2.分析问题。
我们通过访谈法与几位学院的老师深入交流,发现每个专业的就业率都不一样是根据市场的需求来评定,而且每个学院的老师都是把情况往积极的方面说,所以说我们了解到的情况还不是最真实的,后来我们正好遇到两位大三的学长,从他们那里我们也获得了一些情况,然而更多的是他们再抱怨实习公司的艰苦,还有就是后悔自己三年没有学到什么专业知识。所以也在告诉我们在实践的同时是需要知识打基础的。
2.1教育的缺失。
在学校教育中,由于受多年应试教育的影响,在中学阶段接受的人生价值观教育内容上存在目标过高、缺乏层次性,在教育方法上形式单调、缺乏有效的载体等现象,从某种程度上讲价值观教育变成了单纯的知识教育,思想教育没能发挥应有的作用;在家庭教育上,由于传统观念的影响,在家庭教育价值取向出现偏差,但在社会生活却往往采用实用主义的做法教导子女,这种倾向很不利于大学生正确价值观的形成。所以同学们明确自己的就业目标,据调查显示有27%的同学认为自己当前的处境感到迷茫和困惑,还有24%的同学是没有目标的,仅仅只有49%的同学对自己的就业方向有一个明确的目标。在择业时优先考虑的因素有30%的学生选择了就业的发展机会,个人的理想与价值占21%工作的地点占20%,而对于专业对口的只有12%。
现在的就业形势严峻已经不是危言耸听了,可是仍有同学出于乐观状态,当然也有64%的同学认为通过努力是可以找到工作的,但是,现在社会的竞争是多么的激烈,真的是他们随想的那样吗?还有专业对口的问题,很多同学一开始选都不了解,结果毕业后发现自己所学的专业不好发展,所以没办法只能先找一份工作等成熟后再向专业发展,我们问卷调查的结果显示有42%的同学有这样的想法。然而另外40%同学则觉得专业是否对口没所谓。
只有少有的6%坚持不是专业对口不考虑。据我们的调查显示,私营企业对大学生的吸引力明显降低,只有25%的大学生选择在私营企业就业,外贸企业也只有35%的大学生选择,然而国有企业却得到40%的大学生的青睐。
选择一份适合自己的工作需要具备哪些素能,我们调查的结果显示大学生认为适应能力占主要,其次是综合分析能力、社会活动能力,而创业能力占据的只有3%。认为自己需要提高的能力表达能力以24%领先。
2.2家庭因素。
当代大学生很多都是独生子女,在成长过程中受到长辈的过分溺爱,过度保护,而且家长过分关注学生的学习,制约了他们对社会生活的了解和参与,造成成长环境单一狭窄,生活经历不足,对社会制度、道德规范等缺乏理性的思考,很容易在价值观的选择上产生偏差,集体荣誉感、社会责任感不强。 大学生认为找工作的最大难题以占30%缺乏实践的工作经验胜出,然后是占23%的专业不对口或专业面狭窄为其次,这也说明了大学生还是以自己意愿为主。
2.3个人因素。
由于受社会环境的影响,大学生的思想发展了一定的偏差,周围环境不正确的影响也就形成了错误的价值观。造成就业意向的偏差。而且有时候自己就业可能会参考家人的意见,所以家人的教育也是非常重要的,蔽日说有的人会比较重视金钱,而有的人则比较重视想要实现自己的理想。
所以个人的信念是需要很坚定的。
根据以上结果显示,我们之前所猜想的是有道理的,但是也有少数大学生的理想信念淡薄,因此他们的就业意向是根据自己所接受的价值观影响的。随着市场经济体制改革的不断深入,市场经济不断深化,大学生的价值观受到一定的冲击,一些大学生的价值观趋向物化,具有较强的虚荣心,喜欢在物质方面盲目攀比,过分追求物质生活的满足,受各种不良思潮影响,开始接受并认同金钱至上的观点,存在拜金主义、功利主义、实用主义等思想,淡化了大学生应该具有的永不停止的精神追求。都说现在就业难,其实也并不是找工作难,知识现在的大学生很多都是眼高手低。
3建议。要树立正确的价值观和形成正确的就业意识。
加强校园文化建设。
掌握好专业知识和实践经历。
培养自己的综合素质
4总结 都知道当代大学生是未来国家建设的主力军,他们的综合素质尤其是思想方面的价值观,直接关系自己的工作和以后的命运,加强对他们的教育引导是十分重要的,随着社会经济文化的发展,大学生还需要多方面的接受挑战,来迎合当代社会的发展。
5参考文献。
李晓宇。谈当前就业形势下大学生就业力的培养途径。华章。2011(03)
樊永。大学生就业难的原因和解决方法。现代阅读。(教育版)2011.(19)
徐伟。 新形势下大学生就业对策思考。现代阅读。(教育版)2011.(06)
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