《个人与团队管理》期末复习应考指南。
第一部分复习基本要求。
本次考试考核对象为**广播电视大学工商管理专业(**专科)和市场营销专业(**专科)的学生。
一)考试范围。
本课程考试命题依据的教材采用的教材是清华大学出版社和**广播电视大学出版社联合出版、英国和等著、天向互动教育中心编译的《个人与团队管理》(上、下册),(2023年10月第2版)。
二)考核方式。
本课程考核方式采取形式性考核和终结性考核两种。形成性考核占课程总成绩的30%,终结性考核占课程总成绩的70%。形成性考核采用形成性考核册,终结性考核采取期末考试,由重庆电大统一命题,统一在2023年1月10 日 14:
00 考试。
三)考试形式。
本课程期末考试为闭卷笔试。考试时间:90分钟。
四)考试试题类型。
考题类型及分数比重大致为:单项选择题(10%);多项选择题(10%);判断题(20%);案例选择题(30%);简答题(30%)。
第二部分复习应考资料及其使用。
一)平时作业。
平时作业与考试题型和要求基本上是一样的,根据过去考试的情况看,也有考试题就是平时作业,所以一定要认真用好。
平时作业老师均作过评讲,作业答案也已经挂在巴南电大教学平台上,请同学们多浏览巴南电大网络教学辅导平台。
二)教材。考试内容一般不会脱离书本,所以吃透教材就显得尤其重要。
三)09年秋期《个人与团队管理》期末复习应考试指南。
重点复习内容是09年秋期《个人与团队管理》期末复习应考试指南。该课程在期末辅导课上完成后,已经挂在巴南电大主页上的。这套综合练习题一个是对平时练习的补充,同时也是对考试内容的补充和强调,一定要引起注意。
并且综合练习习题和答案在后面,大家复习很方便。
第三部分考试注意事项。
一)一定要每题都做,不能留空白,首先要回答正确、字要尽量写工整。
二)该课程考试试题是单项选择题、多项选择题、判断题目一定要仔细审阅试题内容,因为试题的选项很不容易辨别。
三)案例分析试题,一定要理论联系实际,认真分析试题内容,把正确的答案选上。
四)考试试题较多,一定要注意把握时间,先易后难,把好得的分先拿到手。
第四部分复习考试重难点辅导。
第一单元自我规划。
第一章自我规划。
1、重点名词:目标p3 头脑风暴法 p9
2、重点掌握:几种重要的思考方法:全脑思维p5、思维导图p6、电子头脑风暴法p11等。
3、一般掌握:树立目标的重要性,如何建立自己的目标p3。
第二章自我认知。
1、重点名词:自我认知p13 情商p14 反思p16 swot分析法p24
2、重点掌握:自我评估的方法(swot分析法)p16。
3、一般掌握:提高自我认知能力的方法p14、自我认知的概念和重要性p14
第三章有效学习。
1、重点名词:klob学习周期p28 学习p31 学习障碍p35
2、重点掌握:klob学习周期理论p29
3、一般掌握:如何通过学习增强自身优势p34、学习中遇到的障碍类型p35,并掌握能够排除这些障碍的方法p37,在工作中学习的方法和基本形式p31。
第四章职业规划。
1、重点名词:smart目标p41 职业生涯规划p43
2、重点掌握:如何制定smart目标p42、确定个人发展的目标p44。
2、一般掌握:职业规划的基本步骤和方法p44。
第五章提高效率。
1、重点名词:活动跟踪表p59 工作方式p62 平衡关系p68
2、重点掌握:改进工作方式的几种方法p62
3、一般掌握:保持工作和生活中各种平衡关系的方法p71;
掌握活动跟踪表的内容并能够使用p60。
第六章规划时间。
1、重点名词:工作计划p78 时间管理矩阵p81 确定工作的优先级p85
2、重点掌握:正确处理不同优先级工作和任务的方法p82;时间管理矩阵p81。
3、一般掌握:制定工作计划需要考虑的方面p79,如何确定员工的目标以及员工的目标如何与企业的目标达成一致p86。
第七章克服障碍。
1、重点名词:自信p88 打扰p95
2、重点掌握:建立自信的方法p91:说出真实的要求p92;对付打扰p95。
3、一般掌握:自信、好斗、自卑等各类人做事的特点p89
第三单元沟通基础。
第八章口头沟通。
1、重点名词:沟通p105 信息p108
2、重点掌握:沟通五要素。p106
3、一般掌握:高质量信息的概念。p112
第九章口头语言沟通。
1、重点名词:口头语言沟通p119
2、重点掌握:如何运用沟通技巧、如何克服口头语言的障碍。p120
3、一般掌握:口头语言沟通的方式方法p120
第十章书面语言沟通。
1、重点名词:文档p131 版式p131 书面沟通p129
2、重点掌握:撰写文档时的规范和技巧p131,写作中注意的事项p135;文档结构和版式需要注意的问题p131
2、一般掌握:书面语言沟通的五要素p127
第十一章非语言沟通。
1、重点名词:副语言沟通p146 非语言沟通p139 身体语言沟通p140
2、重点掌握:道具沟通。
3、一般掌握:副语言沟通p146;非语言沟通的分类p139;身体语言沟通的形式p140。
第四单元工作沟通。
第十二章会议沟通。
1、重点名词:会议p157 会议沟通p155
2、重点掌握:会议过程中的控制方法p163
3、一般掌握:贯彻执行会议决议的方法p161。准备会议的五要素p160
第十三章工作报告。
1、重点名词:工作报告p173
2、重点掌握:撰写工作报告的方法p178
3、一般掌握:抓住听众心理的技巧p175
第十四章工作谈判。
1、 重点名词:谈判p183
2、 重点掌握:谈判过程中的技巧和方法p191
3、 一般掌握:如何处理谈判中的意见和冲突p198;谈判前的基础工作p186。
第五单元融入组织。
第十五章影响组织的因素。
1、重点名词:组织p213 利益相关者p217
2、重点掌握:利益相关者的概念p217。
3、一般掌握:组织的含义p213、推动组织发展的因素p216、组织面临的挑战和变化p220。
第十六章组织的目标。
1、 重点名词:组织目标p223、组织价值观p223
2、 重点掌握:分析组织竞争对手的方法p229;组织的swot分法p231。
3、一般掌握:分析组织外部因素和客户需要的方法p227。
第十七章组织战略。
1、重点名词:组织战略p236 目标分解p241 战略评估p244 平衡记分卡p249
2、重点掌握:平衡计分卡的概念和使用方法p249
3、一般掌握:战略评估的方法p244;战略制定和目标细分的方法p237。
第十八章组织文化。
1、重点名词:组织文化p235
2、重点掌握:组织文化的类型及影响组织文化的因素p255。
3、一般掌握:组织文化的构成p253和重要性p256。
第六单元团队建设。
第十九章团队概述。
1、重点名词:团队(下册)p3
2、重点掌握:团队发展的四个阶段。(下册)p10
3、一般掌握:优秀团队的特征(下册)p7、团队发展各个阶段的方法和技巧(下册)p13;团队的分类方式(下册)p4,团队的类型与机遇、挑战、优势(下册)p5。
第二十章团队内部建设。
1、 重点名词:团队冲突(下册)p17 团队角色(下册)p17
2、 重点掌握:团队冲突的类型及解决冲突的方式(下册)p27
3、 一般掌握:培养团队成员之间融洽关系的方法(下册)p21;平衡团队角色的方法(下册)p20。
第二十一章团队维护。
1、重点名词:团队决策(下册)p35 共同意识(下册)p30
2、重点掌握:团队进行决策的模式(下册)p35。
3、一般掌握:维护团队共同意识的方法(下册)p33;团队如何进行创造性决策(下册)p37。
第二十二章团队外部关系。
1、重点名词:团队关系(下册)p41
2、重点掌握:处理团队紧张关系的方法(下册)p44。
3、一般掌握:建立团队融洽关系的方法(下册)p44;团队之间的相互期望(下册)p47。
第七单元团队学习。
第二十三章学习与发展。
1、重点名词:学习(下册)p55 发展(下册)p55
2、重点掌握:发展周期(下册)p60。
3、一般掌握:发展的目标(下册)p57;团队学习的重要意义(下册)p56
第二十四章支持团队学习。
1、重点名词:团队学习(下册)p69
2、重点掌握:支持经验学习的方法(下册)p73。
3、一般掌握:个人发展的方法(下册)p72;支持团队发展的方法(下册)p71。
第二十五章训练与培训。
1、重点名词:训练(下册)p81 培训(下册)p81
2、重点掌握:训练的步骤(下册)p82;训练与培训的区别(下册)p81。
3、一般掌握:培训的技巧和步骤(下册)p87。
第八单元实现目标。
第二十六章确定团队目标。
1、重点名词:团队目标(下册)p99 目标管理(下册)p97
2、重点掌握:如何制定smart目标(下册)p101、smart目标的特征(下册)p100。
2、一般掌握:各级目标的制定(下册)p98;目标管理方法的步骤和共同要素(下册)p98。
第二十七章制订计划。
1、重点名词:计划(下册)p103 工作分解结构方法(下册)p106
2、重点掌握:工作分解结构(wbs)方法(下册)p107
3、一般掌握:如何获取各种资源(下册)p109;制定计划进度表的方法(下册)p110,了解如何分配任务和授权的方法(下册)p107。
第二十八章监督、控制和支持。
1、重点名词:监督(下册)p116 控制(下册)p120 支持(下册)p122
2、重点掌握:监督的方法(下册)p117;反馈环的四个阶段(下册)p116
3、一般掌握:如何向员工提供支持(下册)p122;控制过程的步骤(下册)p120;如何采用修正措施(下册)p121;监督标准(下册)p 116。
第二十九章评估工作绩效。
1、重点名词:工作评估 (下册)p126
2、重点掌握:工作评估的方法(下册)p127。
3、一般掌握:如何为团队提供反馈(下册)p126。评估绩效的标准(下册)p 125。
第九单元团队激励。
个人与团队管理作业答案
通用管理能力个人与团队管理课程 大作业参 个人与团队管理 第二版 共有十个单元,共计十个大作业 也包含 个人与团队管理形成性考核册 中的大作业内容 在教学过程中,很多学生反映个人与团队管理课程大作业比较灵活,通用管理能力个人与团队管理课程 大作业参 个人与团队管理 第二版 共有十个单元,共计十个大作...
《个人与团队管理》作业答案
表4 1 行动计划表 例子 表4 2 行动计划表1 表4 4 行动计划表3 作业2表7 3当日的计划。第二部分 完成计划。贯彻当天已制定好的计划,只要有可能就执行你的计划。第三部分 回顾。在一天的工作结束时,回顾你的计划并问自己以下问题 我达到了主要的目标了吗?如果没有,这什么?达到了工作目标。我把...
《个人与团队管理》作业答案
表4 1 行动计划表 例子 表4 2 行动计划表1 表4 4 行动计划表3 作业2表7 3当日的计划。第二部分 完成计划。贯彻当天已制定好的计划,只要有可能就执行你的计划。第三部分 回顾。在一天的工作结束时,回顾你的计划并问自己以下问题 我达到了主要的目标了吗?如果没有,这什么?达到了工作目标。我把...