科学师带徒总结

初步讲解人生观、价值观和事业观，让徒弟树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向；要求徒弟大量阅读励志类书籍，提高自身思想觉悟，明白人生价值。

2.2023年10-2023年6月份学习目标：

系统的讲解学校的各种规章制度以及科学学科的认识，让徒弟听我上课，并指出自己的观点，共同讨论如何上好一堂科学课，如何给学生讲解明白一个科学现象，如何管理好课堂纪律等等。

3.2023年11-12月份学习目标：

讲解科学实验课堂的注意事项，及实验在学习科学的重要性，并共同上实验课。

4.2023年1-2月份学习目标：

讲解学科赛课的目的，及赛课准备流程及我的赛课心得，参与筹备我在开县片区的赛课项目。

5.2023年3-4月份学习目标：

在学校的安排下，组织了我们师徒之间来一次赛课比赛，并相互分享经验。

6.2023年5月份：

梳理所学习的知识，提出自己的一套上课方案，总结学习情况。

二、主要工作：

一季度：让徒弟树立正确的价值观、事业观，增加对教师行业的认识；系统了解学校的工作流程。

二季度：系统学习如何上好一堂科学课。

三季度：学习如何赛好一堂课。

四季度：对前三季度的学习内容进行巩固，并组织赛一次课。

三、主要收获：

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导，胡海燕同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的教师学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了她自己的授课的能力。

2、实际工作能力明显提高。

教师行业是一个幸苦而又艰难的行业。为人师表不仅仅是一句话，教书育人也不仅仅是上完一堂课。这里面包含每一位教师的真心付出，在这一年多里，胡海燕同志刻苦学习，不耻下问。

她始终以做一名优秀的科学老师为行动指南。使她的工作能力在这一年多里得到了快速的增长、明显的提高。

3、更加注意细节。

科学是一个很独特的学科，除了教学，还要做实验。实验课就需要做很多准备工作，把实验课的各种情况都考虑周到，特别在一些细节的地方。胡海燕同志，严格按照实验室的规章制度，注重细节，力实验尽善尽美，很值得我学习。

四、存在的不足。

我本人的能力有限，工作很多细节没有考虑到，不能全面系统的教学，过程**现了各种问题和困难，但是，每次出现问题和困难，我们师徒二人都是认真总结、仔细研究，如果我不懂、我不会，我会向水平比我高的同事请教，力争做到到师傅用心教、徒弟用心学，相互学习、相互提高。

非常感谢学校给我这次导师带徒的机会，通过本次活动，我不仅完成了任务，也在教学过程对怎么做好一名优秀的科学老师有了重新的认识，并与胡海燕同志一起学习多了许多新教学方法。