《地球上的小星星》观后感

《地球上的小星星》观后感。

地球上的小星星》观后感。

满分25分尚恩24分，满分25分兰巴22分···伊夏2分！”“哦，伊夏，快走，小心等会掉到水沟！每次大家迟到都是因为你！”

指责，嘲笑，竟是对一个小男孩用的词语。但他们有所不知，伊夏很聪明，他不爱学习，难道是他自己的意愿吗？每一个小孩都是一颗小星星，总是会有发光的时候，也总是会有耀眼的时候，没有一颗小星星是永远不会发光的，也没有一颗小星星是会永远黯淡的。

而小男孩伊夏就是一颗还未发光的小星星之一。

色彩，鱼儿，小狗和风筝。在伊夏的眼里是多么新奇，可爱。他爱他们，没有色彩，鱼儿，小狗和风筝，**会来色彩美丽的图画？

**来那些大胆发挥的动手和创作？对，就是因为有了鱼儿，小狗还有风筝，才能让伊夏的画充满色彩。在学校里，他的不爱学习，并不是他自己造成的。

老师和同学常对他的嘲笑和屈辱，是个大人也未免承受得了，更何况是一个心灵还十分弱小的小男孩？

在老师眼里，伊翔就是个淘气包、麻烦精。在同学眼里，他不会语文、数学，他什么都不会。他的语文拼音乱七八糟，总是出错；他的数学不会计算，，他把3乘9想象到。

太阳系里的星球，3号星球碰撞了9号冥王星，所以便没有了冥王星。3乘9也便等于了3，所以老师和同学认为伊夏什么都不好。

最后，他只能用一双充满极其害怕的眼神看着这个世界，去过这个让人感到害怕的生活。这个世界，遮挡住了伊夏的童真，童趣，让伊夏只能生活在孤单的世界中。然而，就在伊夏快要绝望的时候，美术老师尼克出现了，他完全改变了伊夏，改变了他的世界。

但是当时的尼克并不知道伊夏是一个很差的插班生，但善于发现和观察孩子的尼克老师还是发现了伊夏的孤单，他的绝望，和他那并不是很出众的才华。他一直不停的翻阅和寻找着着伊夏的画稿和老师让他受到责罚的作业本、考试卷。那个时候，尼克老师便看出了伊夏是一个可以闪耀的小星星，可以发出亮光的小星星。

尼克老师为了帮助伊夏，他教伊夏写26个字母，还教语文的拼音，数学计算，还有英语的读写，笔迹……。尼可老师的辛勤付出，终于可以得到回报了。伊夏的成绩迅速提升，慢慢的，他也得到了各科老师的表扬和鼓励。

伊夏在画画比赛中也令人刮目相看，因为他终于找到了真正属于他的特长。

每一颗闪耀的小星星其实都需要鼓励、爱、表扬和多一点的温柔，少一点批评、责怪和责罚。只有以这种方式，才。

能让所有的小星星都绽放出自己应该有的光芒！