第三段提出分论点二：做艰苦的小事，为将来创大业磨练了坚韧的意志品质。举祖逖“闻鸡起舞”的例子。
第四段提出分论点三：做繁琐的小事，为将来创大业培养了严谨的作风和良好的习惯。举达芬奇画蛋的例子。还可举反例与之对比。
第五段联系社会现实，批评当前人们、尤其是青年中眼高手低、好高骛远的倾向。
第六段总结收束全文，青年人要做大事、创大事，就要从现在做起，从小事做起。
提纲二。题目：“扫天下”不必先“扫一屋”
第一段点明中心论点，如果将“扫一屋”理解为做小事，将“扫天下”理解为做大事，那么二者之间没有必然的关系。“扫天下”不必先“扫一屋”。（反中心立意）
第二段提出分论点一：“扫天下”与“扫一屋”是两类不同性质的问题，它们之间没有必然的联系，大事情并不等于小事情之和。可运用哲学上不同性质的矛盾的观点，从事物的性质来入手分析。
（道理论证）
第三段提出分论点二：人的生命和精力是有限的，“扫天下”的人没有更多的时间和精力“扫一屋”。可举爱因斯坦和陈景润沉醉于科学研究而忽略生活细节的例子，从人的主观客观条件来入手分析。
（事实论证）
第四段提出分论点三：思想拘泥于小事情，常常会限制了人看问题的眼界，扼杀了创造性的思维。可举反例，如唐代的驱驴宰相王及善，从人的思想方面来入手分析。（事实论证）
第五段联系当前社会上，有些人思想狭隘，患得患失，把精力都集中在一些生活琐事上，没有时间、没有精力去做真正重要的事，最终一事无成。
第六段总结收束全文，得出结论，要想放开手脚，成就一番事业，站得要高一些，看得要远一些，思想要解放一些。学会大事清楚，在小事不妨糊涂一些。
高考作文构思拟写作文提纲
三 第三步拟出各段的中心句 1 反复使用中心词 2 构成一组排比句 3 理顺中心句间的关系 归纳小结 树立提纲意识 一 第一步确定立意，拟好题目基本要求 1 文体清楚 2 观点明确 3 有吸引力 先有立意再有标题，立意明确且尽量新颖 标题论点型且尽量有文采 修辞手法 二 第二步确定角度，理清思路 1...
怎样拟写作文的结尾
写作导 读 古人作文重视结尾，把好的结尾比喻为 豹尾 要求结尾简明有力，如截奔马 留有余味，青有尽而意无穷。成功的作文，结尾总能给读者 回眸一笑百媚生 的效果。纵观历年来的高考优秀作文，为。感悟升华式这种结尾，往往在。胡。全文叙述 描写的基础上 体味人生。莹。况味，解读生活密码，升华朴实情感，参悟深...
多练习写作文提纲
1.可以涉足一些曾经在高考试卷 现过的仿写试题，尤其是那些有一定大语言环境的补足性的仿写题。这样的题综合性强，一道题可以带动多方面的知识复习和能力训练 由于有大的语境，因此需要一定的阅读理解命题材料的能力 由于仿写要求一定的句式，这包含着语法方面的 语气方面的 修辞方面的要求，这涉及了较广的知识 能...