太平明德小学安全演练方案 总结

发布 2019-06-28 06:03:40 阅读 7240

4、演练总结:

演练结束后,由学校校长做演练总结讲话、安全教育,太灿华老师负责本次演练材料收集整理上报。

太平明德小学。

2023年3月12日。

太平明德小学2023年3月**应急疏散演练。

活动总结。为了加强我校安全教育工作,提高师生安全防范意识,建立健全学校安全教育体系,根据三岔河中心学校关于开展**应急演练活动的通知要求,根据我校实际情况,制订了“防震应急疏散演练方案”,并于3月12日上午第二节课课间操时间组织全校师生开展了一次防震紧急逃生疏散演习。

一、演练组织到位。

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长保加林担任组长,由太灿华任副组长的演练领导小组。领导小组召开会议,部署演练工作。要求全体成员首先从思想上要引起高度重视,增强防震安全意识,每位教师要有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当,抓住这次演练机会,提高全校师生应对紧急突发事件的能力,着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、演练方案严谨。

根据领导小组会议要求,我校拟定了《太平明德小学**应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,学校领导牵头,组织相关人员认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、演习准备工作细致。

利用班主任会,对班主任首先提出了演练的要求;其次召开全体参与演习的老师会,明确每一个人的职责、岗位及要求,要求全体教师提高认识,尽到人民教师应尽的责任,掌握**发生时各种应急措施,有序疏散学生,全力保护学生;三是各班班主任向学生介绍演习时,学生逃生的路线及具体要求;四是预先对全校师生进行**火灾应急疏散演练中可能出现的各种问题给予提醒和预防,以防演练过程中发生意外伤害情况,确保演练活动万无一失。

三、演练过程有序。

3月12日上午第二节课下课,按照演习预案,学校组织师生开始演练。首先由现场总指挥保佳林进行演习动员,王鸭富检查各岗位人员到位情况;演习正式开始后,哨声响起,学生就近躲避到桌旁或墙角,并抱头或用书包顶在头上,进行防震自护。第二次哨声响起,学生在班主任的指导下,捂住口鼻弯腰前行进行疏散。

在各楼层疏导员的指挥下,按照演习预案,各班级学生分别按指定路线依次撤离到学校操场,当学生到达指定区域后,迅速抱头蹲下待命,场地总指挥和指挥员迅速维持纪律,清点应到人数和实到人数、撤离耗用时间,并报告给现场总指挥。本次演习,用时1分26秒,达到了预期的结果。

四、演练总结到位。

演习结束后,演习小组组长、学校校长保加林对演习情况进行了总结,肯定了在紧急疏散中,学生们快速有序、迅捷安全地在灾害面前采取措施自我保护,并对演练过程**现的问题提出了意见。 这次演练活动是对《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,增强了全体师生防震的意识,提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强了师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

太平明德小学。

2023年3月13日。

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15 八 1 出教室后,直行迅速到操场中集合点。16 八 2 待九 1 八 3 撤离完后出教室后,经过道前行至楼梯靠左侧路线撤离经旗台左侧撤离到操场中集合点 17 八 3 出教室后,经过道前侧撤离至楼梯间靠楼梯右侧撤离经旗台右侧撤离至操场,迅速到集合点。18 九 1 出教室后,经过道后侧撤离至楼梯间...

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