下期学前班教育教学工作计划-计划“一年之际在于春”，当缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的，。这是们在学前班的最后一个学期，也是入前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往。
地认真开展，针对上学期工作**现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。一、班级：本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名。
经过上学期的，本班的幼儿总的来看：在学习方面有了较大的进步。其次在方面有所提高，全体幼儿的出勤率达到百分之九十九。
但是由于幼儿的能力发展平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，力还不够，，手段单一。
3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在保护较弱。鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的，以及幼儿良好行为品德的训练。
将学前的准备工作和班级特色、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。二、班级日常工作1、本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、调整要适合学前班·幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和**性学习。
2、配合组上开展**、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的**素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。3、在活动区组织设置中积极向其他区学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合4、在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：
新学期新操排练与评比；**、体育学科的观摩及评比；“三。八节”的亲子活动；
组织班级幼儿参加小学部组织的；积极准备活动、展示会；做好庆“六。一”演出工作。三、卫生保健工作：
1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿，加强对个别体·弱易病的幼儿的照顾。
四、本期教育教学目标与要求语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际的，调整自己的内容。2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。
3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。4、喜欢不同形式的文学作品，初步学习作品，归纳作品的主要内容。能根据提供的条件编构故事，仿编散文、。
能有表情地朗诵诗歌，复述故事。5、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。在日常中说普通话，做到发音和声调基本正确，《》健科社：
1、会正确使用各种餐具，能为自己、他人、集体做一些力所能及的事，保持卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力。2、知道不同事物含有人体需要的各种营养素，能科学地进行合理配餐，喜欢吃粗粮。能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强意识，培养意识。
3、增强的情感，对、对他人的之情，对人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。4、主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的，形成较强的求知欲望。
关注常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发科学的情感。5、在探索过程中选用安全、适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问、主动探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐于合作的心理品质。
**：1、引导幼儿在理解内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受使用不同的速度、力度和变化演唱歌曲。2、学习按**节奏准确地做简单的基本动作、模仿动作与舞蹈动作，学习如何运用已经掌握的动作、知识和技能表现自己所感受的**形象，在快。
乐的韵律活动中充分表达自己的情感。3、学习几种打击乐器的基本演奏方法，在集。
体活动中随熟悉的歌、乐曲有节奏地演奏，看指挥开始和停止演奏，体验演奏乐器的快乐。4、学习感受风格鲜明、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的同时，进行创造性的表达，体验比较典型的民族**、劳动**的不同情趣。体育：
1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。2、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。3、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美·、表现美的能力，促进身体机能的发展。
4、鼓励幼儿坚持，培养其机智、勇敢、坚强、遵守等优良品质和活泼开朗的性格。5、在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验的乐趣。五、每月工作重点。
二、三月：1、搞好班级。
卫生，迎接幼儿回校；2、做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作；3、做好兴趣班的招生工作；4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，幼儿自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度；5、庆“”主题活动，开展“我是的好帮手”活动。四月：1、以“，我们的”开展主题探索活动；2、中旬组织开放日放；3、走进大，学会搜集，学做记录；4、组织幼儿参加小学部举行的运动会；五月：
1、开展“劳动最光荣”主题活动，了解**劳动，别人劳动成果，激发幼儿劳动兴趣；2、开展班级“幼儿讲故事”比赛；3、准备“”演出活动；六月：1.开展“我要上小学了”主题活动；2、组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望；3、开展主题教育活动——再见了，幼儿园；4、做好各方面的工作；5、进行物品登记和整理工作。
〔下期学前班教育教学工作计划〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
学前班秋季教学工作计划
为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。一 班级现有状况分析 我班现有幼儿36名，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面 幼儿对四周事物充满...
学前班秋季教学工作计划
篇一 一 领域目标。一 语言领域。1 会有表情地讲述故事 朗诵诗歌 散文。2 能有顺序描述人和事，根据 线索自编 续编故事。3 能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。4 正确运用反义词，掌握易理解的成语。5 能自然 大方地在各种场合 用适当的音量 速度 表情讲话。二 数学领域 1 学会两个两个 五个...
秋季学前班教学工作计划
一 学情分析。通过幼儿园的教与学，学生已经初步掌握认识了1 6。另外，学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力，在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新求奇，恰当地融合知识和趣味。二 学期目标。1.教幼儿学习1 10的数数...