有感。阅读，不仅可以开阔视野，还可以陶冶性情，使读者的心灵受到震撼与启迪。一次偶然的机会，我得到了《柳林风声》这本书，一翻开，我就被书中，优美的语言、妙趣横生的故事情节深深地吸引住了。
这部童话给我最大的感受就是对友谊的歌颂和赞美，文中无时无刻都在体现着友谊的力量：水鼠和鼹鼠邂逅之后给了鼹鼠帮助，并热情地留他一起生活；水鼠帮助鼹鼠完成了回家的心愿；水鼠和鼹鼠帮助水獭找到了失踪的儿子；老獾、水鼠、鼹鼠、一起教育**要理智地面对生活，不要再去冒险，要做谦虚的人；他们三个给**出主意，帮助他机智英勇地夺回**府，**终于成长了。这些都是他们深厚友谊的体现。
故事中还有让我非常感动的情节，就在【家园召唤】这一章，其中有这样一段话：“家，能抚慰你受伤的心灵，能牵引你行动的方向，无论你走到**，时刻惦记的，都是你日思夜想的家。”“家对他，是宽容的，虽然他曾弃它而去，最终，家还是原谅了它的孩子，而且时刻张开双臂迎接他，欢迎他回来！
”是啊，家，是我们温暖的港湾，永远是我们心之所系的地方！
这本书告诉我们要充满信心，珍惜拥有的一切，用故事的话说——“知足常乐”！希望我们每个人都能快乐健康、开心幸福的活着！
读《柳林风声》有感 五年级作文读后感
读 柳林风声 有感 前不久，我看了一本书，书的名字是 柳林风声 当看完这本书后，我不禁掩卷深思。柳林风声 这本书主要写了这样一个故事 主人公鼹鼠 河鼠和獾在森林里快乐的生活着。然而蟾蜍这个 败家子 却一点也不好，他靠着祖传的家产过着挥霍浪费 奢侈的生活。它喜欢追求新奇玩意儿，但最后去因此上当受骗，连...
读《泥土》有感 四年级作文读后感
读 泥土 有感 你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗？会有人说 注意那东西干嘛，搞好学习就行。可是你知道吗？如果没有泥土，我们人类该怎样生存呢？该怎样阻挡暴风雨的袭击呢？该怎样生养下一代呢？在没有读这篇文章之前我也是像你们一样，不注意那一直默默为我们做无私奉献的泥土，也到处踏坏泥土。不珍惜那一直关怀我们...
四年级读后感作文读《冰龙》有感
今天，我爸爸给我买回一本书，书名是 冰龙 怎么样，你们是不是光听名字就已经觉得很有趣了。故事讲的是一位母亲把女儿刚生下来就被寒气给冻死了，而刚生下来的小孩不知什么原因小手一直是冰凉冰凉的。日子一天天过这，转眼间小女孩就10岁了，她对家周围的一切都很好奇，有一天她爬到一座雪山上，看到一只纯冰巨龙，巨龙...
四年级作文读后感 读《母爱》有感
课本中有一篇让我深受感动的文章 母爱 文中的老牛就像我们的妈妈疼爱我们一样疼爱自己的小牛。这个故事发生在我国西部的青海省，一个季度缺水的沙漠地区，水在这里紧紧联系着人畜的生命。一头憨厚忠实的老牛在公路上拦住了运水军车，以死抗争得到了半盆水，自己没有喝，却呼唤自己的孩子小牛来喝。动物和人类一样，它们的...
读《农场疑案》有感 四年级作文读后感
读 农场疑案 有感 我读过许多书，但我最喜欢的书是法国作家索菲 迪奥埃德写的 农场疑案 这本书。雷克斯是本书的主人公，他是主人最爱的狗，虽然年纪有点老，但是思维敏锐，腿脚灵活。有一天，主人的表弟向主人大肆宣传化学产品膨胀剂在养殖业上使用会带来许多好处，主人动心了，但还是想先试验一下。于是主人把膨胀剂...
五年级读后感作文 柳林风声读后感
五年级读后感作文 柳林风声读后感。柳林风声 连绵不断。柳林中的风 是由英国作家肯尼斯 格拉姆之子写的一封信。肯尼斯 格拉姆今年岁，根据该书改编。它讲述了一个关于小七弯曲的柳林的有趣故事。这个中国故事把我们可以带到了无边无际的作文林，我好像自己也是因为这里的居民。这里有一个胆小怕事 偏偏生性问题喜欢通...
四年级读后感作文 小学生四年级读后感
看书很重要，看一本好书更重要，一本好的书这些书教会了我们很多做人的道理。小编为同学们带来了小学生四年级读后感作文，如果想要更多的作文，欢迎关注作文网。篇一 哈姆雷特 读后感 翁的 哈姆雷特 是一部经典的代表作。这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别，讲的还是丹麦王子为父报仇的故事，其中充满了...
四年级读后感作文 小学生四年级读后感
读书要读好书，一本好的书能让我们从中学到很多，还能陶冶我们的性格。小编为同学们带来了两个故事的读后感作文，如果想要更多的作文，欢迎关注作文网。篇一 三字经 读后感 最近，妈妈给我买了本 三字经 我可开心了。书中写道 人之初，性本善。性相近，习相远。意思就是 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中...