2、及时反思自己的教学内容和教学行为。
3、不断学习新纲要、新知识,了解幼教改革的新动向、新信息,并能运用到自己的实践中。 4、充分利用家长资源,使班级的主题活动开展得更丰富、更实在。
三)、以“家园共育”为突破口,取得家长配合。
幼儿园的教育离不开家长的关心与支持,在我们的家长中,有不少可以利用的资源。让家长参与到我们的活动中来,以家长的眼光审视我们的工作,用家长的观点来讨论幼儿园教育和家庭教育中有争议的问题,更好地促进幼儿个性的全面发展。
具体措施:1、召开家长会,向家长宣传有关“家园共育”的重要性,并征求幼儿家长的意见。
2、利用博客这个平台和来、离园时家长接送时间,更多更有效地和家长沟通。
三、 幼儿素质发展目标及措施。
一)、语言智能目标:
1、能在**的帮助下说出画面上的主要内容。
2、喜欢听**讲故事、念儿歌,并有自发模仿的积极性。
3、会一页一页地翻书和看书,看完后归还原位。
具体措施:
1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节,引导幼儿愿意与老师、同伴交往,能听懂简单的指令和要求。
2、通过一日的各种活动,训练幼儿口语表达能力,聆听故事,让幼儿模仿其中的话语。
3、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习,初步掌握简单的名词、动词。
4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件,创设机会让幼儿自由表达。
二)、身体运动智能目标。
1、能积极地参加体育游戏,并能执行简单的游戏规则。
2、喜欢参加走、跑、爬、跳、跨等活动,能从中获得愉快的体验。
3、有初步的安全意识,能避开明显的不安全因素。
具体措施:
1、通过学习小动物模仿操,引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。
2、通过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的能力。
3、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。
三)、**智能目标。
1、认识一些简单的乐器(小铃、铃鼓)并学会使用。
2、能跟着**节拍做一些简单的动作。
3、对生活中的各种声音感兴趣。
具体措施:
1、利用各环节、**活动让幼儿随时感受**,学习欣赏简短的乐曲。
2、引导幼儿玩**区,并经常丰富**区材料,创设机会让幼儿自由表演。
四)、美术智能目标
1、喜欢参加美术活动,能大胆地尝试多种材料做造型游戏。
2、能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭等操作活动。
具体措施:
1、通过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。
2、为幼儿提供各种机会,让幼儿欣赏美、感受美。
五)、数理逻辑智能目标
1、能说出3—4种颜色,区别正方形和长方形。
2、能点数2—3件物品。
具体措施: 1、多角度渗透数的概念。 2、区域活动进行学习,使幼儿对数产生兴趣 。
六)、自然观察智能目标
1、能区别冬、夏季节人们的衣着的不同。
2、爱护周围环境中的动植物并认识。
3、在操作活动中,了解感官的作用。
具体措施:
1、通过主题活动认识季节的特点。
2、户外活动中认识大自然,感受大自然。
七)、人际关系智能目标
1、乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快的体验。
2、尊重父母、老师,会主动与熟悉的人交往。
3、会主动的或在**的提醒下使用礼貌用语。
具体措施:
1、在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:“您好”、“谢谢”、“再见” 等简单的礼貌用语。
2、多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。
3、在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的快乐。
八)、自我认识智能目标
1、知道爱护幼儿园的玩具、用具等,养成爱护公物的习惯。
2、在日常生活和游戏中,初步懂得应遵守规则。
3、在日常生活和游戏中,能分辨明显的对与错。
具体措施:
1、在游戏中,让幼儿懂得简单的游戏规则。
2、多用鼓励、表扬的方式对幼儿的行为进行评价。
2010春季班每月工作重点
二月份: 1、制定各级各类计划(园务工作计划、班级教学计划等)。
2、编写幼儿入园手册。
3、各班根据教学进行环境创设工作,并对新生进行家访。
4、各班领取所需教玩具、备课本、教师用书及幼儿用书等。
5、对新生进行编班、做卡。
6、进行新教师岗前培训。
7、各教师组制定学期学习计划及学期进度表,明确晨间活动,梳理、完善幼儿园有关制度。
三月份: 1、做好幼儿入园工作,安定幼儿情绪,培养良好常规。
2、结合“三八”节,对幼儿进行爱的教育,开展“夸妈妈”活动。
3、预防春季传染病,加强春季消毒防病工作,做好卫生清洁工作。
4、做好兴趣班报名,编班工作(任教老师作出兴趣班计划)。
5、登记新生预防接种情况,新生体验,建立幼儿健康档案。
6、检查幼儿一日生活环节的衔接及实际情况。
7、进行教师园本培训。
8、开展教师学习各类制度及落实情况专项督查。
9、筹备家长开放日活动(早阅读、趣味英语),各年龄组进行主要磨课。
10、制定各班庆“六一”舞蹈内容,安排教学。
四月份: 1、开展春季主题活动《我和春天有个约会》,组织幼儿春游活动。
2、准备区示范幼儿园评定考核资料。
3、各班动员家长自制玩具(如:沙包、打击乐等)。
4、加强幼儿常规训练,优化幼儿一日活动,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯及卫生习惯。
5、加强教师专业技能,提高综合素质能力,进行教师绘画比赛。
6、中旬各班开展家长开放日活动(早阅读、趣味英语)。
7、结合“五一”劳动节对幼儿进行系列教学活动,感受劳动最光荣。
8、设计邀请卡,邮寄园报。
9、继续“六一”节目排练,服装、道具制作定样,4月下旬初审。
五月份: 1、继续对幼儿进行良好的一日常规教育及行为教育。
2、大班做好幼小衔接工作。
月15日复审“六一”活动节目,服装、道具完成。设计邀请函、节目单,向上级领导发出邀请,下旬举行“六一”大型庆典活动。
4、向社区3岁前幼儿发放邀请卡。
5、开展教师资格认定工作。
6、做好新生报名工作。
7、做好新教师面试工作。
六月份: 1、做好老生报名工作。
2、举行大班毕业沙龙(待定)。
3、幼儿发展评估表填写。
4、学期资料整理汇总、上交工作总结等。
5、学期各种档案整理自查,迎接教育局目标管理考核。
6、迎接区示范幼儿园考核小组来园考核。
7、开展暑假班招生工作。
下学期小小班第2周工作计划
xx学年下学期小小班第2周工作方案。教师 杨艳孙艳君时间 xx年2月21日 xx年2月25日。上周工作小结 稳定幼儿情绪,进展新年假期谈话。进展常规训练,培养幼儿有较强的平安意识。开展话题 愉快的生活 本周主要教育目标 1 会按食品的种类进展分类,并匹配相应的标记。2 能根据点卡取出与之相等数量的食...
XX小小班上学期工作计划
xx小小班上学期工作计划我班现有6人,女孩4人,男孩2人 其中史浩然好动,年龄较大,有疝气,老师应多注意他的个人卫生和行为习惯 吕青霖年龄较小,生活上有困难,表达方式不明确,老师应多注意宝宝的一举一动。一 本学期幼儿发展总目标 1 培养幼儿的进餐习惯,提高自我服务能力。2 培养幼儿大胆 自信 勇敢的...
幼儿园小小班工作计划
2012年幼儿园小小班下学期工作计划。刘兰珍 我很庆幸自己能够成为一名幼儿教师,每天能和孩子们生活在一起,有喜 有忧,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。今年始,本班幼儿目前共计9人,男6人,女生3人,在今后的一段时间还将陆续再来一批幼儿。班里幼儿年龄较小,各方面能力都比较弱,具体现状分析如下 1.幼...