古莲小学教研工作总结。
2018-2019学年度第一学期）
本学期教务处工作本着“不放弃任何一个孩子”的教学理念，积极**小班教学模式，严抓教学常规管理，注重课堂实效，从以下几个方面深入开展教研活动：
一、立足常规，规范管理。
大家都知道，教导处的工作纷繁复杂，这就要求我们必须做大量的实实在在的工作。从开学前的准备到放假后的收尾涉及到学校的方方面面，只有做好常规工作，才能让学校的教育教学活动有序地进行。
要想有条不紊地做好各个阶段的工作，开学前的准备工作尤为重要。学期初的常规性工作很多，如新生入学、制定教学计划、调整教师任课安排，编排课程表，制定学校工作行事历，学生的转入、转出学籍管理等，这些都是我们教务工作的首要任务。
开学后，我们的常规工作，重点是抓好各科教学计划的制定与落实。倡导教师充分利用现代远程教育设备，超前备课，教务处对教师电子教案的检查，采用定期与抽查相结合的方式进行，重在听推门课。听课时若发现备课不及时、不规范，教师授课内容与电子教案内容不符或完全不按电子教案授课的（课堂上允许有新的生成，但绝大部分内容要与电子教案相符），第一次提出批评并相应扣分，第二次将终止其使用电子教案的资格；对完全抄袭网络教案则视作无教案，将终止其使用电子教案的资格并作为教学事故进行考核，与教师学期和年终考核挂钩。
鼓励教师制作多**课件，要求每学期多**素材的利用不少于总课时的三分之一。
学生作业分层管理，抓好错题过关，严格控制学生课外作业量，一、二年级不留作业，三年以上作业布置要有针对性、讲究实效，做到少而精。课后要求教师做到辅导及时、针对性强。学生作业的激励性评语是我校重点强调的内容，这样既构建了和谐的师生关系，又调动激发了学生的潜能。
通过有针对性地抽查课、听课检查教师课堂授课情况，重点考核是否体现小班化教学，能否凸显重视个别辅导的优势。充分发挥各室功能，语音室、美术室、微机室、**室利用率达到100%。体育活动室、科学实验室、心理咨询室、保健室等配备齐全，学年利用率达到60%以上。
组织好月考、期中检测，通过月考分析会研究、讨论、分析解决教学中存在的共性问题。组织期末复习、配合市教育局及进修学校安排期末质量监测活动，组织教师进行试卷质量分析。此外，抓好毕业班管理，做好教师业务考核工作，并将检查的结果随时通过学校微信群公示，做到公平、公正，接受教师的监督，促进教师间的良性竞争。
组织教师填写考核档案、发放假期家长通知书，做好假期工作安排，及时**免费循环教科书，预定下学期学生教科书，整理各种档案资料等等。
二、扎实开展校本业务培训。
1、为了充分发挥外出学习的有效资源，给予教师专业引领、开阔教师的视野，我校积极响应教育局及进修学校组织的学科教师外出学习培训活动，学习省、地、市先进学校的成熟的教育教学经验，汲取先进的教育教学模式和优质高效的教育教学方法，取真经促发展。要求参培教师返回学校后要认真撰写学习心得并在全校做二次培训，做到一人学习全校受益，从而推动了全校教育教研的发展。
2、每学期组织教师进行教学经验交流，每位教师要针对自己承担的课程在教学方法和教学手段上的改革特色进行阐述和交流，通过交流取长补短，不断地提升自己的业务能力。
3、坚持教师基本功训练。每位教师每周写一板粉笔字和一篇钢笔字，教导处及时检查并计入学期末考核。
4、结合继续教育、“国培计划”和网络研修，组织教师参加市进修学校、地区、省里承办的网络教研活动，为了确保参培教师能够按时参加网络教研活动，教务处都会根据教师授课情况及时调整课时，切实提升全体教师的整体教学能力和业务水平。
5、实行周业务测试制度，每周针对不同学科教师进行业务测试，采用自评自改，集中讲解的方式提升教师的业务水平。
三、开展教研活动，促进高效课堂发展。
我会经常深入课堂，了解教师的课堂教学状况，及时肯定教师的优点，有针对性地提出改进意见，了解教学动态，及时修正补救；我坚持组织富有实效的研修活动，提高常态课教学水平，提高课堂教学的实效性，重点从以下几个方面抓起：
1、为了更好地开展全区“质量提升年”活动，进一步加强我校全体教师的教育教学能力，根据《漠河市中小学“晒课”活动实施方案》，鼓励全体任课教师积极参与“一师一优课，一课一名师”活动，利用教研时间集体备课，不断完善每一个教学环节，做到教学设计新颖，教学情景有吸引力，教学活动自然流畅，教学课件优美适用，通过现场评课及微信群进行评课，做到有记录，有评析、有成绩，并选出优秀课例完成 “一师一优课”的上传工作。
2、坚持每月一次的教研组教研活动，活动中教研组长认真组织，主题紧扣如何提升教育教学质量，向40分钟要效率，大家针对主题积极发言，献计献策，畅所欲言，共谋教育教学发展大计由骨干教师上示范课，青年教师上汇报课，并按方案对每节课开展评课活动。课堂教学从实际出发，找问题、找差距。对于青年教师实行重点听课，解决存在的问题。
帮助其快速进步。
四、加强课题研究，深化教学改革。
鼓励教师在教学中积极总结教学经验，积累丰富的经验素材，撰写成**成果，同时积极参与地、市科研课题的申报工作，以课题研究促进教育教学研究，推进学校教育教学质量整体提升。本学期继续开展地级课题《利用微课促进小学生自主学习的策略研究》的研究工作。并鼓励教师积极发表**。
改变教研形式，依托互联网，开发微课资源，探索翻转课堂教学模式，促进教育信息技术与学科教学的深度融合。
我校还申报了漠河市“十三五”教育科研小课题《小班化教学研究》，并以此为契机开展好小班教研活动，提高教学质量。
六、充分运用信息技术，助力课堂教学。
1、组织开展信息技术培训，提升专业技术人员和教师信息技术应用能力。
2、充分利用“三通两平台”“优教”平台的信息资源，利用学校微信平台、校园录播系统，广泛开展对内对外的宣传教育活动。
七、抓艺体教育，全面培养学生素养。
1、牢固树立“健康第一”思想，认真上好每一节体育课，加强体育课外活动，保证学生每天有1小时阳光体育活动，认真落实两课两操工作。抓实大课间活动不松懈，通过持之以恒的体育锻炼活动，促使学生形成良好的体魄，丰富学生的校园生活。每年举办校园艺术节和“六﹒一”趣味运动会，学生参与率达到100%。
《国家学生体质健康标准》测试数据上报率达100%，测试合格率达到90%以上。
2、美术教师利用课余时间带领学生进行美术作品制作，通过各班的家校联系微信群上传艺体课教学**及学生作品**，注重平时教学素材的积累及宣传，提高家长对艺体课的重视。
八、沟通家校齐抓共管。
家校之间搞好联系，对协调完善家校教育，争取寻求社会支持，探索追求家长参与管理的新模式正在我校形成。主要采用班级微信群、节假日致家长一封信、召开家长会等形式探索追求家长参与管理的新模式。
总之，教研之路任重而道远，我们坚信在市**、教育局和进修学校及校长室的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，我校的教育教学工作会更上一个新的台阶。
工作总结 学校教研工作总结
学校教研工作总结三篇。学校教研工作总结三篇 是。二 本学期开展的主要工作。一在教学方面。制订计划根据上级要求和学校的安排，结合本校的实际情况，制订出一个行之有效的教学计划 教研组计划 复习计划，而且基本能按计划进行活动。精心编制教案课堂教学方案的研讨是我们教研活动中的主要工作，扎实有效地开展课堂教学...
学校教研工作总结
落实年段日常互听课制度。要求以年段教研组为单位，教研组长负责督促，每位教师最少听10节本年段教师的常态课，增强互动交流，达到互相取长补短的目的。四 集中与分散相结合，推进教研成效。我们教研形式采取集中于分散相结合。以集中为主，以分散为辅。分散教研是教师利用空课时间 下课时间相互交流，一事一议，一事一...
学校教研工作总结
教研室工作总结。本学期来，教研室在学校领导下，教育教学工作再上新台阶。我们围绕教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展的指导思想，结合我校中等职业学校办学的特色，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，有力地推动了数学 语文 德育课及专业课的教学工作，圆满地完成了本学期的教研工作任务，现将工作...