小学六年级童年读后感六篇。
篇一】小学六年级童年读后感。
书中高尔基最喜欢姑姑的人是他的母亲和他的外祖母，还有“小茨冈”，他是外祖父和外祖母在外面捡到的，在外祖父家长有大的，对外祖父比较忠诚，但是最后被两个舅舅给害死了，他最喜欢的房客是“好事情”，他喜欢做实验，外祖父不喜欢他，最后被外祖父赶跑了。高尔基的外祖父是一个非常非常严厉、狠心经常打他的人。
想想高尔基的童年是多么的惨痛，而我们现在有幸福的生活，要好好珍惜，努力学习，长大做一个像高尔基一样做一个坚强、勇敢、正直对国家简单易行的人。你如果现在不好好学习，长大就一定会后悔的。
篇二】附属小学六年级童年读后感。
这本书写得生动，传神，细致入微，生动活泼仿佛将一个个生动活泼的场面展现在我们的面前，而且这本书辞汇以儿童阿廖沙的字汇写出了当时整个社会的黑暗，腐败，以外祖父的家为真实写照写出写出了19世纪的苏联人的自私，残暴，贪婪，成功塑造了多重人物形象，如有时自私，残暴，有时温柔体贴的二哥，仁慈善良很坚韧但很迷信的外婆，还有面对恶势力不屈不挠敢于反叛的阿廖沙等，充分地写出了当时整个社会的阴森恐怖，以沉闷的环境为背景写出可怕当时生活在这种了地方的人们心中无限的压抑和痛苦，也写出了当时人们对未来的美好愿望，不愧为一本经典流传的名著。
在这么多鲜明的人物当中，最让我喜欢的是外婆，外婆仁慈，善良，她爱所有的人，外婆乐观开朗，虽然干着很重感情生活的家务也依然乐观的面对婚姻生活，外婆的精神鼓舞着阿廖沙，外婆的爱像黑暗里的一束光温暖着阿廖沙弱小的心，让阿廖沙成为坚强而善良的人。外婆的精神也启迪着我要做一个善良的人，当别人犯错时，要有一颗宽容的真情，要学会原谅他人，理解他人，能够这样果然会像外婆一样受人尊敬，受人爱戴，同时，也应该防止避免跟外婆错同样的错误，不能像外婆一样迷信，对上帝盲目顺从，懦弱，对恶势力隐忍，屈服，虽然说外婆也有许多缺点，但是这样并不影响外婆的整体的光辉形象。她的善良仁慈、乐观开朗，要从阿廖沙那里学会面对深知恶势力不屈挠、敢于反抗，要从小茨冈那里学会乐观、坚毅，要从“好事情”那里学会宽容、大度，善于观察事情，要从三兄弟那里学会团结友爱、机智聪明、乐于助人，要从亲身其父那里学会宽容忍让、聪明能干……这些都值得我们学习。
篇三】小学六年级童年读后感。
阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分胆小，只有外祖母疼爱他了。
他的亲人都不爱他。
就在这样恶劣的环境下让，他却走过来了。
书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来童年时代描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的少年时期太悲惨了，比我们差多了！
我们多好呀，天天享福，不用受苦。
和高尔基的儿时比起来，简直是天壤之别呀！读了《童年》，我社会深深感受到了当时**社会的那种腐朽，起初人民生活的痛苦。
我曾经想过，如果我在此之前是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇**当头一棒。
我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。
记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜休息时间是我成功的秘诀”。
我们也要珍惜时间，珍惜我们的童年！我们要勤奋学习每一堂课！上好上所每一堂课才能考上好大学，只有钱和权是不行的，我们要自己双臂的双手急著创造奇迹！
21世纪的**不像以前那呢腐朽，在二十一世纪这个正在前进的中国已经将这些通过关系上大学的事一扫而空了！人人平等呀！
篇四】小学六年级童年读后感。
再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠着。一整天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你大快朵颐；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地惨痛教训那个人毫不留情一番。而列宁那个年代呢？
高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，小事那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的做事儿值得他们去做吗？
高尔基这种坚强的品质值得我们的品牌价值学习，因为童年的艰苦集体生活，他获得了坚强的意念，最终于成了六名伟人。他的这类坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。
篇五】小学年级童年读后感。
马克西姆·高尔基出生在一个贫苦的人家里，他幼年丧父，又受到了舅父的欺负，是他吃尽了苦头，就这样度过了艰难的童年。
高尔基的童年是那么可悲，和他比起来，我可是个“小公主”了。整天，父母呵护我们，老师鼓励我们，有了困难同学能够帮助我们。我们不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我们的童年是多么快乐啊！
虽然我们过着公主般的生活，但有的同学还是生在福中不知福。我们那一刻是温室里的花朵，不能在外面独立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破壳而出的蝉，娇生惯养，不能经历一点磨难。恐怕我们以后的蜻蜓身影就是那只瘸蝉。
所以，只有吃了别人吃不了的愁，才能享到别人享不到的福。也就是说：想要幸福，首先要吃苦。
记得有一次，我在电视上看到一个七岁的孩子从小，而且经常用一句名言鼓励自己：吃得苦中苦，方为人上人。所以，我认为：
一块石子，不经风沙的百般冲洗不会变成一颗的钻石；一棵小树苗，不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树；人也一样，不经历磨砺，也不会成为一个大写的“人”字。
是的，当时生活的困苦，让我知道了现在的生活来之不易。所以，我们要珍惜这拥有的一切，努力奋斗，好好学习，成为祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加强大。
同学们，还等什么？让我们去追求吧！制做一个自强不息的中国人！
篇六】小学六年级童年读后感。
当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的中，就会想到，如果我身处那种恶略的环境，我会像高尔基那样总要一样燕武成，去寻找自己能够生存的地方吗？
我会为自己高兴，因为我没有逝世与世长辞在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年时代相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的，是没有痛苦的，也是无忧无虑的。
记得我小时候，妈妈给我买了一条小金鱼，但是她没有告诉我怎么样，就走了。可现在家里一个人能也没有，怎么办？我看到柜顶上有一个插着花的花瓶，于是我灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉话，给花瓶接满了水，就不金鱼放了上去。
看到小金鱼在水了自由自在地游来游去，我心里乐滋滋的。正好爸爸回来了，看见我看着铜制一动不动，就问我，当他辨认出小金鱼在花瓶里，就大声说：“不行，一会儿要送给姥姥的！
”我一听，二话没说，就把花瓶抱回了石屋。最后，爸爸实在并无办法，就只好给姥姥打**，没想到姥姥听后夸赞……
我的童年就是这样欢乐，就是这样幸福。所以，我要珍惜现在拥有的一切。
看了《童年》这部书，我受到了很大的天人合一。书中告诉我们：要执着求知，不怕困难，持之以恒，非常积极的态度来对待学习。
小学六年级读后感 《童年》读后感 如梦之旅
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