3. 全组老师积极参加科研活动。组内老师积极征订《语文教学通讯》，并阅读学习。积极撰写教育教学反思和总结。周孝王老师申报太仓市微型课题并展开研究。
三、开展丰富的语文活动。
积极组织学生开展各类语文活动，丰富学生的语文实践活动。
1. 组织学生开展名著和经典作品的阅读。本学期阅读的书目有《格列佛游记》、《风不能把阳光打败》、《清塘荷韵》以及现当代作家散文作品。并组织好学生撰写《我的阅读故事》，进行评比。
2. 组织学生参加现场作文比赛。方凌艺、陆忆王、李成敏同学获校级一等奖。李成敏同学代表太仓市参加江苏省“中学生与社会”现场作文竞赛获省特等奖。
3. 组织学生参加太仓市中学生汉字听写大赛。方凌艺、茅书妤、树语棠获太仓市二等奖，周孝王老师获优秀辅导老师奖。
回顾过去的一学期，我们踏踏实实地走过，满载着丰收的喜悦。在全组老师的努力下，期中期末语文考试成绩获得全市第一的成绩。全组老师认真反思总结。
展望未来，任重而道远。我们已经准备好了行囊。求真务实，携手共进，不断进取，希望取得理想的成绩。
初三语文备课组总结
本学期，我们初三语文组的全体教师本着 求真 的理念，兢兢业业的工作中扎扎实实 卓有成效地开展着。为了以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下 一 坚持理论学习，提高全组业务水平，认真饯行新课程。教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为 无本之木，无源之水 为加强自身修养，提高业务素质，更快更好...
初三语文备课组总结
三 脚踏实地细备课。在能拼能干的前提下，我们备课组还很重视提高课堂效率，向45分钟要效益。上课从来不打无准备的仗。我们按学校的要求强化了集体备课制度，除特殊情况外，每周大家至少一次凑在一起集体备课。在集体备课中，强调 一人为主，多人着手，共同参与 的办法。事先按照教学计划确立好论题 主讲教师，备课时...
初三语文备课组工作小结
作文写作是中考的一大考点，而这一方面又正是学生的一大弱项，我们结合 快速作文 的有关方法，对学生进行了强化训练，在审题 立意 构思 行文 修改等方面进行了专题指导。将每次练习中的优秀习作打印出来让全年级的同学共享，在平时，我们还经常开展一些小型的语文活动，如课前讲演 每日两条成语 每日一句名言 每天...