万卫星。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，这是雷锋留给我们的财富。
在这次党的群众路线教育实践活动中**电影《雷锋》之后，我深深的体会到雷锋精神之崇高，雷锋虽然远去，但雷锋精神却是中华民族精神在社会主义建设时期的具体表现，是每个中华子女应当学习的榜样，更是我们每个党员干部毕生追求的目标！
一是学习雷锋助人为乐，服务人民的奉献精神。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋的奉献精神更是人人皆知，广为流传。帮大娘买火车票，帮老奶奶送信找儿子，帮工人们推砖干活……雷锋做的好事真的是不计其数，更可贵的是做了好事从不留名。
多么博大的胸怀，多么伟大的精神。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿意把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”***总理曾将雷锋精神的实质概括为：“憎爱分明，言行一致，公而忘私，奋不顾身”。要求全体党员干部力戒浮躁，深入学习、持久学习，在思想、作风和行为上紧抓实质，真正把雷锋精神实质融会贯通。
首先，在思想上学习雷锋精神本质。通过** “雷锋影片”，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断锤炼党性、提高素质、增强本领。其次，在作风上学习雷锋精神本质。
要形成“严谨细致、深入扎实、敢于负责、立说立行”的工作作风，不断深化“讲、重、做”活动，切实转变作风，努力提高工作服务科学发展的能力。最后，在行为上学习雷锋精神本质，经常对照纪律要求，对照先进典型，自重、自省、自警、自励，不断完善自我、升华自我。
二是立足岗位践行雷锋精神。
雷锋说，“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”为干好工作、更好地为人民服务，雷锋先后学会了开拖拉机和推土机、理发、开车、修车等技术活。
他个子小臂短投弹不行，就利用休息时间偷偷练习，最后达到了优秀。他对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。正是凭着这种可贵的“钉子”精神，他掌握了科学的世界观和方**，练就了一身过硬的本领。
学习雷锋，就是要践行他善于“挤”“钻”、崇尚实干的精神。马克思曾经讲过，“一个行动胜过一打纲领”。联系本职岗位，崇尚实干，就是要专注、务实、求正。
专注是做好工作的首要前提，作为机关工作人员，容易被琐事所打扰，人的精力都是有限的，在追求事业的过程中，我们必须聚集精力、聚焦视线，心无旁骛干事业，才能开启成功的大门。只有老老实实、扎扎实实、踏踏实实工作，才会不断取得新的成效。
三是学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。雷锋不仅是一个脚踏实地的实干家，而且是一个勇于探索的创造者。他在学习和工作上永不满足、永不懈怠，体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。
做为一名机关干部，我应该以认真的态度、踏实的作风、强烈的求知欲去学习和接受新的知识和观念，在工作中积累，虚心向前辈求教，在不断学习和应变中将智慧开锋，提高工作效率，提高自身接受新事物的能力，培养对外界信息的敏感性和对环境变化的反应能力。这样，在内部和外部环境改变之前，主动做好知识储备及经验积累，在变化发生时，也就可以坦然面对了。
随着改革开放的深化，创新精神、创新意识和创新能力越来越与自已前途和命运紧紧的联系在一起。事实证明：只有不断进取、不断的创造，才有更美的未来。
观《学雷锋展板》有感
观 学雷锋展板 有感。今天下午，第二节课下课后，老师带领着我们来到后操场，学雷锋展板 那里摆了很多的展板，共分了三部分内容，分别是雷锋的节约 雷锋的助人为乐 雷锋的追随者。我们排着队，井然有序，走着 看着 听着 感受着。讲解员阿姨告诉我们 雷锋小时候就失去了父母，成了孤儿，后来他上了免费学校。我们听...
观《雷锋》有感五年级作文
观 雷锋 有感。雷锋是一个学习刻苦 工作仔细的人。每天宿舍楼里起得最早的是他，灯关得最晚的也是他。雷锋还是一个助人为乐 勤俭节约的人。人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。这即是雷锋一生的真实写照。大嫂的车票丢了，他用津贴帮她补一张 战友的棉衣破了...
观《浪潮》有感
第三，教师的教育要有正确的指导和监督。当影片中演到第四天时，文格尔的妻子和学生莫娜都给他指出了浪潮组织存在的问题，并要求其立刻停止。但文格尔却沉浸在这种狂热和权利中无动于衷。直至蒂姆 事件的发生才惊醒了文格尔，可这时的他已经无法控制局面。事态的失控及其带来的严重的社会影响，导致了文格尔这名优秀教师的...