能在刚刚入职的时候读到一本如此对职业生涯有很大帮助的书，确实很感荣幸；认真拜读了两个多周，确实学到了不少东西。《做最好的老师》是著名教育家李镇西25年教育教学思想和智的精华集萃，全方位阐释了李镇西老师的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践，对我而言是一笔极大的宝贵财富。
学生时代，我是一个勤奋而努力的学生，踏上工作岗位，我依然是雄心壮志，想着做一个让学生喜欢的老师，想着做一个优秀的老师。可是由于缺少的工作经验，常常会有棘手的突发事件让我束手无策；甚至在讲课过程中不能顾及方方面面的事。借学校开展读书月活动的机会，我有幸读了李镇西老师写的《做最好的老师》，这本书记载了***从教多年的经验与收获，书中从作者步入岗位初期写起，从青涩写起，到有一定的经验，到经验丰富，满腹经纶，将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们，每每在空闲时读上几页，几段，甚至是几句话，都能让我回味无穷，颇有感触。
我深受感动，如果换做是我，可能不会有如此的好脾气，不会揍这名学生估计也差不多。尤其***意识到自己在对待这件事情上有过错后及时找到这名学生向他道歉认错，两人甚至从下午一直交流到天黑下来，确实让我很感动。经过李镇西老师的正确处理后，这件事不仅没有影响到两人的感情，甚至两人的情感还由此加深了。
在平时的教学活动中，难免会犯一些错误，我要像***那样，及时向学生道歉，及时与学生交流，争取得到学生们的谅解和宽容，并提醒自己在平时工作中认真备课，认真组织好每一句话，并时刻提醒自己爱学生，宽容学生，注重引导学生，与学生简历良好的师生关系。
李镇西老师把自己所有的爱，全部倾注给了他所热爱的教育事业，25年如一日，爱生如子，用他那“激情燃烧的岁月”，谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里，走进学生的情感世界里面去，把自己当作学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，去赢得学生的信任与敬佩。
《做最好的老师》读后感
在寒假闲余，我再次以饱满的热情跨入读书的行列，重新领略书的韵味，品尝书的甘甜，沉醉书香。学生时代读的是教科书，走出社会读的是故事书 文艺书，参加工作读的是教案与参考书。但是没有认认真真地 象模象样地读过一本教育名家的教育专著，偶尔读的都是一些零零星星的教育杂志上的文章，有点兴趣时读一点日常杂用方面的...
《做最好的老师》读后感
做一个善于反思的老师。一直都在一线，一直都在讲台，他每天都坚持做好五个一 上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读书不少于一万字，写一篇教育日记。他用实践告诉我们，必须要做一个反思型的老师，不做成天照本宣科，千篇一律的 教书匠 带着一颗思考的大脑从事每天平凡的工作 在...
做最好的老师读后感
篇一 做最好的老师读后感我从朋友家借来一本名为 做最好的老师 的书，这本书是李镇西老师写的，当时我真真地阅读完了，收获很多，受益非浅。我想读完一本书一定要留下读书的影子，一定要思考沉淀些东西。于是当时我随笔记下了自己的感想。读这本书中 写的总序，我更进一步了解了 知道了他今天有如此高的成就除了他对教...