《鹿和狼的故事》读后感。
本文作文是关于六年级的读后感《鹿和狼的故事》读后感，欢迎阅读。水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向；开着电灯，电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……你是否看见过类似现象？你是否想过，自然资源也是有限的，这些看似生活中的小事，会给人类带来怎么样的后果？
大自然就像一个弹簧，你怎么对它，它就怎么对待你。今天我又看了一个自然故事。
这个故事讲述了：罗斯福为了保护鹿而下命消灭狼，从而导致巨大的生态灾难，是美丽的鹿成了毁灭森林的罪魁祸首。
读了这个故事，我深深地明白了：生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖，这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加，而森林里的食物**是有限的，他只有这么多，不会增多，这样便导致绿色植被减少，最终森林被毁，而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中，许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙，让庄稼里的虫子不断增加；他们打猎小鸟，让森林中的虫子变得猖狂起来；他们乱砍乱伐，让泥石流、洪水威胁人类的生活；他们破坏地质，让地球上的矿产资源加速枯竭；他们排放毒气，让大气资源受到严重的污染；他们……读了这个故事我受益匪浅！
六年级：熊语彤。
鹿和狼的故事读后感
大自然是一位千姿百态的魔术师，它变出了贪念重生的人类，变出了可爱至极的动物，更是变出了千变万化的植物，在几百年前，他们朝夕相处，今天他们互相残杀，惨不忍睹，造成这已无可挽回的是贪得无厌的人类。20世纪美国的一方土地上，生机勃勃，有残忍的狼，还有温顺的鹿。想让鹿多一些。经过25年的追捕，狼的总数日益下...
《鹿和狼的故事》读后感
洼子小学六年级二班孟繁肄。我读了 鹿和狼的故事 这篇课文，我想到了许多道理，配合着语文老师的讲解，我的思路如泉水一般涌。上来，我写了这篇读后感。鹿和狼的故事 的作者是胡勘平，作者曾获得被誉为 绿色诺贝尔奖 的戈德曼环境奖。作者也是位非常关注环保教育的人士，他用文章呼吁人们保护环境，鹿和狼的故事 是他...
鹿和狼的故事读后感
认真读完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的鹿和狼的故事读后感，欢迎阅读与收藏。鹿和狼的故事读后感1读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后...