今天我读了晨读晚诵，我有一些读后感想和大家分享。
晨读晚诵共有八篇。第一篇讲的是大自然：树木也要过冬，怎么过呢？
原来，雪是它们的保暖工具，员工把怕冷的植物埋到雪地上，不管严冬多么残暴，也冻不死树苗。第二篇讲的是动物：书本里的蚂蚁，字在书里走来走去，书里的故事也不一样。
第三篇是真情：鳝鱼骨里的妈妈滋味，讲的是一位妈妈为了孩子求买鳝鱼的给她鳝鱼骨，给我们喝鳝鱼汤。第四篇讲的是生活：
捅马蜂窝，讲的是我因为捅马蜂窝，被马蜂蛰了，蛰肿了，爷爷给我涂药在伤口上，然后，爷爷叫我出来，告诉我马蜂蜇人一次就会死的道理。第五篇讲的是慧眼。第六篇讲的是文化：
古建筑的石狮子：狮子既能当守卫，又能表示主人身份的高贵；石狮子在不同的时代有不同的艺术风格：汉代的狮子有双翼；隋唐的狮子造型艺术出神入化，宋代的时期，狮子造型趋向秀丽；清末时期，狮子转向温顺柔媚，失去原有的气势。
第七篇讲的是名人。第八篇讲的是人生。
我读了这本书的第一单元的读后感是：大自然的奇妙之处有许多，同时，也告诉了我们要爱护和保护大自然和大自然的一切事物。
《华罗庚》读后感四年级读后感四年级读后感
华罗庚 读后感 四年级读后感 四年级读后感。华罗庚 读后感 四年级读后感 四年级读后感。华罗庚 1910 1985 中国现代数学家，是新中国数学研究事业的创始人，也是中国在世界上最有影响的数学家之一。华罗庚教授大胆质疑的精神，令人敬佩不已。当时，华罗庚只是一个杂货店的店主，可是他却不怕他人讥笑，敢于...
四年级读后感
篇一 把自己吊起来的人读后感。寒假期间，我在家读了 把自己吊起来的人 一文，深有感触。文章讲了东汉时期有一位政治家，名叫孙敬。他小时候为了在学习的时间不打瞌睡，就把绳子的一头牢牢地绑在房梁上，一头绑在自己的头发上。这样一来，每当自己想打瞌睡时，头一低下来，绳子就会牵住头发，把头发扯痛，痛了，就可以提...
四年级读后感作文 读后感
读了巴金的 家 我认识了一个新青年 觉慧。书中的觉慧是一个与他人不一样的人，他不像别人一样坐轿子，不像别人一样相信妖魔鬼怪。他勇敢 自信 敢于同封建社会作斗争 他执着 倔强，骨子里流露出一种刚强之美。这就是他，一个为了正义敢于反抗的青年。他有着摧人泪下的爱情。他爱上了鸣凤 一个婢女，但他并不在意她的...
《船长》读后感四年级读后感
船长 读后感四年级读后感。读了船长这篇课文后，我被希尔贝尔威船长的所作所为深深地感动了，他下的那四道命令不断的出现在我的耳际。船长 这篇课文的作者是法国作家维克多，主要写的是 落曼底号被玛丽好破开了一个大口子，船上的人慌作一团，船长哈尔威临危不惧，组织大家有序的脱离危险，自己却和轮船一起沉入了大海的...
《童年》读后感四年级读后感
童年 读后感四年级读后感。我看完了高尔基写的 童年 三部曲中的 在人间 这一章后，非常深切的感到高尔基的童年是那么的不幸。那是在高尔基十一岁的时候，他的母亲不幸去世，而外祖父也在家道中落。他无法再继续过寄人篱下的生活，便走入社会，独立谋生。他先后在鞋店 圣像坊当过学徒，也在绘图师家 轮船上做过杂工，...
《童年》读后感四年级读后感
童年 读后感。今天妈妈给我买了一本高尔基写的 童年 我立马翻开书，一口气把它读完。童年 是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基幼年时期从三岁这十岁这一段的生活片段。高尔基在这本书中真实的描绘了自己苦难的童年，反映了当时 社会的一些典型特征，特别是描绘出了一幅 小市民阶层风俗人情的真实深度的...
四年级读后感作文背影读后感读后感
四年级读后感作文背影读后感 读后感。在 背影 中，朱自清主要写的是他的父亲很胖，行动不便。然而，20岁的朱自清非常喜欢他。甚至买橘子也要求他不要害怕困难。由此可以看出，朱自清的父亲很喜欢他。不管他多累，不管他多努力，他都不想受到任何伤害。虽然朱自清认为父亲此时没有必要这样做，但他一直想一个人生活，自...
感恩读后感 四年级作文读后感
感恩读后感 前几天，妈妈给我买了一本关于感恩母亲的书。在这么多篇文章中，我最喜欢的文章就是第一篇啦！就让我给大家介绍一下吧！这篇文章主要写了一位母亲鼓励孩子的事情，从前，有个男孩的爹和娘都在辛苦的赚钱让那个男孩上学读书，不知不觉，那个男孩就去上学了，过了很久很久，那个男孩要考高中了，他不希望自己考差...