二O一零年主要工作总结

发布 2019-06-27 20:01:20 阅读 4422

2010-2011学年度第一学期工作总结。

光阴似箭,这个学期已接近尾声,本学期开学之初,我校领导班子就积极谋划,制定方案。力求摆脱落后的现实局面,争取学校的发展与进步。特别是县教育工作会议后,更明确了我们的工作方向。

我们结合我校实际制定了:“规范管理谋发展,严勤细实求进步”的工作思路。在这个工作思路的指导下,我们具体做了以下工作:

1、首先,在人员安排上,在克服人员紧张的困难的情况下,教育办给我们补充2名教学人员的基础上,我们把年富力强的张丽娜老师安排教学一年级,虽然这样在幼儿园代课教师辞退的情况下,园长受累了,但我们充实了低年级的教学力量。这一段时间看张丽娜老师认真负责,再加上更加认真的贾玉静老师教二年级,又加强了六年级的教学力量,调陈乐军教六年级数学,我想在我们全体教师的共同努力下成绩进步是大有希望的。

2、在改善办学条件上,我们做了以下几件事:一、利用北杨庄村修路的有利时机,多次与村干部联系协商,最后北杨庄村为学校义务修路110米,解决了师生上学路难走的后顾之忧。二、投资六千多元,修缮围墙30多米,改造西大门,建车棚一个,将原库房水泥瓦换新。

三、利用微机换代,将淘汰下来的六台微机,又买了六台显示器。安装到一至六年级教师,并且全部联网。实现了班班简易多**教学。

四、关心教师生活,购置炊具,学校提供煤气,灶具、家伙,为离家较远的教师提供饮食方便。

3、在教育教学上,我们借暑期全员培训的东风,严格规范教师的教学行为。指导教师在教学三认真上下功夫。坚持认真备课,严格按照培训要求,在资源共享的基础上,备出自己的特色。

坚持认真讲课,要求教师合理利用网络资源弥补我们教学资源的不足,做到向四十分钟课堂要效率,要质量。坚持认真辅导学生,针对我校学困生较多的现状,要求教师增强责任意识,不让一个学生掉队。加强了作业备课的检查力度,在10月20日的作业检查中,所有教师的情况都有明显的进步。

并涌现出了贾玉静、何宝于、薛景华三位突出的教师。在教育办组织的常规联查中,我校的各项工作受到了领导的好评。

4、在德育工作上

结合县局的德育工作安排,我们开展了:一、安全第一课教育活动,先由学校统一制定安全第一课教案,由班主任讲解。然后召开全校师生大会,由校长对学生进行安全教育。

二、组织开展“开学第一课”的收看活动,三至六年级学生写出了深刻的观后感。三、利用教师节庆祝活动,组织了一场全体师生共同参加的“教师赞”诗歌朗诵会,连一年级的小学生都能背诵诗歌。四、还结合教育局安排,开展了弘扬民族精神月活动和升国旗唱国歌活动。

五、开展“标兵少年”评比活动,设立了学习标兵、劳动标兵、勤俭标兵、文明标兵等十种标兵,涉及学生在校在家的方方面面,每周班评,每月校评表彰。

5、积极组织文体活动。

建立了体育和美术兴趣小组,每周固定时间训练。克服**教师缺乏的困难,由李树田主任担任**教学,效果显著,现在我校学生学习兴趣浓厚。乒乓球比赛我校有三名学生获得三个第二名。

在肯定成绩,总结经验的同时,我们也清醒地看到当前学校工作存在的困难和问题。一是学校管理不够精细;二是教师教育观念的转变跟不上教育的发展;三是教育投入与教育发展的矛盾仍然比较突出等等。但是我们有信心,有决心借下学期校园文化建设的契机,更加努力,使我校的各项工作有更大的进步。

2010-1011学年度第二学期工作计划。

一、指导思想。

以科学发展观为统领,以县教育工作会议精神为指导,以校园文化建设为契机,以争先创优为载体,以全面提高教育质量为中心,继续坚持以“厚德、笃学、和谐、发展”服务学生为根本,以让学生快乐的成长,让教师幸福的工作为办学理念,以“让农村孩子享受优质教育”为办学目标。

二、工作目标。

1、学校管理目标。

坚持以人为本,进一步打造科学化、民主化、制度化的管理模式。

抓管理、严约束,把考核奖惩作为激发全体教职工创造性工作的有效手段。

努力实现以高度敬业的精神熏陶人、以正确的方法引导人、以人格魅力感染人的良好的工作环境。

2、教师发展目标。

努力塑造“外在形象美和内在气质美”的文质兼备的,散发着真诚、执著、进取气息的、师德高尚的“阳光教师”。

培养知难而上,执着追求;滴水穿石,持之以恒;团队合作,共同创造;实践反思,自我更新”的工作精神。

在教学研究领域,逐步形成自己的思想和观点和独特的教学风格,形成个性风格之美,要求教师要认真读好“三书”课标、教材、教参(教师指导用书),上好“三课”入门课、达标课、优质课,练好“五功”说课、备课、上课、评课、写课(教学反思)。

3、学生发展目标。

形成遵守社会公德意识,维护班级和学校荣誉,讲文明、讲礼貌、守纪律良好的行为习惯。

培养具有积极向上的追求目标、求知的欲望,积极参与各项有意义的活动个性心理素质。

培养学生树立正确的学习观,良好的卫生习惯和懂得感恩的情感。

三、工作措施。

一)队伍建设。

1、干部队伍建设。

做团结的表率。团结出凝聚力,团结出战斗力。自觉做到不利于团结的事不做,不利于工作的事不做,不利于学校发展的事不做。

工作上互相支持,思想上互相学习,情感上互相交流,人格上互相尊重,困难上互相分担,缺失上互相弥补,利益上互相谦让,细节上互相提醒。原则问题不放过,枝节问题不纠缠。

2、教师队伍建设。

坚持以人为本,充分发挥广大教师的主体性作用,着力提高教师新课程的教学能力,全面实现教师综合素养的提升;重点培养中青年骨干教师群体,壮大优秀教师队伍;健全教师管理制度,全力建设一支师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐的教师队伍,注重教师队伍素质提升。⑴一是积极参加县、镇组织的各项培训活动,提高教师教育教学水平。⑵立足校本培训,以校本培训为抓手,切实提高教师的教育教学水平。

本学期进一步强化教师课堂教学能力培训,继续抓好备课改革。 ⑶强化并认真组织评课议课,真正让全体教师都有收获,有进步,有反思,从而促进教师教学水平的提高。

二)德育工作。

德育工作目标:强化目标管理,注重教育过程和教育方法,提高德育队伍的整体素质和水平,坚持德育创新。

1、安全教育工作。

1)对学生进行珍爱生命的教育,树立安全第一的思想,做好宣传教育工作,杜绝校内外事故发生,。

2)利用黑板报、学习园地、班会等形式宣传关于交通安全、饮食安全、校舍安全、放火防盗、防溺水等有关知识,提高防范意识。

3)教育学生个人外出、参加集体活动一定提高警惕,注意人身安全。

4)对学校各项建筑设施定期排查,发现问题及时处理,遇有突发事件,及时上报、妥善处理,不得隐瞒和漏报。

5)、定期开展安全消防、逃生演练。

2、坚持常规教育。

1)值周领导利用升旗仪式后对学校德育常规管理进行认真的总结并对下一周的工作进行安排。

2)班主任每天利用早晨或晚自习时间,根据班级实际情况,有针对性的对学生进行教育。每周对班级工作进行一次有针对性的总结。

3)每周一召开一次班主任会议。

4)每月对班级重点学生进行一次家访,认真填写家访记实。

5)学期末班主任要认真给每位学生填写带有情感性的操行评语。召开一次家长会。

3、抓好主题系列活动。

1)本学期以“三八妇女节”“五四青年节”“学雷锋活动月”“六一儿童节”等重大节日为契机开展德育系列活动。做到组织严密,内容丰富,形式多样,每搞一次活动都要使学生思想上有一定的收获。

2)坚持开展流动红旗评比活动,抓好班级纪律、卫生、学生出席率,常规教育、主题系列活动、学习成绩都纳入先进班级考核内容,继续做好常规检查工作。

3)为了开阔视野,陶冶情操,提高学生的综合素质和实践能力,本学期学校有目的组织学生开展读书活动。

4、加强文明礼貌和法制教育。

1)讲文明、懂礼貌、提高学生的法律观念和法律意识,培养尊纪守法的公民,教育学生知荣明耻是学校德育工作的一项重要内容。

2)要把文明礼貌教育、常规教育、主题系列活动教育紧密结合起来,使之贯穿德育工作始终。

3)继续开展法制教育进课堂活动,充分利用品德课、广播、黑板报、班会等形式对学生进行法制教育。

三)教学工作。

1、严格执行课程计划,开全学科,开足课时,不准随意调课,如有事需要调课,必须经教导处批准。

2、下大力气提高教学质量,主要抓常规管理,特别是抓备、教、批、考、评。 备:本学期继续探索备课改革,由教导主任抓落实,学期中和学期末学校分别对教师的备课情况进行检查。

教:本学期主要抓教师的入门课和达标课,要求教师相互听课、评课,尽量做到每人上一节达标课或优质课,每次教研活动要拟好主题,有针对性的进行教学分析,认真做好活动纪录。教导处要安排好听评课工作,每位教师要把教学活动看成是互帮互学、取长补短的机会,要认真参加,虚心学习。

真正使用好新安装的微机,合理利用网络资源为教育教学服务。学校领导包干年级。重点抓毕业班教学;批:

作业要做到:选题要精、题量适度、评改及时,评语恰当、重在鼓励,本学期学校将组织人员对学生作业进行检查,主要检查教师批改情况;考:主要抓期中和期末考试,毕业班还要抓月考;评:

主要抓期中和期末考试及质量分析,召开好质量分析会,并进行评比及奖励。

四)体、卫、艺工作。

按照上级教育部门的要求,抓好体、卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设,提高学生的综合素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。身体素质达标率95%,优秀率50%。

1、体、音、美教师要在提高组织教学能力和提高课堂教学艺术性方面下功夫。既要灵活多变,又要克服课堂教学的随意性。

2、根据学生的实际能力和特点,机动灵活的安排教学内容。充分利用各种机会,开展课外活动发展学生特长。

3、继续抓好课外活动和课间操活动,提升活动水平,在时间、内容、形式、效果上下工夫。

4、加强卫生保健常识宣传工作,认真贯彻执行传染病及学生常见病防治的法律、法规,做好预防和控制工作,教育学生养成良好的卫生习惯,采取一切有效措施,做好传染性疾病的预防工作。

五)校园文化建设工作。

认真学习《玉田县“十二五”时期校园文化建设规划纲要》,从整体上把握校园文化建设的实施要求,成立“校园文化建设活动”领导小组,全面组织领导学校的校园文化建设工作。各校要制定出校园文化建设的实施方案,方案的制定整体要规范、理念要出新、特色要鲜明、内容要具体、措施要得力,提前做好2023年底县局检查评比的准备工作。

立足自身实际,结合学生的年龄特点,落实好劳动实践基地建设内容,使学生在劳动实践的过程中,使他们有机会走出课堂、走向社会,使他们在活动中增长见识、受到教育、提高技能。

六)安全稳定工作。

根据上级 “关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全防范工作的意见,加强学校、幼儿园及周边治安防范工作,维护学校、幼儿园及周边的安全稳定。定期检查维修校舍和教学设备,做到防患于未然。

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