湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县高乐山镇龙坪小学杨坤。
在当前政策背景下，学校的管理出现了一些新的盲点。就现状而言，诸如我校办学规模者，无论是人力还是财力、无论是时间还是空间，都存在着这样或那样的不合理。在我辖区内，由于学龄儿童的减少，按布局调整，我校担负了方圆10公里计4328人服务人口的小学教育责任。
加之我校地处偏远山区，有一半以上的学生离学校在5公里以上路程，上放学都只能行走于崎岖的山路，学生上学实在是难。所以，办寄宿制学校是我校的必然之路。但是，仅300多名学生的办学规模，教育资源不足、教学质量不高的问题日益突出。
单从寄宿制管理而言，我们有着颇多的思考。
一、学校寄宿制建设存在的主要问题思考。
1、从编制管理思考寄宿制学校人力问题。
众所周知，生源不足是校点拆并的重要原因。然而，服务半径扩大迫使学校不得不实行寄宿制。但是，当前的教师编制又无法满足寄宿制需要。
学校没有寄宿生的专职管理编制，加大了现有教师的工作量，导致现有教师超负荷工作，精力透支。学生寄宿在校，老师不得不吃住同行，本来只负责8小时的管理时间却变成了24小时，加之学生年龄又小，教师的管理责任进一步加重。所以，寄宿制学校的人力问题值得思考。
2、从经费管理思考寄宿制学校财力问题。
虽然**加大了对学校的办公经费投入，但其标准难以保障寄宿制学校的优质建设。现行的公用经费管理办法是按学生人数计算，结合我校类似情况，虽然学生人数不多，但开班却不能少额，在不能收取学生费用的前提下，又要实行寄宿制，这样一来，水电等方面的费用学校还要用公用经费贴补，更不用说提高教师待遇的问题。学校用不寄宿的经费办要寄宿公，实在无法提高寄宿制建设的条件。
所以，寄宿制财政编制也是值得思考的一个问题。
3、从责任管理思考寄宿制学校安全问题。
安全工作，头等大事。为了层层落实责任制度，校长要担负学校安全责任，各岗位教师要担负相关直接责任。住宿学生的安全管理成了教师24小时的心理负担。
由于学生寄宿，学校宿舍管理的难度加大，特别是在校的课间休息时间的安保工作，存在严重的安全隐患。所以，寄宿制学校的安全管理有待重点思考。
4、从教育角度思考寄宿制学生发展问题。
寄宿在校的大部分学生家长离校较远，为了子女的教育，他们不得不将学生送到学校寄宿。因此，学校的教育责任更重一份。学生离开父母，与老师朝夕相处，学校不得不思考怎样提高学生的自制能力、怎样提高学生的自主生活能力。
学校不得不思考学生的学习辅导问题。学生在校，教师不仅是教师身份了，还得弥补家庭教育。
二、存在寄宿制管理问题的改进思路：
1、改革人事制度，解决寄宿制管理编制问题。一是培养一支专业的保育员队伍。二是教师编制适度向农村寄宿制学校倾斜，保障寄宿制学校人力资源。
2、改革经费管理办法，增加对寄宿制学校办公经费的投入。将学校经费统筹使用，搞好寄宿制学校配套建设，配备必需的文体活动器材，方便并丰富学生校园生活。改革分配体制，提高寄宿制学校教师的福利待遇，妥善解决保育员及生活老师的医疗、养老等问题，在寄宿制学校兴建教师公寓使他们安居乐业，最大程度上调动教师的积极性。
3、**牵头，加强学校及周边环境的综合治理。形成联防机制，排除各种安全隐患，杜绝各种事故的发生。
农村寄宿制学校管理办法
农村寄宿学校的管理应该从以下几方面入手 一 安全方面。根据寄宿制学校住校生多 在校时间长的特点，首先要加强领导 明确责任。学校从每个学期一开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长亲自任组长，分管副校长任副组长。班主任担任安全工作领导小组组员，统一分担学校安全工作。同时制定学校安全工作的各个制度，分工...
寄宿制学校安全管理汇报材料
我校于2007年按照新农村建设的总体要求建成九年一贯制寄宿学校。学校于2007年7月开始进行宿舍楼的建设，于2008年9月竣工，共四层，总面积1413m2 其中设有学生宿舍20个 内部以每室上下铺计算可容纳8人住宿 现有在校学生957人。由于在主体建设完成后，宿舍楼的给水设施没有完成，加之宿舍学生的...
小学寄宿制学校学生宿舍管理要求
古绛中心校寄宿制学校学生行为要求。1 被褥 枕头叠放整齐，位置统一，床铺上不允许堆放其他物品。2 脸盆 毛巾等洗漱用品摆放整齐有序，做到饭前便后要洗手。3 被褥 床单勤洗勤换，干净整洁。被褥确保每周晾晒一次。鞋子统一摆放整齐。4 柜内物品存放整齐。室内衣物应挂放于指定位置，做到整洁有序。5 室内卫生...