2012年教研室工作计划。
在2012年度工作中，教研室将继续大力唱响“引领、服务、创新、提质”的教育局机关工作主旋律，充分发挥教研室的教研、指导、服务和管理功能，紧紧围绕加强教学常规管理和促进课堂教学改革两大主题，总结教学经验，探索课改新路，创新工作机制，力求实现突破，扎实推进基础教育课程改革，促进我市基础教育教学工作的全面健康发展。
一、狠抓常规管理，大力提高教学工作的规范化程度。
1、制定完善教学规章制度。在已有《黄骅市中小学校教学管理人员岗位职责》和《黄骅市中小学教学常规管理办法》的基础上，制定出台《黄骅市教育局关于加强学校教研组建设与管理的指导意见》,进一步加强和改进教研组的建设与管理，挖掘和发挥全市各学校教研组和备课组在基层教学中的积极作用，以教研组为抓手，深入推进校本研修活动的开展。并以此为依据，深入学校，检查指导教学常规工作，力争使每所学校都能按照常规管理制度规范教学行为。
提倡在干实、干好的基础上干出特色。
2、促进教学评估常态化。把每年的11月份定为“教学评估月”，以《河北省义务教育阶段教学评估标准》为依据，结合《黄骅市学校教学工作量化考评方案》，按照省定方案中教学评估的标准、流程和方式，采取查看资料、座谈了解、课堂观察和参与研讨等形式对学校和教师进行教学评估，形成连续、完整的档案体系。通过评估，对全市各学校的教学总体情况有一个全面的认识，督促学校不断提高教学水平。
今后，教师个人教学评估档案随人事变动转至新学校。
二、提高指导水平，充分发挥专业引领和督促指导作用。
1、培训指导。一是本地教研培训。组织各学科的教学指导培训、中考备考、教研（备课）组长会议，使教师进一步明确了新课标理念在教学实践中的应用，教学技能得到促进和提高。
二是外出学习考察。以组织参加河北省和沧州市教研会议为主，突出重点学科，兼顾薄弱学科。继续选派教研员参加培训活动。
三是邀请专家讲座。年内择机邀请一名专家到我市开展讲学活动，以中考复习指导、教材研读剖析或者课堂教学改革为主讲内容。
2、视导检查。每新学期开学两周后，教研室组织全体教研员深入全市各乡镇中小学和市直学校进行教学视导。以听课和评课为主，同时检查各乡镇中心学校和各中小学的教学工作计划以及教研组工作计划，抽查各学科的教学进度安排以及开学以来的教案、作文等。
对各学校的教学业务进行指导，进一步规范教研活动的形式和内容，促进联片教研活动的开展。
三、丰富活动形式，切实提升教师的教学教研水平。
1、积极开展订单教研。进一步完善订单教研的运行机制，增加业务指导的针对性和实效性。订单教研在以常规教学为主、新授课为主的基础上，加大对课改课和复习课的研究和指导。
把订单教研与和联片教研、基地校教研有机结合，不断提高订单教研活动的实际效果。
2、搭建教师发展平台。一是举办学科教学竞赛。为使优秀教师脱颖而出，组织全市各学科的课堂教学比赛、说课比赛、教学技能大赛和教师素养大赛，明确竞赛主题，优化评比方案，争取更大效果。
积极协助各乡镇中心学校和学校开展乡（校）级的教研活动。二是重视薄弱学科教学。组织全市性的音体美、科学、信息技术、综合实践、心理健康教育等学科的专项教学活动，加大培训、指导和检查力度，促进学科均衡发展，确保各学校能开齐所有课程。
三是推荐参加上级比赛。积极推荐优秀教师参加到省、市参加教学竞赛，发现和培养更多新的教学能手，让更多教师得到锻炼和进步的机会。四是评选表彰先进典型。
对在教学教研工作中成绩突出的单位和个人给予表彰，评选教坛新秀和学科带头人，树立榜样，鼓舞干劲。
3、创新教学教研机制。一是制度创新。把2012年作为全市课堂教学改革推进年，制定《黄骅市课堂教学改革实施方案》，明确课堂教学改革的指导思想、步骤方法、激励措施和考核机制，把教学改革作为一项工作制度，鼓励各学校积极探索低负担、高质量的课堂教学模式。
二是活动创新。召开教学管理经验交流会，请取得良好成效的学校和个人介绍先进经验，突出管理特色，促进教学管理水平。为配合课堂教学改革的实施，开展课堂教学改革优质课比赛，突出课改主题特色，让老师们互相学习借鉴。
4、评选优秀教研成果。征集评选各学科的教研**、教学课件、案例设计、课例点评、原创命题等，特别是公开课的评选，对优秀者进行奖励，并向上级推荐，积极组织参加上级各项教研活动，让优秀教师脱颖而出，让先进理念扩大影响。把各类教研成果整理汇编，作为素材库的重要资源。
5、继续深化课题研究。继续督促开展好各级立项课题的实验研究，结合学校实际和教师能力，争取有更多有价值的课题在省市乃至国家立项，通过课题研究规范教师的教育科研行为。做好课题研究的指导和管理工作，适时开展课题进行过程中的检查指导，督促课题责任人搞好阶段性总结和课题的验评工作。
各学校针对教学中的具体问题，积极开发具有较强针对性、实用性、灵活性、见效快的小课题，结合校本教研，开展课题研究。不仅重结果，更要关注过程，通过课题研究，逐步提高教科研水平。
6、重视网络教研平台。重视利用网络平台，更加有效的利用教研室博客，设置“点将台”栏目，每期给出教学中的一个具体问题，指定教育干部或教师限期作答，并将各自答案公布在博客上，给予点评，以此督促教育干部研究教学的积极性，同时作为教育干部、教师经验交流和共享的平台。
四、落实课程标准，不断提高教学成绩，促进学生全面发展。
1、检查课程开设情况。一是开足开全国家规定的全部课程，尽量做到各科都有专任教师，重点是对**、体育、美术、科学、信息技术等课程以及初中理化生、小学科学实验课开设情况的检查督导。二是根据自身实际情况，编写针对性强、实用性大、地方特色鲜明、易于学生理解接受的校本教材，对已有的教材进行修订完善，以其他形式开发的校本课程，也要形成规范的档案资料。
2、狠抓学校教学质量。一是加大中考的研究力度，组织参加省市有关会议，了解中考命题的最新信息，召开本市中考复习研讨会；提高对解题教学的重视程度；认真研究中考命题规律，在教学中采取有效手段，提高学生的解题能力；二是广泛征集既符合新课标理念、又体现我省、本市情况的原创试题，纳入到期末考试试题中，提高教师研究试题、参与命题的积极性；三是建立全市学年末小学统考抽测制度，把六年级考试成绩作为对小学教学评价重要依据。
3、提供才艺展示平台。继续组织全市中小学生的各类赛事，尤其是中小学田径运动会要比去年做得更好，有新创意，出新亮点。另外，筹办各类学生才艺展演大赛，给学生提供展示自我的空间。
附：2012年教研室大事活动安排。
一月份：1. 2011-2012学年度第一学期期末考试。
二月份：2. 中考各学科复习研讨会。
三月份：3. 下乡视导。
4. 小学科学教师说课比赛。
5. 部分级省市课题结题暨教科研工作专项检查。
6. 教科研及校本课程、小学综合实践活动课研讨会。
7. 中小学优化学生心理**征集及评选。
8. 小学品德与生活、品德与生活说课比赛。
四月份：9. 下乡视导。
10. 承办沧州市体育与健康优质课比赛。
11. 中小学田径运动会。
12. 小学语文兼职教研员评课比赛及集体研讨活动。
13. 中小学教科研课题申报。
14. 中学语文、英语、思品、历史优质课评比。
15. 中学历史教学实录征集及评选。
16. 小学语文优秀教学**征集。
五月份：17. 下乡视导。
18. 中考体育测试。
19. 初中毕业考试。
20. 小学课堂教学改革优质课大赛。
21. 中小学生英语才艺展示比赛。
22. 评选“黄骅市教坛新秀”和“黄骅市学科带头人”
六月份：23. 小学数学复习课教学专题研讨。
24. 校本课程开发经验交流及现场会。
25. 优秀教研组评比。
26. 庆“六一”精彩节目**征集与网络展示。
七月份：27. 2011-2012学年度第二学期期末教学质量评估。
九月份：28. 全市教学工作会议。
29. 下乡视导。
30. 小学生美文朗读比赛。
31. 中学教材研读、课堂教学优化设计指导及中考分析研讨。
32. 中学政史地教学课件制作专题讲座。
33. 中小学生篮球赛。
34. 布置《国家学生体质健康标准》数据上报工作。
十月份：35. 下乡视导。
36. 教学管理经验交流会。
37. 全市中小学乒乓球赛。
38. 小学英语教师基本功大赛。
39. 中学课堂教学改革观摩。
40. 中学数学、物理、化学优质课评比。
41. 教学**、教学设计比赛。
十一月份：42. 全市中小学教学评估。
43. 小学数学兼职教研员评课比赛及集体研讨活动。
44. 初中综合实践活动观摩研讨会。
十二月份：45. 期末复习指导及命题。
46. 迎元旦异程接力赛。
47. 迎新年中小学生美术作品展评。
48. 教科研先进个人评比。
黄骅市教育局教研室。
2012年1月29日。
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