孙瑛。整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成则更累。因此，把自己的观念调节成以工作为荣，以工作为乐，全身心投入工作，与学生建立感情，成为一种必要。素质教育的提高，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，这一点，在高三尤为重要，因此，我打算要做好以下工作。
一、“以人为本，重在发展”。
以人为本，引导学生做正直，善良，智慧，健康的人，教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，增强参与意识，积极参加学校组织的各种活动，让班级充满积极向上的活力。利用各种活动增强班级的凝聚力，通过主题班会等活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。及时与学生交流，关爱每一个学生，走进他们的心里，成为他们真正意义上的朋友，为他们排忧解难，树立信心，积极向上。
教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯，引导学生制定学习计划，并积极主动地去执行计划和检查完善计划。发动学生组织学习兴趣小组，发挥团队精神作用，使同学之间互相帮助，取长补短，调动学生的学习和探索的积极性，共同进步。抓好课堂纪律，要求学生认真上好每一节课，做好每天的作业，争取有事半功倍的效果。
二、一些具体措施：
1. 日常工作：安排每天中午默写英语单词或语文生字词，值周班长每天检查班级卫生，纪录班级日记。
要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。关注每个学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。关注学生的时间安排是否合理，进行必要的指导。
作业课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。疏导和解决学生中存在的矛盾，形成和谐班集体。
2. 经常性工作：与学生交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题。
总结班级每周存在的问题，寻求解决问题的办法，争取保持良好的班风和浓厚的学习风气。月考后统计成绩，奖励进步的学生。利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。
坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省！善于发现人才，给更多的学生锻炼能力的机会。
3. 对学生的情况做到心中有数，纵横比较、探索规律、确定每个人的培养目标。加强对优秀生的辅导，培养优秀生与潜能生相互结合。
突出重点学生的重点学科的学习。常与任课教师联系，配合任课教师抓单科教学（优秀生吃偏食，中间生要帮助，潜能生不放弃）；
4. 作息时间加强，保证时间，充分利用早读时间与中午时间督促学生自习；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强各科训练。
5.充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架；随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员，交流高考信息等。
班级导师工作计划
一 指导思想及目标 坚持 以人为本 和谐发展 的原则，秉承学校 先做人后做学问，在做学问中学会做人 的教育理念，本学期我班的基本目标是 培养学生良好的行为规范，并树立明确的学习目标，逐步形成守纪 勤奋 进取的班风。二 工作内容及措施计划 1 确立目标，统一思想。目标既包括集体奋斗目标也包括个人发展目...
德育导师工作计划
长白山第一高级中学。为加强和改进未成年人思想道德建设，拓宽学生思想道德建设的机制和实施途径，关注学生个性需求，促进每一个学生的健康和谐成长和课程改革的有效实施。根据区教育局要求，我校将继续开展德育导师工作，现将本学期计划制订如下 一 主要工作 1 全校各年级 各班要认真做好宣传工作，积极掀起学校推行...
班导师工作计划
各位老师 同学 今天我以一名大二学生的身份来参加班导师的竞聘，感到很荣幸，感谢学院为我们提。供这样一个展示个人才华和能力的机会，我对参加本次竞聘充满信心，因为我有一年大一学。生的经历，同时还有一年印二班长的工作经历，加上我思维敏捷，思路清晰，有思想 做事。认真，工作踏实，有实干精神 为人正直，团结同...