四．关注学生情感，为学生学习英语创建自由和谐的教学气氛。学生只有对。
自己，对英语有了积极的情态，才能保持英语学习的动力和提高成绩，情态是学好英语的重要因素，因此我努力创造宽松自由和谐的教学空间，做到尊重每一个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的积极性和自信心，把英语教学和情态有机地结合起来，促进学生互相帮助互相学习，发展合作精神。关注学习有困难和性格内向的学习，为他们创造更多的语言学习机会。
以上就是我在本学期的教学工作。由于经验颇浅，许多地方存在不足，学生成绩不太稳定，学生成绩两级分化存在，有个别学生对英语的学习兴趣不高，虽然很用功的样子，但是实际没有专心，所以记忆就不牢固，需要着力培养他们的学习兴趣。对于课文的基础知识，学生们掌握的还是可以，但是实际运用能力差，需要平时注意培养学生写作能力，这也是我意识到不能纸上谈兵，必须要与实际相结合。
期末考试是一种考验，无论成绩好坏，都是对我教学成果的一种体验，指导我在本学期后如何爱我提高，以及如何提高学生的英语水平。因此，在接下来的这个学期，我会更加努力，多向前辈学习，争取更大的进步。
七年级英语期末教学工作总结
玉溪中学程娜。本学期我担任七年级七班的英语教学工作。在工作中我认真学习，积极参加教研活动，虚心向老教师和其他同事学习。在本学期的工作中，走过了一些弯路也获得了一定的经验，尤其是英语入门阶段的教学有了一些体会。一。初中阶段第一节英语课。在第一节课上，我带领学生共同学习了英语中的元音音标及辅音音标，音标...
七年级 上 英语期末教学工作总结
2 正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的能力，做到 见形知其音，见音知其形 3 大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调 单词重音朗读句子，运用正确的语音 语调 停顿 句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，注意克服畏难 害羞 不...
教学工作总结 七年级英语教育教学工作总结
一 深入了解学生学情，培养学生良好的英语学习习惯。学好英语前提的是学生有学习英语的能力。我的学生几乎来自于农村，乡下有的学校是没有英语这门课的。即使学生们接触过，也没有学过英语音标。英语对于他们来说，就像熟悉而陌生的符号。时间一长，很多学生对英语学习存有畏难的心理 即二语习得障碍 因此，做好英语的语...