔垂杨柳》读后感。

《水浒传》我国四大名著之一,这本书的作者是明代的文学家-施耐庵。作者将一百零八将个个人物都描绘的生动逼真,栩栩如生。今天我要向大家介绍的就是“天罡星”三十六员之一‘天孤星’花和尚---鲁智深。

鲁智深因为打死了当地恶名远扬镇关西,逃到五台山落发为僧当了和尚,主持方丈给鲁达起来个法名叫智深。后来因他违犯戒律酗酒**,又被送往东京大相国寺。首座见他长相剽悍,怕他再惹是非就被安排在大相国寺看管菜园。

菜园附近住一些整天的游手好闲的泼皮经常来菜园偷菜,恰巧听说寺新来个花和尚看管菜园,于是他们商量着要戏弄一番,给花和尚来个下马威。哪知鲁智深一身好武艺,这伙泼皮根本不是他的对手。鲁智深只三拳两脚就把为首的两个泼皮踢进了粪坑,吓得其余同伙纷纷求饶。

第二天,众泼皮凑了些钱,买了些好酒好菜来向鲁智深赔礼。一桌人正吃着喝着,忽然门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停,们说乌鸦叫的不吉利,于是要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。鲁智深打量了一下那棵柳树,脱下衣服,先晃了晃树杆,于是弯下腰去,两手抱紧树身,稍稍一用劲,竟把那棵大树连根拔了起来。

众泼皮齐声惊呼,一起跪下要求拜鲁智深为师。

我张着“o”型的嘴巴看完整个故事,也让我对鲁智深有了更深的了解,并对他刮目相看,对他的敬意也油然而生。想想这是多么大的力气啊,我在猜想难道他有神仙相助,不然怎么会有这样的万斤之力。

《鲁智深倒拔垂杨柳》这个故事使我回味无穷,鲁智深力大无穷,令人佩服。

3读《表哥驾到》有感。

今天我读了一篇文章名叫《表哥驾到》一看这个名字就感觉这。

篇文章一定很好玩,我一定要认真去读一读这篇文章。我以前只听。

说过“皇上驾到”,怎么‘表哥’也‘驾到’了呢?心想:“这位。

秦文君阿姨可真逗。”

表哥驾到》这篇文章主要写得是:妈妈经常在“我”的面前。

吹嘘表哥有多好,你要向他学习呀之类的话,抵触了“我”的情绪。

我希望表哥不要来我家,后来我发现表哥特别平易近人,不摆“

架子”,最后“我”也听到大姨是天天在家表扬我贬表哥。最后,我终于知道了原来我和表哥是一对难兄难弟呀!

我带着喜悦的心情看完了这篇文章,我这才知道这篇文章为什。

么要叫《表哥驾到》,因为原来表哥的到来给我带来了山大的压力。

让我那么没有信心,真的感觉到有一种“皇上驾到”的气场啊。

而且文章里面写的事情我感觉那么的亲切,跟真实发生的一样,尤。

其到了最后我居然和表哥是一样的,真好玩!

其实,看到后面,我才知道表哥和我一样被家里教育,一样没。

有信心,我觉得真有意思。为什么每一个妈妈都认为别人的孩子好。

自己的孩子总是不完美的呢?我妈妈经常对我说:“你看看人家。

陆嘉曼成绩那么好,看看袁思琪体育多好,看看人家顾子渲把弟弟。

照顾的多好,你呢?一天到晚只顾着玩……”我的心里也像文章中。

的两位小主人公那样,挺没自信的。不过我没有像他们一样默默得。

忍受妈妈地唠叨,每次我都会问妈妈:“我真的不如她们吗?”妈。

妈也会说:“其实你也有很多优点,只是妈妈希望你在有些方面能。

向别人多多的学习,那样就更好了。”

表哥驾到》这篇文章真让我受益匪浅,我以后要读更多这样。

4窃读记》读后感

看了林海音写的《窃读记》后,我十分佩服她,虽然家里没钱,不能买书,可是她还是很爱读书,可我们现在有些人,有了钱,可以买书了,却不爱读书了。真是应了“好读书,不好读书;好读书,不好读书”这句话呀!

林海音在书店“窃读”,有许多不便之处:1、怕书被卖光了,没得看。2、怕被书店老板发现。

3、要忍着饥饿。4、要一直站着看。5、要站在一个大人身边,假装是那人的女儿或妹妹。

到了下雨天,要是是我的话,我一定会觉得很懊恼。可是,林海音却异常兴奋,因为,这样她就有充分的理由一直在书店待下去了,她有时还得装着皱起眉头望望街心,好像在说:“这雨,害得我回不去了!

”其实,她心里却在想:“大些,再大些!”如果是我的话,哪还有心思跑到书店去呀,立马就跑回家去了!

我也有过“窃读”的滋味:有一次,我去书城,忘了带钱。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样,心急如焚时,不经意间看到许多人正蹲在书架前看书时,我也蹲了下来,拿起一本书津津有味的看了起来。

后来的几次到书城,都不带钱,就蹲在书架前看书。看久了,也觉得不好意思了,服务员来了,就把书放回书架上。有时也会脚酸,可是没有林海音那样要忍着饥饿。

我觉得我们应该好好珍惜现在,想想看林海音那时看一本书多么困难呀!

5读《隔窗看雀》有感

啾啾”远处的窗台上又传来了几声麻雀幼稚的鸣叫,我抬头看了看那在枝头上乱蹦乱跳的麻雀,又望了望楼下熙熙攘攘的人群,我不禁若有所思,这些人和麻雀有着何等的相似啊!都是那么“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”……

学习了《隔窗看雀》这篇课文,使我久久地陷入沉思。原来我对未来充满了憧憬,我从小就想成为一个叱咤风云的人物,去拥有充满传奇的人生,我时常想:如果一生像麻雀那样平淡无奇,那样活着还有什么意思呢?

但读了这篇文章,我的看法有所改变了,我知道在百鸟中,大雁、百灵……是少有的,麻雀是多见的;百花之中,牡丹、玫瑰……是稀少的,大多是平凡的小草;在人群之中“龙”、“凤”那些富有传奇色彩的人是少的,更多的是平常百姓。但那些所谓的“弱者”他们就自暴自弃吗?就低人一等了吗?

不是的!他们认为“看法是别人的,而生活才是自己的”!小草,它虽然是那么不起眼,但在春天确依然萌发出希望的嫩芽,不停地成长……直到冬天被大雪覆盖,到来年的春天他却长得更加茂盛,更加茁壮。

小草的一生虽然是如此平凡,但它气馁了吗?没有,它还是努力地从地里钻出来,重复着以往的事情。麻雀,它的生活也是如此的平凡,低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,在季节的变换中或坚忍或欢快,有责任感地孵蛋……,我们人也不是如此吗?

有时生活就如同一潭静水,没有大风,也没有大浪,一切都是那么平凡,但是人们并没有为生命而叹息,反而还是那么快乐,这也许就是平凡世界中的快乐吧!

现在想想,我觉得作为一个平凡人并没有什么不好,因为平凡不等于平庸,我也许就是那一棵“小草”,那一只“麻雀”,那一个“普通的人”,“燕雀安知鸿鹄之志,但鸿鹄又怎会明白燕雀的快乐呢”?如果在将来我也会成为那些平凡的人,我一定会走实属于自己的每一步,让自己的生活变得充实快乐,并好好地去领悟生活的真谛,看清那平凡背后的不平凡!

6会飞的孩子》读后感。

今天我读了《会飞的孩子》这篇文章,让我看到了怒族孩子生活的艰辛,也让我明白了我们现在幸福生活来之不易。

这篇文章讲的是:怒族孩子每天都要“飞”越惊涛滚滚的怒江,到对面悬乎在险峰上的学校上课、做作业、自己做饭吃,傍晚在“飞”回去,伴着火塘,枕着江涛入梦,以及“我”对怒族孩子的祝福。

啊!阿江和他的伙伴不顾生命的危险,也要去学校上课,他们的这种学习精神是多么需要我们去学习呀!

他们那条狭窄险峻的公路于咆哮的江流平行,而江面上有没有一座桥,他们每天只能靠那纤细的很容易被人忽略的钢丝溜索通往到学校。而我们上下学有车子接送,公路也是平坦的大道,有些同学还不情愿。他们上课时用的桌椅也许就是用石子垒成的,再放上一块木板,而椅子就垒矮一点。

再看看我们,我们的座椅都是崭新的木桌椅,可是有些同学好像不愿意让木桌椅完好无损,就故意挤涂改液在桌椅上,甚至还有些同学那小刀再桌椅上刻字,这是多么不好的习惯呀!人家虽然没有崭新的桌椅,但是人家也努力学习、奋发图强,而我们上课却开小差、讲小话,是多么的不珍惜时间呀!他们上课时的教室,是一间间简易的木板房,当风吹动时,他们的教室摇摇欲坠,而我们的教室是多么宽敞、明亮。

他们上课所用的灯光也许就是自然光或火塘,而我们上课所用的灯光是多么的明亮。他们所住的房子也许就是木板房和竹篾杷房。而我们?

我们的生活已经如此幸福,我们还每天抱怨这抱怨那,这样行吗?读了这篇文章《会飞的孩子》,让我明白了:我们现在的生活来之不易,要好好珍惜。

我立志成为一名志愿者,去帮助像阿江这样的孩子,让他们成为祖国的栋梁。我也祝愿怒族的孩子会飞的更高更远!

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