虚实融合的协同工作环境技术与系统”
重点项目申请指南。
一、 指南说明。
虚实融合是虚拟现实技术的重要发展方向,在复杂产品设计、重大工程论证、复杂系统模拟训练、娱乐学习等方面具有重要的应用价值。本重点项目以《国家中长期科学与技术发展规划纲要》以“十一五”863计划发展纲要为指导,针对虚拟现实技术的发展现状和趋势,在综合考虑我国虚拟现实领域的应用需求、技术体系、研究积累和人才队伍的基础上设立的。
本项目联合国内优势技术,研究和集成虚实融合核心技术以及多种交互设备,结合国家重大专项和重要领域的需求,形成关键性单元产品并构建应用示范,推动虚实融合技术的应用,为虚实融合技术及其在相关领域的发展奠定坚实的基础。
二、注意事项。
1.项目申请必须针对项目整体任务进行,针对部分研究内容的申请将视为无效申请。申请者应根据本项目申请指南提出的名称、研究目标、主要研究内容、主要考核指标等要求,编写《国家高技术研究发展计划(863计划)重点项目申请书》。
2.项目只能由法人提出申请,可以由一家单位申请,也可以由多家单位联合申请。本项目申请只能有一家牵头申请单位和一个申请负责人,分别对应于项目批准后的项目牵头单位和项目召集人。
项目申请负责人由项目牵头申请单位指定。联合申请单位不超过10家。鼓励科研院所、高等院校、企业以产学研结合的方式联合申请,项目申请团队中应有从事该项目相关应用产品的生产、研发单位。
3.项目申请单位应符合的基本条件:在中华人民共和国境内登记注册一年以上、过去两年内在申请和承担国家科技计划项目中没有不良信用记录的企事业法人单位,包括:
大学、科研机构等事业法人;中方控股的企业法人。
4.项目牵头申请单位应符合的基本条件:满足项目申请单位的基本条件,具有承担项目原型产品或关键技术研发等主要任务的能力和条件,在相关技术领域具有一定实力和影响力,具有较强的组织和协调能力。
5.项目课题负责人应符合的基本条件:
1)具有中华人民共和国国籍;
2)年龄在55岁(含)以下(按指南发布之日计算);
3)具有高级职称或已获得博士学位;
4)每年(含跨年度连续)离职或出国的时间不超过6个月;
5)过去三年内在申请和承担国家科技计划项目中没有不良信用记录。
6.项目申请负责人应符合的基本条件:
1)具备项目课题负责人的基本条件;
(2)在相关技术领域具有一定知名度,具有很强的责任心和较丰富的实际工作经验,组织管理和协调能力强;
(3)能够集思广益,善于听取各方面意见,公正公平,合作共事。
7.具备以下条件的港澳台和海外华人科技人员可作为项目课题负责人:
1)对于港澳台的科技人员,在满足上述(第5条)2-5项条件的情况下,只要有正式的合作协议或受聘于课题依托单位,合作期或聘任期覆盖课题的执行期,且每年在课题依托单位工作时间不少于6个月的,并由课题依托单位出具相关证明材料。
(2)对于海外华人科技人员,包括取得外国国籍和永久居留权的,在满足上述(第5条)2-5项条件的情况下,只要正式受聘于课题依托单位,且聘任期覆盖课题的执行期,每年在课题依托单位工作时间不少于6个月的,并由课题依托单位出具相关证明材料。
8.项目课题负责人及主要参加人员不得违反以下限项申请的规定:
为保证科研人员能够高质量地开展研究工作,国家科技计划实行限制申请及承担课题数量规定。每人同期只能主持一项国家主要科技计划(包括863计划、973计划、支撑计划)课题,作为主要参加人员同期参与承担的国家主要科技计划课题数(含负责主持的课题数)不得超过两项。申请者应按照上述要求进行申请,且在同一批发布的申请指南中只能申请一项863计划课题或项目。
科技部及所属事业单位借调的与863计划相关的人员不能申请或参加申请。
9.申请者提出的国拨经费申请不得高于项目申请指南规定的国拨经费控制额,并应按照项目申请指南的要求提供相应的配套经费,否则不予受理。
10.申请者要遵守科学道德,以严谨的科学作风和实事求是的科学精神填写项目申请书,保证项目申请书的真实性,避免出现夸大和不准确的内容。同时,不得将研究内容相同或者近似的项目进行重复申请。
863计划对申请者在申报过程中进行信用记录,对于故意在项目申请中提供虚假资料、信息的,一经查实,记入信用档案,并对单位在两年内取消其申报863计划资格、对个人在三年内取消其申报863计划资格。
11.申请程序和要求:项目申请采取网上集中申报。
申报通过“国家科技计划项目申报中心”进行,**为有关申请的程序、要求和其他注意事项详见《“十一五”国家高技术研究发展计划(863计划)申请指南》。
12.项目申请受理的截止日期为2023年1月9日17时。
13.咨询联系人及****。
联系人:科技部高技术研究发展中心黄华嵇智源。
**:010010-**
地址:北京市三里河路一号西苑饭店九号楼。
邮编:100044 电子邮件:
三、指南内容。
项目名称】虚实融合的协同工作环境技术与系统。
项目研究目标】
基于系统复杂性对虚拟环境的实际需求,研究和集成虚实融合核心技术以及多种交互设备,建立在一定物理空间支持多人自由参与,并包括触力觉、视觉、听觉等交互方式和具有临场体验感的虚实融合集成环境和演示系统,形成4个单元产品,针对典型应用领域开展2-3个应用示范。
项目主要研究内容】
本重点项目研究内容包括虚实融合关键技术及单元装置、虚实融合集成环境、虚实融合应用示范三个部分:
1、 虚实融合关键技术及单元装置。
触力觉感知的交互技术和基于dsp和fpga的触力觉装置;实时高精度三维空间定位及姿态感知的方法、技术和设备;适于移动设备的高效实时绘制、高真实感动态虚实环境的无缝融合技术和绘制工具;适于虚实融合的多通道交互技术和便携交互装置。
2、 虚实融合集成环境。
研究虚实融合集成环境的体系结构、接口、数据处理、资源共享和系统标定等技术,设计与应用环境及实物半实物设备的接口,构建支持移动交互的网络及工具包,集成项目研制的工具装置等,形成开放的和面向服务的共性环境。
3、 虚实融合应用示范。
结合国家重大专项及重要领域,研究与应用相关的模型构建方法,研制可接入虚实融合集成环境的实物及半实物设备,研究虚实融合应用中的可用性评估方法,构建领域中的示范应用系统。
项目主要考核指标】
1、触力觉装置能提供符合虚实融合集成环境要求和应用的接口并便于与实物挂接;力觉工作空间范围为1500×1500×1500mm,位置分辨率0.02 mm,转角分辨率0.05度;触觉能够测量20×20mm平面受到的分布式压力,可模拟的摩擦系数指标具有先进性;触力觉反馈满足实时性。
2、三维空间定位设备提供符合虚实融合集成环境和应用的接口要求,包括可接入移动设备的串行或usb接口;定位精度为优于10-3m/m;满足虚实融合集成环境100平米场地的安装需要。
3、虚实融合绘制工具提供符合虚实融合集成环境和应用的接口要求;运行在穿戴式计算机等移动终端平台下;在移动终端平台下,绘制三维模型帧率不低于20帧/秒,虚实融合绘制帧率不小于15帧/秒;虚实物体三维注册精度不低于亚像素级。
4、便携交互装置提供符合虚实融合集成环境和应用的接口要求,包括接入虚实融合集成环境的网络接口;虚实融合显示装置具有便携性,穿戴式计算单元≤1500克 , 便携虚实融合显示装置(包括跟踪设备及图像采集单元)≤1000克。
5、虚实融合的集成环境具有100平方米以上的实验和演示场地;提供面向示范应用的实物半实物设备的接口;提供与项目单元产品如触力觉装置、便携交互装置等的接口;网络规模可扩展,支持10个以上便携交互装置接入和实时交互;支持国内外主流的沉浸式环境、可视化和建模软件。
成果形态】个虚实融合的集成空间环境及演示系统,并具有开放性。
2、开发触力觉装置、三维空间定位设备、虚实融合绘制工具、便携交互装置等4个单元产品。
3、面向典型应用领域形成2-3个应用示范系统。
4、申请5项以上专利和软件著作权登记。
项目支持年限】 项目签订合同日至2023年12月。
项目经费**及构成】 国拨经费3000万元,自筹1000万元人民币。
信息技术教师个人专业发展计划
1 内涵发展方面 坚持 以人为本 的教学理念,把学生的心理健康放在首位,以塑造人格健全的学生为目标,以爱心耐心细心关心每一位学生的健康成长。作为一名教师,注重自身创新精神与实践能力 情感 态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感 历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识 才华和爱心奉献给学生 奉...
信息技术教师人专业发展计划
个人专业发展规划。信息技术。某某某。2013年9月。信息技术教师个人专业发展规划。在教育教学工作中,本人一贯严格要求自己,重视学习,精心钻研业务,认真做好本职工作,做到既教书又育人,既潜心教研,又尽责做好学校各项工作,在工作方面取得了一些成绩,我将不断学习,不断进取,用计划来鞭策自己,重视培养自己的...
信息技术教师个人专业发展计划
2 课堂教学方面 在 以学生主体型充分发展 理念引领下,让学生学会自主学习,培养学生良好的学习品质,发展学生的个性特长。用 课堂教学改进计划和实施记载 促动自己研究教学,提高课堂效益。进一步深化落实生活化情境化课堂教学,充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能...