感悟人生。
—1-4课读后感。
我在语文课学了4篇课文，这几片课文教会了我很多东西。《文言文两则》：第一篇《学奕》写了两个人跟奕秋学下围棋，一个人专心致志地听课，一个人心不在焉，结果专心致志的学得很好，另外一个没有学好的事。
教会了我做什么事都要专心致志，不能三心二意，否则会一事无成的道理。另外一篇是《两小儿辩日》讲了两个小孩在争论太阳的大小，孔子不能确定谁是谁非。这个故事告诉了我，什么事都有它的两面性，不能只看一个面否则是无法了解一个事物的。
匆匆》主要写了时间过得很快，作者想留也留不住。全文围绕：我们的日子为什么一去不复返呢？
这句话来写。这篇课文告诉了我：时间是匆匆的，时间是一去不复返的，我们要充分的利用时间，为自己的目标而奋斗。
桃花心木》主要讲了一空地被租给别人种桃花心木，种树人在不同的时间浇不定量的水，为的是不让树起依赖的心，否则桃花心木就无法活得更久。我明白了做人不要依赖，要独立自强。
顶碗少年》写了一名杂技少年3次表演，全程惊心动魄，前两次失败了，可是少年依然没有放弃，在一名白发老人的指导后继续表演，最终成功的故事。我从中学到了：遇到困难不要退缩，要勇敢地面对，要百折不饶这样才能成功。
这几篇课文教给了我很多人生道理，给了我很大的启迪。
六年级下册语文读后感
六年级下册语文读后感范文。手指 这篇课文，作者向我们介绍了一只手上五个手指 各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短 大拇指 身体矮胖 最肯吃苦，讨好生活的事情轮不上他 食指 姿态不苗条，工作复杂，接触危险最多 中指 相貌最堂皇，取东西能先触到物却不出力 无名指和小指 体态可爱，但能力薄弱...
小学六年级读后感 读后感
打开书，就随着她轻盈流畅的叙述，走近只有她们这代人才有的成长足迹，仿佛走进另外一个世界。从幼儿园到学校，从小伙伴到同学，从友谊到爱情，在我们这代人眼里，她们这代人似乎就只有这么简单的经历，简单的人际关系，简单的故事。但在张悦然笔下，在这简单中展开的却是一个斑驳陆离的世界，铺排的是看似偏执简单 实则同...
小学六年级读后感 活着读后感
三一文库 小学六年级读后感。活着读后感。面对死亡，最痛苦的不是离去的人，而是。被迫承受这一切的生者 他们不仅肩上多了一份责任，而且身边少了一个一同承担的人。福贵正是这样一个可悲的生者，他的一生。其实是几万万人的缩影，中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来，他有着传奇般的人生，但你绝对不会...