大班段德育计划

1、乐意参加集体活动，情绪稳定、快乐。

2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。

3、学习遵守生活常规和游戏常规。

4、萌发爱老师、爱妈妈、爱朋友的情感，知道尊敬国旗。

5、爱惜玩具、用具、衣物，爱护公物。

6、愿意做力所能及的事，通过参加简单的劳动，培养自理能力及爱劳动的习惯。

7、爱集体，愿意为集体服务并为之感到愉快。

8、在**的提醒下，保持环境整洁、美观。

9、对阅读图书感兴趣，初步养成良好的阅读习惯。安静倾听他人说话，会比较大胆、正确地表达自己的请求、。

10、能分辨一般是非，初步评价自己和别人的行为，愿意学习优点，克服缺点，建立良好的同伴关系。

11、懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人分享，能大胆、礼貌地与**

交往。四、具体措施

1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习发展人。

2、培养幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。

(1) 家园密切配合。家人、老师、保育员态度一致，不包办替代。教育幼儿爱护物品，养成自己收拾整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物，要保持整洁。

(2)继续加强幼儿的礼貌教育。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。对于别人的帮助要说谢谢。不小心碰了别人时，真心实意地给予道歉，除了说“对不起”，还需行为表示。

(3)加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你***吗？”，学习和同伴、父母互相商量，解决问题。

(4) 继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。

(5)行为习惯的培养，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持干净。同时教育幼儿要与他人分享玩具，爱护他人的玩具、图书等。

具体工作安排内容如下：

九月份：开展一些“我是大班小朋友”的活动，让幼儿理解并遵循班级日常活动的基本规则。帮助新生学习各种生活，学习常规，养成饭前，便后，手脏时及时洗手的好习惯，会用正确的方法擤，擦鼻涕。

带领幼儿学习一些有关生活上的小常识，初步了解用眼卫生及保护自己的牙齿。引导幼儿初步学会评价自己与同伴，并勇于承认自己的错误，改正缺点。要求幼儿不打人、不骂人、遵守纪律，并能够与幼儿之间友好的相处。

结合八月十五提前给幼儿讲一讲中秋节，中秋节是团圆的节日。并且和厨房老师一起合作月饼。艺术领域可以让画月饼，从而加深幼儿对节日的了解认知。

十月份：通过系列活动让幼儿认知了解十一国庆节。对幼儿进行爱祖国，爱家乡，知道我们的祖国的伟大。

十一月份：珍惜自己和别人的劳动成果。教育幼儿在集体面前态度大方，做事勇敢。对幼儿进行衣着朴素，大方。不挑穿戴的教育。

十二月份：快乐的过圣诞节；培养幼儿团结友爱的情感。教育幼儿爱幼儿园，爱老师，与同伴团结友爱教育幼儿遇到困难，能够自己动脑想办法。

家园联系共同教育：

对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必须保持教育的一致性。因此，家庭，幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长，我们通过家园练习册，家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。

1）根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。

2）现在的孩子自私，任性，霸道的有很多。我们通过家园联系册，家园联系要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念，劳动观念的时间机会，培养幼儿园团结互助，尊老爱幼，热爱集体，艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。

3）家长，教师必须行为正确，做幼儿的榜样，家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

总之，我们会抓住每一个有力的时机，对幼儿进行思想品德教育让幼儿有一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康，为他们以后的生活打下良好的基础。