轮台县第八小学2014-2015学年教育教学。
管理中存在的主要问题及整改意见。
一、学校层面。
管理制度有待于进一步规范和完善。有些制度略显老化，不切合学校实际，不利于调动教师工作的积极性。
二、教师方面。
教师是学校可持续发展的第一要素，没有一支高素质的教师队伍，就不可能有一个好的学校，但由于各种教育发展不均衡等因素，造成了当前我校师资力量相对薄弱，缺少双语教师。
三、教学常规方面。
1、备课。备课存在的问题主要表现在以下两点。一是抄袭教案：这一现象普遍存在。二是集体备课形同虚设：集体备课如何规范并发挥效益仍是值得深入研究的问题。
2、上课。就我校对课堂教学的评价来说主要存在以下问题：死守教案，满堂发问，放任自流，无效合作，滥用赏识的现象仍较为普遍。
3、作业。学生作业的布置与批改存在的主要问题：一是作业不分层次；；二是为应付学校及上级检查，只注重次数，不注重作业训练的质量，更谈不上作业训练的梯度。
4、听评课。存在的主要问题有：一是没有听课的目的，使听评课漫无目的、流于形式；二是没有形成促使执教者和听课者提高水平的运行机制，只当完成任务，缺乏主动性。
5、业务学习与教研活动。目前学校还远远没有形成学习与研究的良好氛围，主要存在以下问题：
还只是停留在制度上的，没有形成教师主动地、自觉地发表自己见解的运行机制。②教师教研活动的效率、效益低。
四、整改意见。
1、加强制度建设，注重细节管理。
制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校各项工作常规管理制度。
发挥校委会模范带头作用，学校常规工作民主参与。
2、抓住当前教育的大好形势，狠抓教育教学常规管理。细节决定成败，做实、做细常规管理工作，促进我校各项工作迈上新台阶。
对于教师的备课、上课、作业批改、学困生的辅导、单元检测、教学评价等教学过程的管理实行教研组长每周检查，教导处每月检查，学校不定期抽查，每次检查有情况记载、有结果分析、有改进意见、考核的结果直接与教师的考核挂钩，学期末召集学生代表，调查教师课堂教育教学情况、辅导学生情况，结果记入教师教学常规工作之中。
加强教师集体备课活动。各任课教师在认真参加上级教研活动的基础上，认真开展好集体备课等各项活动。共同**教育教学**现的难题，培养好年轻教师。
认真开展好课外辅导。要求教师课外辅导要面向全体学生，注重差异，分类指导，精心实施，注重实效，让学生得到全面发展。
总之，学校教学管理，要随着教学改革需要和适应而不断完善，要做好这项工作，还需广大教学管理工作者在实践中不断探索和完善。
教学工作中存在的问题及整改措施
一 教务处常规工作中存在的问题。1 教师业务学习只停留在表面上，不能扎实有效。2 过分依赖制度，忽视教师专业发展的需要。3 教务工作人员缺少，常规工作检查欠到位。4 常规工作安排与落实缺少系统化管理。5 教务工作人员缺乏一定的服务意识。6 教务管理人员在大多时间里被一些琐碎的事务性工作所拖累，在常规...
工作中存在的问题及改善
工作中存在的问题及建议改善。问题 1 工作前的准备工作不到位 例如 1 班前会的重要性 2 工装治具的摆放 防护用品佩戴的规范性及所需材料的充足准备 建议一 我们今后的生产中，每天都需要开班前会 班后会 班前会 1 对人员进行考勤 2 总结上个班工作中常出现的异常及注意事项 3 安排人员岗位 4 声...
干部教育培训工作中存在的相关问题分析
1 关于培训内容。从调查结果来看，着眼于解决现实问题和困难 提高工作效率与工作能力 提升综合素质的培训内容，是多数干部所迫切需要的。在干部教育培训服务科学发展问题中，有68.48 的人员认为应 增 部必要的知识储备 有62.65 的人员认为应 增 部推动工作的能力 占调查对象70.04 人员的主要培...