4、我一进教室，就看见“你在浪费时间吗？”的标语。
在小学阶段，标点符号是一个重点考核的对象。而说话内容的标点符号就是一个重要部分。说话内容的标点符号变来变去也不过是以下三种：
一：说话内容全部后面。
例：小明气喘吁吁地说：“对不起，我来迟了！”
划线部分就是说容内容，说话内容就要用双引号（前引号+后引号），那里开始那里就用前引号，那里结束那里就用后引号。 注意：“说”字后面使用的是冒号。
二：说话内容全部在前边。
例：“对不起，我来迟了！”小明气喘吁吁地说。
当说话内容全部在前边的时候，说话内容仍然要用双引号（前引号+后引号），那里开始那里就用前引号，那里结束那里就用后引号。但注意有一点变化的就是“说”字得后面变成了句号了。
三：说话内容前和后都有。
例：“对不起，”小明气喘吁吁地说，“我来迟了！”
我们注意观察有什么变化：首先因为说话内容分成两部分，所以前边部分的说话内容用了一个双引号，而后边的说话内容也用了一个双引号。还有一个变化就是“说”字后面变成了逗号了，但是双引号里面的标点符号没有变化。
我们把这三个句子放在一起再比较一下。
说话内容全部在后边小明气喘吁吁地说：“对不起，我来迟了！”
说话内容全部在前边 “对不起，我来迟了！”小明气喘吁吁地说。
说话内容前后都有 “对不起，”小明气喘吁吁地说，“我来迟了！”
粗心的同学会出现以下错误：
1.说字后面的加上：，。会搞混了。
2.有些会出现先写了后引号，再写叹号。如红色的标点是错误的 “对不起，”小明气喘吁吁地说，“我来迟了”！
3.还有一部人粗心的就是只是写了前引号，没有了后引号。
关于说话的标点符号使用方法
一 说话句子有两部分组成，一部分是提示语，如 说 问 讲 等 一部分是说的话。例 妈妈问 你作业做好了吗？对不起。丁丁轻轻地说。站住！警察叔叔大声喊道，举起手来！提示语在不同位置，使用的标点也是不同的提示语在话的前面用冒号提示语在话的后面用句号提示语在两句话的中间，用逗号。二 做加标点题的步骤1 用...
标点符号的英文表达
i.stylistic devices 修辞格 simile 明喻 compare two different things with the similar point,using the word as like as as or as if metaphor 暗喻 compare two di...
关于标点符号的小故事
小学的语文课上，老师说，以前人们书写时不用标点符号，看或读的人有时会因此把书写人的意思弄错了。为了让我们重视并正确使用标点符号，他还讲了三个与标点符号有关的小故事。这几个故事有的后来听人讲过，但都没在书上看到过。故事一。有个人请一位亲戚来为自己干一天活儿。亲戚不愿白帮忙，想让主人按通常的标准支付工钱...