男1：尊敬的各位领导、老师，女1：亲爱的同学们。
合：大家好！
男2：中国文化，博大精深。
女2：经典诗文，国之瑰宝
男1：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女1：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男2：弘扬中国文化，承传中华美德
女2：颂中华经典，做博学少年。
合：龙山店小学第四届经典诵读比赛现在开始。
主持人男1女1下）
男2：“千古第一才女”李清照，为我们留下了许多佳作，她的作品以奇字浅语，写尽万种情思。
女2：让我们一起来欣赏五年级一班，为我们诵读《一剪梅》，一年级二班准备。
男2女2下）
五年级一班表演）
男1：《三字经》是国学宝库中的精髓。
女3：她汇集了中国古代圣贤的智慧。
男1：下面请欣赏一年级二班，为我们诵读《三字经》。一年级一班准备。
男1女3下，一年级二班表演。）
女1：沉浸在《三字经》的韵味里，我们感受到了做人的智慧，做事的方向。
男2：《三字经》内容短小精悍、节奏朗朗上口。
女1：就让我们跟随一年级一班同学继续来感受《三字经》带给我们的启迪。三年级二班准备。
男2女1下，一年级一班表演。）
男1：源远流长的古典诗文，铸就了经久不衰的民族瑰宝。
女2：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男1：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女2：下面请欣赏三年级二班为我们表演《古香古韵》，五年级二班准备。
男1女2下，三年级二班表演）
男2：当春日的暖风掀开中华诗文的宝库时，一首首唐诗宋词就从中跳跃出来；
女1：当春日的暖阳照耀着花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男2：字字珠玑，女1：句句经典。
男2：下面请欣赏五年级二班的经典诵读《宋词》，二年级一班准备。
男2女1下，五年级二班表演）
男1：唐代中华经典的铿锵音韵，在我们耳边回响；
女3：中华经典的千古风韵，在我们心头荡漾。
男1：古诗吟唱，让我们生活有诗意，心中有诗情。
女3：请欣赏二年级一班的《古诗新唱》。三年级一班准备。
男1女3下，二年级一班表演）
男2：春天 ，是一个万物复苏的季节，女2：春天，是一个烂漫无比的季节。
男2：从孟浩然的《春晓》，到朱自清的《春》，无数文人墨客为之赞叹，为之感慨。
女2：请欣赏三年级一班的经典诵读《咏春》，四年级二班准备。
男2女2下，三年级一班表演）
男1：从懵懂的幼年走到略谙世事的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰轻颤。
女1：穿越时空的隧道，去追逐那颗最明亮、最皎洁的月光。
男1：请欣赏四年级二班带来的经典诵读《追月》。
女1：四年级一班准备。
男1女1下，四年级二班表演）
男2：自古人间女儿尽红妆，然木兰横刀跃马英姿飒爽 。
女2：木兰醒在黑山，睡在黄河战鼓声中，从军花木兰，银钩铁甲一身霜 。
男2：请欣赏四年级二班诗朗诵《木兰辞》，二年级二班准备。
男2女2下，四年级二班表演）
男1：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
女3：儒家经典朗朗上口，《**规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成，被誉 “为人生第一步”、“天下第一规”。
男1：让我们随着婉转流畅的声音，穿越时空的隧道，再次感受儒家经典的魅力。
女3：请欣赏二年级二班带来的《**规》。大家欢迎。
男1女3下，二年级二班表演）
主持人齐上）
男1：诵读经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。
女1：吟咏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。
男2：愿五千年文化瑰宝，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵，让经典与我们相伴，让圣贤与我们同行。
女2：让我们在传统文化的熏陶下，学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德在龙山店小学传承、生根、发芽、开花、结果。
男1：我们坚信，只要我们从我做起，践行道德，弘扬真善美，我们的明天将会更加和谐，更加美好。
女1：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵。
男2：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，
女2：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
男1：亲爱的同学们，第四届经典诵读活动到此结束。
经典诵读主持词
临河四小。庆六一诵经典 主持词。1.雷 今天，我们欢聚在优美的校园，诵读千古美文，传承华夏文明。韩 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。李 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。王 对话圣贤，我们感受千年文字的力量。合 冯村镇中心小学 庆。六一 诵经典 文艺汇演现在开始。雷 首先上场...
经典诵读主持词
诗词诵读课主持稿。九年级五班。男 伏案开卷，今日会首，多少文人墨客留下了千古名谈。女 悠悠古韵，淳朴今风，无数古人为我们留下了不朽名作。男 华夏大地蕴藏古典文化，在翰墨中氤氲成一幅幅让人陶醉的画卷。女 中华民族千年历史文明，在文人墨客的手中攒成了一颗颗璀璨的珍珠。齐 下面我们宣布八年五班 品诗诵文，...
经典诵读主持词
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